Практика Shadowing: KET 4, Test 2, Part 1 Listening A2 - Изучайте разговорный английский по видео

Создание урока...
1
Now look at the instructions for part one.
2
You will hear five short conversations.
3
You will hear each conversation twice.
4
There is one question for each conversation.
5
The questions 1 to 5 put a tick under the right answer.
6
Here is an example.
7
How many people were at the meeting?
8
Were there many people at the meeting? About 30.
9
That's not many.
10
No, but more than last time.
11
The answer is 30, so there is a tick in box C.
12
Now we are ready to start.
13
Look at question one.
14
One.
15
What are they going to buy for Pam?
16
Last year we gave Pam a book for her birthday.
17
Should we buy her another one this year?
18
I think we should give her a plant or some chocolates.
19
But she doesn't like sweet things.
20
Let's get her something to put in her garden, but not a book again.
21
Now listen again.
22
Last year we gave Pam a book for her birthday.
23
Shall we buy her another one this year?
24
I think we should give her a plant or some chocolates.
25
But she doesn't like sweet things.
26
Let's get her something to put in her garden, but not a book again.
27
2. When is the man's appointment?
28
Good morning.
29
I'd like someone to cut my hair, please.
30
Can I make an appointment?
31
Certainly.
32
Um, Wednesday or Thursday morning, or Friday afternoon?
33
On Friday, I'm going to go to France.
34
What about Thursday afternoon?
35
I'm afraid I have a meeting all day Wednesday.
36
Well, it's a little difficult, but if that's the only afternoon you can come, we'll see you then.
37
Now listen again.
38
Good morning.
39
I'd like someone to cut my hair, please.
40
Can I make an appointment?
41
Certainly.
42
Um, Wednesday or Thursday morning, or Friday afternoon?
43
On Friday, I'm going to go to France.
44
What about Thursday afternoon?
45
I'm afraid I have a meeting all day Wednesday.
46
Well, it's a little difficult, but if that's the only afternoon you can come, we'll see you then.
47
Three.
48
Which is the aunt's postcard?
49
Look, Sandra, I got this really nice postcard from my aunt.
50
Oh, what a pretty village, and it's right by a river.
51
Is it in the mountains?
52
Yes, but you can't see them in the picture.
53
Perhaps they're behind those tall trees.
54
Now listen again.
55
Look, Sandra, I got this really nice postcard from my aunt.
56
Oh, what a pretty village.
57
And it's right by a river.
58
Is it in the mountains?
59
Yes, but you can't see them in the picture.
60
Perhaps they're behind those tall trees.
61
Four.
62
What time will the plane to Milan leave?
63
Excuse me, what time is the next plane to Milan?
64
It should leave at quarter past seven, but it's an hour late today.
65
Oh, that's a problem.
66
If it doesn't leave until quarter past eight, I'll be one hour late for my meeting.
67
I'm sorry, sir.
68
There's nothing I can do.
69
Now listen again.
70
Excuse me, what time is the next plane to Milan?
71
It should leave at quarter past seven, but it's an hour late today.
72
Oh, that's a problem.
73
If it doesn't leave until quarter past eight, I'll be one hour late for my meeting.
74
I'm sorry, sir.
75
There's nothing I can do.
76
Five.
77
What does Joe's father do?
78
What's your father's job, Joe?
79
He was a pilot, but now he's a farmer.
80
What about your father?
81
He's a photographer.
82
Oh, I want to do that.
83
If I don't become a pilot...
84
Now listen again.
85
What's your father's job, Joe?
86
He was a pilot, but now he's a farmer.
87
What about your father?
88
He's a photographer.
89
Oh, I want to do that.
90
If I don't become a pilot...
91
This is the end of part one.
📺 Тот же канал
Pronunciation in Use Advanced, Unit 49, On the whole, it went very wellB2
1

Pronunciation in Use Advanced, Unit 49, On the whole, it went very well

Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
KET 3, Test 1, Part 3 Listening A2A2
3

KET 3, Test 1, Part 3 Listening A2

Cambridge Exam PrepTeensHigh School Students
Pronunciation in Use Advanced, Unit 51, How embarrassingB2
2

Pronunciation in Use Advanced, Unit 51, How embarrassing

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
✨ Рекомендуемое видео
KET 5 | TEST 1 | LISTENING | CAMBRIDGE | ENGLISH WITH HAOHAO CHANNELA2
2
297 предложений

KET 5 | TEST 1 | LISTENING | CAMBRIDGE | ENGLISH WITH HAOHAO CHANNEL

Cambridge Exam PrepKidsTeens
Listening A2, KET 3, Test 3, Part 1A2
2
89 предложений

Listening A2, KET 3, Test 3, Part 1

Cambridge Exam PrepKidsTeens
KET 4 TEST 3 | Luyện Nghe Tiếng Anh A2 Có Đáp Án và Script Chi TiếtA2
5
395 предложений

KET 4 TEST 3 | Luyện Nghe Tiếng Anh A2 Có Đáp Án và Script Chi Tiết

Cambridge Exam PrepKidsTeens
A2 KEY for Schools Trainer 1 - Listening Part 3 - Test 3 (Transcript + Key)A2
1
61 предложений

A2 KEY for Schools Trainer 1 - Listening Part 3 - Test 3 (Transcript + Key)

Cambridge Exam PrepKidsTeens
Listening A2, KET 1, Test 4, Part 4A2
3
73 предложений

Listening A2, KET 1, Test 4, Part 4

Cambridge Exam PrepKidsTeens
Movers 1 | Test 2 | All English 4UA2
7
233 предложений

Movers 1 | Test 2 | All English 4U

Cambridge Exam PrepKidsTeens
Practice Tests A2 Flyers Listening Test 1 Part 2A2
36
53 предложений

Practice Tests A2 Flyers Listening Test 1 Part 2

Cambridge Exam PrepKidsTeens
KET 2 O TEST 4 PART 1A2
5
87 предложений

KET 2 O TEST 4 PART 1

Cambridge Exam PrepKidsTeens
FLYERS SAMPLE TEST 2 PART 4A2
26
95 предложений

FLYERS SAMPLE TEST 2 PART 4

Cambridge Exam PrepKidsTeens
A2 Key (KET) Speaking 006 | My Weekend | Cambridge Speaking PracticeA2
11
43 предложений

A2 Key (KET) Speaking 006 | My Weekend | Cambridge Speaking Practice

Cambridge Exam PrepKidsTeens
Flyers 1,TEST 1, part 1- Minh Ngoc EnglishA2
9
100 предложений

Flyers 1,TEST 1, part 1- Minh Ngoc English

Cambridge Exam PrepKidsTeens
Listening A2, KET 1, Test 3, Part 5A2
1
33 предложений

Listening A2, KET 1, Test 3, Part 5

Cambridge Exam PrepKidsTeens

Что вы узнаете

Этот видеоролик помогает развить два ключевых навыка разговорного английского: анализ контекста для определения правильного ответа и внимание к деталям в устной речи. Например, в диалоге о подарке Пэм вы учитесь выделять важные подсказки ("она не любит сладкое") и отбрасывать нерелевантные варианты. Это полезно не только для сдачи экзамена KET, но и для повседневного общения, где важно быстро понять смысл.

Слушайте на эти звуки

В диалогах часто встречается связная речь, когда слова сливаются. Например, фраза "What about Thursday afternoon?" может звучать как "Wha-tabou-thursday afternoon" из-за связывания звуков. Также обратите внимание на редукции: "I'm going to go" часто сокращается до "I'm gonna go". Эти особенности делают речь естественной, и их понимание поможет вам лучше воспринимать носителей языка.

Говорите, как носитель

Чтобы подражать ритму и ударениям в речи, используйте технику shadow speech (или "шаdowинг"). Сначала прослушайте короткий отрезок диалога, затем повторяйте его сразу же, стараясь совпадать по темпу и интонации. Например, в фразе "Let's get her something to put in her garden" ударение падает на "get", "something", "garden" — это делает речь живой. Практика shadowing английского поможет улучшить произношение и сделать вашу речь более естественной. Обратите внимание на паузы: носители часто делают короткие перерывы перед важными словами, чтобы подчеркнуть их значение.

Эти упражнения не только готовят к экзамену, но и укрепляют базу для уверенного разговорного английского. Регулярная практика, особенно с использованием shadow speech, поможет вам чувствовать себя комфортно в любом общении.

Грамматика в этом видео

Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:

КонструкцияВ видео
Совет с «should» should + глагол — сказать, что стоит сделатьShould we buy · should give · should leave
Будущее с «will» will + глагол — решение, обещание или прогнозwill hear · we'll see · will the
Будущее с «going to» be going to + глагол — план или то, что явно произойдётI'm going to go

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →