Практика Shadowing: UNIT 8 PREPARE 1 LISTENING - Изучайте разговорный английский по видео

Создание урока...
1
Track 72 Good morning, everyone.
2
Welcome back to school after the holidays.
3
Now, there are some changes to the timetable.
4
I want you to write them down.
5
OK, are you ready?
6
Yes!
7
Right.
8
On Mondays, there aren't any changes to the timetable Do we have double maths in the morning?
9
Yes, you do No changes on Monday On Tuesday, your second lesson isn't art,
10
it's history Mr Brown, your art teacher,
11
doesn't teach on Tuesdays this term Aww Does he teach art on another day?
12
Yes, he does.
13
But I want to finish Tuesday first.
14
Okay, the last lesson on Tuesday isn't IT, it's English with me.
15
Right, so no changes on Monday and two changes on Tuesday.
16
OK, everyone?
17
Yes.
18
Now, Wednesday, we've got a new music teacher this term.
19
So the first lesson this term is music.
20
It isn't maths.
21
Does she teach music after school too?
22
No, she doesn't Do you play an instrument?
23
Yes, I do I play the guitar Do we have P.E in the afternoon?
24
Yes, you do The last lesson is still P.E.
25
One more change Are you ready?
26
Yeah On Thursday after lunch You have art, not geography.
27
Do we have double art?
28
No, you don't.
29
You have one lesson of art.
30
So, that's all the changes.
31
Does anyone have any questions?
32
Good!
33
Let's start the lesson!
34
Hello?
35
Hi Ellen, it's Ryan.
36
Oh, hi Ryan.
37
Are you OK?
38
Fine, thanks.
39
Have you got your new timetable for this term?
40
Yes, I have, but I'm not very happy with it.
41
Why's that?
42
I've got double maths on a Monday morning.
43
Don't you like maths?
44
No, I don't.
45
Maths is my favourite subject.
46
Come to my class then.
47
I've got it on Wednesday and Friday mornings too.
48
Have you got maths three times a week?
49
Yes.
50
Well, it's a very important subject, but it isn't my favourite.
51
What are your favourite subjects, Ellen?
52
English?
53
English is OK.
54
I've got that on Tuesday and Thursday mornings.
55
But my favourites are music and...
56
PE?
57
No, not PE.
58
Music and art.
59
When have you got them? you got them?
60
I've got art on Monday afternoon and music on Friday afternoon.
61
That's good.
62
What time do your lessons start this term?
63
At nine and we finish at three.
64
I think your timetable is okay, Ellen. Do you?
65
Yes, I do.
66
You finish on a Monday and Friday with your favourite subjects.
67
Hmm, that's true.
68
What about you, Ryan?
69
Have you got your timetable?
70
Yes, I have.
71
And I've got maths on Monday morning too.

Сценарий: Обсуждение изменений в расписании

Диалог в видео отражает реальную ситуацию, с которой сталкиваются учащиеся: разговор с учителем о новом расписании и обсуждение его с друзьями. Такие темы помогут вам научиться понимать устную речь на повседневные темы, а также выражать свои предпочтения к предметам. Это отличная база для практики, так как структура разговора простая, а лексика близка к повседневной жизни.

Полезные фразы и словосочетания

  • "changes to the timetable" — изменения в расписании. Это ключевое словосочетание для обсуждения планов. Запомните, что "timetable" — это то же, что и "schedule", но чаще используется в британском английском.
  • "double maths" — два урока математики подряд. "Double" здесь означает "двойной", и это удобно для описания последовательных уроков одного предмета.
  • "after lunch" — после обеда. Очень частотное выражение в повседневной речи, когда речь идет о времени дня.
  • "I'm not very happy with it" — мне это не очень нравится. Гибкая фраза для выражения неудовольствия, которую можно использовать в разных ситуациях.
  • "it's a very important subject" — это очень важный предмет. Помогает объяснить приоритеты в учебе.

Ваше задание на shadowing

Shadowing (или "теньевой тренинг") — отличный способ улучшить произношение английского, так как он тренирует слух и реакцию. Для этого задачи сделайте следующее: включите запись диалога, послушайте фразу (например, "On Tuesday, your second lesson isn't art, it's history"), затем сразу повторите ее с тем же интонацией и темпом. Сосредоточьтесь на правильном произношении слов like "history" и "art", а также на паузах между словами. Проведите 5-7 минут на эту практику — и вы заметите, как ваше произношение становится более естественным. Этот метод, известный как shadow speak или shadowspeak, поможет вам привыкнуть к ритму английской речи и улучшить понимание устной речи.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →