Практика Shadowing: Vol 3 - test 6 - section 4 - Изучайте разговорный английский по видео
Создание урока...
1
Section 4.
2
You will hear a student presentation about a type of palm tree called the lontar palm
3
that grows on an island in Indonesia.
4
First, you have some time to look at questions 31 to 40 on page 7.
5
Thank you.
6
Now listen carefully and answer questions 31 to 40.
7
As part of this semester's geography project, I'm going to talk about a tall palm tree called the lontar,
8
which mainly grows on the island of Roti in the south of the Indonesian archipelago.
9
Now the lontar is a truly amazing example of how one tree can sustain human life.
10
The locals call it the tree of life, and with good reason, because the tree provides them with virtually everything they need in the way of food,
11
drink, utensils, and shelter.
12
The Lontar juice is the most amazingly refreshing juice you'll ever taste.
13
The juice is collected from high in the tree in a process known as tapping.
14
Basically, a slice is cut into part of the tree and the sap flows slowly from it into a container.
15
It's then collected twice daily.
16
Male and female lontar trees are different.
17
Male lontars can be tapped all their lives, so they are preferred.
18
If the female tree is left untapped, a large fruit develops, like a coconut in appearance.
19
The watery interior of the fruit can be drunk, but these fruits are often left to fall to the ground as animal feed.
20
Men and older boys climb to the tops of the trees to do the tapping.
21
They don't use safety equipment, but make things easier for themselves by tying stones to the trunk.
22
What is amazing is that
23
so much of the equipment they use in the tapping process is actually made from the tree itself.
24
The men attach all the tools they need to a belt that they wear when climbing the tree.
25
In most cases, climbers own particular trees within their family.
26
Ownership involves not only care of the trees themselves, but also a share in the maintenance of the fence, which belongs to the local community.
27
Anyway, more about this incredible juice.
28
Tapping reaches a peak at the end of the dry season, which runs from September to October,
29
villagers work frantically to get their harvest in before the rains come and it gets too wet and windy to climb.
30
Whatever juice isn't drunk immediately has to be processed as quickly as possible, as it turns sour very rapidly.
31
In the rainy season, when no fresh juice is available, the locals drink a concentrated form with water added.
32
The locals also use this rainy season version of the drink in other ways.
33
For example, it can be used to make biscuits of brown sugar.
34
But the lontar palm supplies much more than sustenance for the Rotanese.
35
The broad lontar leaves are woven into a huge number of things.
36
Containers for watering the garden and bags for transporting chickens to market.
37
People also use them to cover the roofs of their homes.
38
When the leaves are replaced every five years or so, the old ones are burned on the garden as a fertilizer.
39
So you see, the leaves are never wasted.
40
The Rotanese also make a distinctive hat out of the leaf.
41
Design-wise, they were inspired by 16th-century Portuguese helmets.
42
There are many for different occasions, ranging from simple ones for everyday use to larger and more elaborate hats used for a celebration,
43
which are painted in bright colors.
44
The lontar leaf even provides the Rotanese people with a unique musical instrument known as the sassando.
45
The leaf is made into a sounding board and has strings attached, which are plucked in the manner of a harp.
46
and the sound produced is also similar.
47
But even that isn't all.
48
The stalks of the lontar leaves can also be used.
49
They are really strong and grow up to 1.5 meters long, and local people produce ropes from them.
50
Even when a lontar tree becomes old and unproductive and no longer can be used for tapping, the whole tree is cut down
51
and the thick trunk is utilized for building houses their immense strength means
52
that they are highly valued for this purpose now one thing i haven't spoken about is
53
that is the end of section four you now have half a minute to check your answers
54
Thank you.
55
Thank you.
📺 Тот же канал
B22
Vol 1 - test 2 - section 3
IELTS PrepUniversity Students
B24
Vol 3 - test 6 - section 3
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B21
Vol 1 - test 3 - section 3
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B22
Vol 5 - test 3 - section 2
Travel EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C11
Vol 2 - test 4 - section 4
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
C11
Vol 2 - test 2 - section 3
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B21
Vol 3 - test 6 - section 2
TOEIC PrepBusiness EnglishWorking Adults
B21
Vol 3 - test 10 - section 3
IELTS PrepUniversity Students
B22
Vol 3 - test 4 - section 3
IELTS PrepUniversity Students
B21
Vol 2 - test 5 - section 3
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B22
Vol 3 - test 5 - section 4
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B21
Vol 3 - test 4 - section 2
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B21
Vol 5 - test 1 - section 2
Business EnglishInterview EnglishWorking Adults
C12
Vol 1 - test 10 - section 4
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
C11
Vol 3 - test 1 - section 4
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
C15
Vol 3 - test 2 - section 4
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B24
Vol 3 - test 8 - section 4
IELTS PrepTOEFL PrepInterview English
B23
Vol 3 - test 10 - section 4
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B13
Vol 1 - test 1 - section 1
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B24
Vol 2 - test 3 - section 3
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
✨ Рекомендуемое видео
B22
57 предложений
The Lontar Palm: IELTS LISTENING Vol 3 Test 6 Section 4 (IELTS Listening Recent Actual Test)
IELTS PrepUniversity Students
C12
64 предложений
Cambridge-21I Test-1I Part 4-Source of Rubber With Answer
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
C12
98 предложений
Why Are There No Holes Around Trees?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C14
50 предложений
IELTS Listening Practice Test 2026 | Section 4 | Coral Reefs | Questions 31-40 | With Answers
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C13
244 предложений
IELTS Listening Podcast #1 | IELTSBand8 Test & Relax | Luyện nghe Tiếng Anh thụ động mỗi ngày
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B23
53 предложений
Cambridge IELTS 17 Test 4 Reading passage 1
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B23
70 предложений
Thor Heyerdahl very | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B22
51 предложений
Cam 17 Listening Test 1 Part 4: Labyrinths (transcript, key, dịch tiếng Việt)
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C13
56 предложений
Jatropha: a new biofuel: Đề thi IELTS LISTENING (actual test)
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B22
46 предложений
IELTS real exam listening | Part 4 The Mangrove Regeneration Project
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
Лексика и советы по произношению к этому уроку
Этот урок разговорной практики уровня C1 построен на видео «Vol 3 - test 6 - section 4». Чаще всего повторяются слова: tree, lontar, juice, tapping, palm. В этом видео 55 предложений и 728 слов для шедоуинга. Речь длится 6:54. Говорящий говорит медленно, около 106 слов в минуту, поэтому есть время повторить каждый звук. Только 79% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика сложная.
Ключевая лексика этого видео
Самые сложные слова из видео (15), с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| rainy прилагательное | /ˈɹeɪni/ | дождли́вый, дождево́й |
| attach глагол | /əˈtæt͡ʃ/ | прикрепля́ть, прикрепи́ть |
| trunk существительное | /tɹʌŋk/ | ствол |
| container существительное | /kənˈteɪ.nəɹ/ | конте́йнер, ёмкость |
| archipelago существительное | /ˌɑɹkəˈpɛləˌɡoʊ/ | архипела́г |
| biscuit существительное | /ˈbɪs.kɪt/ | пече́нье, бискви́т |
| climber существительное | /ˈklaɪmɚ/ | скалола́з, скалола́зка |
| frantically наречие | /ˈfɹæn.tɪk.li/ | неи́стово, безу́мно |
| sustenance существительное | /ˈsʌs.tə.nəns/ | пропита́ние |
| unproductive прилагательное | /ˌʌn.pɹəˈdʌk.tɪv/ | непродукти́вный, непроизводи́тельный |
| utensil существительное | /juˈtɛn.səl/ | посу́да, у́тварь |
| villager существительное | /ˈvɪlɪd͡ʒɚ/ | селя́нин, селя́нка |
| watery прилагательное | /ˈwɔtəɹi/ | водяни́стый |
| weave глагол | /wiːv/ | ткать, сотка́ть |
| windy прилагательное | /ˈwɪn.di/ | ве́треный |
Фразовые глаголы, которые вы услышите
| Слово | Значение |
|---|---|
| cut down глагол | срубать, спиливать |
Произношение, на которое стоит обратить внимание
Говорящий использует 6 сокращённых и редуцированных форм, например isn't, don't, haven't. Произносите их коротко, так, как слышите.
- Длинные слова — следите за ударением: archipelago /ˌɑɹkəˈpɛləˌɡoʊ/, unproductive /ˌʌn.pɹəˈdʌk.tɪv/, amazingly /əˈmeɪzɪŋli/, geography /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/, elaborate /ɪˈlæb.ə.ɹeɪt/
Звуки, трудные для русскоязычных:
- /w/ — губы округлены, это не /v/: watery /ˈwɔtəɹi/, weave /wiːv/, windy /ˈwɪn.di/
- /h/ — лёгкий выдох, а не русское «х»: helmet /ˈhɛlmɪt/, harvest /ˈhɑɹ.vəst/
- Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: unproductive /ˌʌn.pɹəˈdʌk.tɪv/, weave /wiːv/, distinctive /dɪˈstɪŋktɪv/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как rainy, attach, trunk.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.