ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: A Dictionary of Love

กำลังสร้างบทเรียน...
1
In our worst moments in couples, we tend to assume that our problems are unfixable, that we simply don't get on, that we're the wrong sort of people to be together.
2
What we tend not to do is imagine that we have a problem of dictionaries, that our fundamental problem is that our partner and ourselves are,
3
beneath the surface, following dictionary definitions that don't align.
4
We're squabbling because we don't understand what the same things mean for each one of us,
5
because we're using the same words and terms without realizing that each of us has an entirely different understanding of their natures.
6
We imagine, as we try to live with someone else, that there isn't a gap in the way that we both define concepts like, for example, delays in answering a message,
7
or leaving the bathroom messy, or spending time with friends.
8
It simply doesn't occur to us, who have been wielding certain phrases and concepts one way since early adolescence,
9
that we might have encountered someone who sees them very differently.
10
It appears self-evident to us that a messy bathroom means a bathroom whose owner has shown us no respect,
11
who is vicious, unkind, uncaring and out to harm us.
12
It's totally natural, as natural as our understanding of the word chair or glass, class, that spending time with friends means a chance to rejuvenate,
13
to take the pressure off a couple and achieve some necessary distance before returning to coziness once more.
14
What we're forgetting in all this is the noble and arcane discipline of etymology,
15
that is, the history and genealogy of language.
16
It's the people we call etymologists who will carefully trace where a given word comes from.
17
They will tell us, for example, that window comes from the old Norse word vindauga,
18
meaning wind-eye, or that clue comes from the Greek clothos, meaning ball of thread, after that thread that Ariadne gave Theseus to escape the labyrinth.
19
Standard etymology is all very well, but what we need, as much if not more of, is a form of emotional etymology,
20
that is, an effort to trace back words and terms to their sources in the lives of lovers.
21
Couples need to see that they're fighting very often simply because they are using the same terms in different ways.
22
A habit of leaving a bathroom in a mess may not, in fact, in one's own dictionary, stem from any kind of desire to harm.
23
Maybe it just emerged from a wish to escape a punishing parental figure, who while emotionally very cold, placed undue and unwelcome emphasis on etiquette and order.
24
Just as in a neighbouring dictionary, the very same phrase might stand for shallowness and selfishness, for imitating the behaviour of a despised stepparent.
25
It might be an emblem of disdain and cruelty.
26
All this points to what we should do in our arguments.
27
Before we imagine what our partner means, before we settle on an explanation that involves insult and a desire to harm,
28
we should always take care to remember dictionaries.
29
We should pause our fights to wonder if our partner isn't simply mad or evil, they may just have a different dictionary definition in mind.
30
We need to do one another the favour of some dictionary work.
31
We should ask one another what a term means and then analyse how it came to have this meaning for them.
32
We may not be beyond comprehension at all.
33
We may not need to split up.
34
We just need to understand what is in our respective dictionaries and why.
📺 ช่องเดียวกัน
The Secret to a Calm LifeC1
7

The Secret to a Calm Life

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
How To Simplify Your LifeC1
3

How To Simplify Your Life

Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
The Childish Behavior That Ruins Adult RelationshipsB2
2

The Childish Behavior That Ruins Adult Relationships

Daily ConversationWorking Adults
Don't DespairC1
50

Don't Despair

British AccentUniversity StudentsWorking Adults
What is The School of Life?B2
48

What is The School of Life?

British AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
What Years of Heartbreak Actually Teach UsC1
13

What Years of Heartbreak Actually Teach Us

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
What's Education For?C2
387

What's Education For?

British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
Why Heartbroken People Make the Best LoversB2
6

Why Heartbroken People Make the Best Lovers

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Why Some Breakups Hurt So Much More Than OthersB2
2

Why Some Breakups Hurt So Much More Than Others

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
When Love Isn't EasyC1
11

When Love Isn't Easy

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Who Dreams of the Greatest Love? (it's not who you expect)B2
6

Who Dreams of the Greatest Love? (it's not who you expect)

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
How to Find Out What's Really on Your MindB2

How to Find Out What's Really on Your Mind

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
How to Be Strong and ResilientC1
3

How to Be Strong and Resilient

British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
How to Get Over SomeoneC1
1

How to Get Over Someone

British AccentUniversity StudentsWorking Adults
The Purpose and Benefit of Emotional EducationC2
487

The Purpose and Benefit of Emotional Education

British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
What to think of the Rice Theory of the Japanese CharacterB2
4

What to think of the Rice Theory of the Japanese Character

British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
PHILOSOPHY - PlatoC1
3

PHILOSOPHY - Plato

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
What True Love Really IsC1
2

What True Love Really Is

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Why Hurt People Hurt PeopleC1
21

Why Hurt People Hurt People

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Should I Choose Passion or Duty?C1
6

Should I Choose Passion or Duty?

British AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
✨ วิดีโอแนะนำ
How Language Shapes The Way You Think｜语言如何悄悄塑造我们的思维方式C1
17
65 ประโยค

How Language Shapes The Way You Think｜语言如何悄悄塑造我们的思维方式

American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
TED Ed Vietsub Tình yêu là gì Brad TroegerC1
1
73 ประโยค

TED Ed Vietsub Tình yêu là gì Brad Troeger

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Objectify him: textingC1
1
116 ประโยค

Objectify him: texting

Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
Why We Choose the Partners We ChooseB2
2
637 ประโยค

Why We Choose the Partners We Choose

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
English with Friends | Season 8 | Idioms, Expressions, VocabB2
184 ประโยค

English with Friends | Season 8 | Idioms, Expressions, Vocab

Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
70. Marriage and Commitment (Advanced C1-C2) - English Reading PracticeC2
258
20 ประโยค

70. Marriage and Commitment (Advanced C1-C2) - English Reading Practice

Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
Autumn in London: A Story About Love and Loss | English ListeningB2
6
213 ประโยค

Autumn in London: A Story About Love and Loss | English Listening

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Signs That Someone LOVES YOU VERY MUCH | Love, Reflections, Gratitude | Carl JungB2
2
64 ประโยค

Signs That Someone LOVES YOU VERY MUCH | Love, Reflections, Gratitude | Carl Jung

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Brené Brown on Empathy vs SympathyB2
5
32 ประโยค

Brené Brown on Empathy vs Sympathy

Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
What is Happiness?C1
4
6 ประโยค

What is Happiness?

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults

เกี่ยวกับบทเรียนนี้

ในบทเรียนนี้ ผู้เรียนจะได้ฝึกการใช้ภาษาอังกฤษผ่านการสื่อสารในความสัมพันธ์ โดยเฉพาะการทำความเข้าใจความหมายของคำที่แต่ละคนตีความแตกต่างกัน ผู้เรียนจะได้เรียนรู้ว่าความหมายของคำที่เราพูดอาจมีรากฐานมาจากประสบการณ์ในชีวิตที่แตกต่างกัน และการสื่อสารที่ดีนั้นขึ้นอยู่กับการเข้าใจความหมายที่แท้จริงของคำที่ใช้

คำศัพท์และวลีสำคัญ

  • dictionary (พจนานุกรม)
  • etymology (อีติมอลี)
  • concept (แนวคิด)
  • emotional (อารมณ์)
  • respect (ความเคารพ)
  • understand (เข้าใจ)
  • messy (ยุ่งเหยิง)
  • fight (ทะเลาะ)

เคล็ดลับการฝึกฝน

เพื่อให้การฝึกพูดภาษาอังกฤษมีประสิทธิภาพมากขึ้น ผู้เรียนสามารถใช้เทคนิคการ ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ โดยการฟังและทำตามเสียงในวิดีโอ โดยควรให้ความสำคัญกับการจับจังหวะและน้ำเสียงของผู้พูด เพราะการเข้าใจน้ำเสียงจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษได้ดียิ่งขึ้น

นอกจากนี้ ควรทำการฝึกซ้ำ ๆ โดยการฟังซ้ำถ้อยคำหรือประโยคที่ยาก เพื่อให้มีความคุ้นเคยกับการใช้คำศัพท์และรูปแบบประโยค เมื่อฝึกในลักษณะนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจความหมายที่ลึกซึ้งกว่าแค่คำศัพท์ที่ใช้ในชีวิตประจำวัน

ในขณะเดียวกัน การตั้งคำถามเกี่ยวกับความหมายของคำที่ใช้ในบทสนทนา จะทำให้คุณมีทักษะการสื่อสารที่ดีขึ้น และทำให้คุณเข้าใจความคิดของผู้อื่นได้อย่างลึกซึ้งมากขึ้น เพราะฉะนั้น การทำความเข้าใจใน shadow speech และปรับเปลี่ยนนิสัยการสื่อสารจะทำให้คุณไม่เพียงแค่สื่อสารได้ดีขึ้น แต่ยังช่วยสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่นอีกด้วย

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →