ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: English World 3 - Unit10 Pupil's Book

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

143 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
A trip on the Thames You can travel through London on the river.
2
The name of the river is the Thames.
3
You can sit on a riverboat and see many famous buildings.
4
Big Ben You can see this clock tower.
5
Inside the tower there is a heavy metal bell.
6
Its name is Big Ben.
7
Every hour this big bell sounds.
8
It weighs 13,500 kilos.
9
It is heavier than two elephants.
10
The London Eye Riverboats go past the London Eye.
11
People ride on this enormous wheel.
12
It turns very slowly.
13
At the top, you can see across the city.
14
The London Eye opened in 2000.
15
Tower Bridge Boats go under Tower Bridge.
16
Sometimes tall ships go up the river.
17
A red light stops the traffic.
18
The bridge opens.
19
The ship passes through.
20
The bridge closes again.
21
The Monument You can see this tower.
22
It tells people about the Great Fire of London in 1666.
23
It is 61 metres high.
24
It is 61 metres from the start of the fire.
25
The fire started on Sunday 2 September in a baker's shop in Pudding Lane.
26
It was two o'clock in the morning and everyone was asleep.
27
Sunday Fire!
28
Fire!
29
A servant woke up and saw the flames.
30
Fire!
31
Fire! he shouted.
32
Everyone woke up.
33
They threw water on the fire, but it did not stop.
34
Monday.
35
Leave your houses!
36
The people could not stop the fire.
37
The wind blew and the fire got bigger.
38
It burned other buildings.
39
Leave your houses, the mayor said.
40
Tuesday.
41
Pull down those houses.
42
We must stop the fire.
43
The fire burned hundreds of houses.
44
It burned the old London Bridge.
45
Pull down those houses.
46
We must stop the fire, said the king.
47
Wednesday.
48
Now we are stopping the fire.
49
They pulled down many houses.
50
The fire could not burn them.
51
The wind did not blow.
52
Now we are stopping the fire, said the king.
53
Thursday.
54
What are we going to do?
55
The fire stopped, but thousands of people did not have homes.
56
What are we going to do, they asked.
57
Friday We are going to build a new city.
58
The king sent food for the people.
59
He talked to the builders.
60
We are going to build a new city, he said.
61
Pupil's Book, Unit 10, page 103
62
Activities 1 and 2
63
Stop, Thief Part 4
64
At the Bridge Come on, don't stop!
65
But I'm tired.
66
Would you like a rest, Molly?
67
No, I'm okay.
68
He ran down this street, I'm sure.
69
Perhaps he's going to cross the river.
70
Look, there's the bridge.
71
Can you see him?
72
Yes, there he is.
73
I can see his red hat.
74
He's running over the bridge.
75
Quick, after him.
76
Wait, what's happening?
77
Oh no, there's a red light.
78
We must wait.
79
A big ship is coming.
80
The bridge is opening.
81
It's very slow.
82
He's running away.
83
We're never going to catch him now.
84
Let's look at the menu.
85
OK.
86
I'm going to have a sandwich.
87
Would you like one?
88
No, thank you, Aunt Jane.
89
How about a nice salad?
90
No, thanks.
91
Well, what would you like?
92
Can I have a pizza? Of course.
93
And what would you like to drink?
94
I'd like orange juice, please.
95
Are you ready to order, madam?
96
Yes.
97
We'd like one chicken sandwich, one large pizza, one orange juice and a nice cup of tea.
98
Thank you, madam.
99
Page 105.
100
Activity 4.
101
Listen and sing.
102
It's the most delicious sandwich in the world.
103
It's the most delicious sandwich in the world.
104
Peanut butter and strawberry jam.
105
Peanut butter and strawberry jam.
106
It's sticky, it's crummy, it's yummy in your tummy.
107
It's the most delicious sandwich in the world.
108
Sing again.
109
Bye so
110
Page 106 Activities 1 and 2
111
What are you doing?
112
I'm playing with my bricks.
113
What are you going to make?
114
Have a guess.
115
Hmm, are you going to make a car?
116
No, I'm not.
117
This is going to be bigger than a car.
118
How about a helicopter?
119
No, it's going to be bigger than a helicopter.
120
Is it going to be a building?
121
Yes, it is.
122
A very big building.
123
Bigger than a house?
124
Yes, and it's going to have four tall towers.
125
Aha, I think I know.
126
Is it going to have little windows?
127
Yes.
128
And a big, strong door?
129
Yes.
130
Would you like four flags?
131
Why?
132
You can put them on the towers when the king is at home.
133
Good idea.
134
Page 106.
135
Phonics.
136
Look and listen.
137
Ur.
138
Burn.
139
Ur.
140
The wheels turn, the wheels turn.
141
The nurse is travelling fast.
142
The fire burns, the fire burns.
143
The nurse is home at last.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

GS4 U10 MindmapA2
118
17 ประโยค

GS4 U10 Mindmap

KidsDaily Conversation
Oxford Discover 4 unit 14A2
1
107 ประโยค

Oxford Discover 4 unit 14

KidsDaily Conversation
(Oxford RnD - Level 3) Super StructuresA2
4
134 ประโยค

(Oxford RnD - Level 3) Super Structures

KidsDaily Conversation
CAMBRIDGE - GLOBAL ENGLISH - LEARNER'S BOOK 1 - UNIT 8.6 - Track 99A2
178
12 ประโยค

CAMBRIDGE - GLOBAL ENGLISH - LEARNER'S BOOK 1 - UNIT 8.6 - Track 99

KidsDaily Conversation
Get ready for Movers Unit 3 (Page 21+22+26)A2
2
86 ประโยค

Get ready for Movers Unit 3 (Page 21+22+26)

KidsDaily Conversation
Grade 4 English Unit 13 Reading TextA2
1
124 ประโยค

Grade 4 English Unit 13 Reading Text

KidsDaily Conversation
🔥 Fire on the Cruise Ship! 😱 | Slow English Story | A1 LevelA1
1
110 ประโยค

🔥 Fire on the Cruise Ship! 😱 | Slow English Story | A1 Level

KidsTravel EnglishTeens
Life in Britain: School Days and TimetablesA2
2
61 ประโยค

Life in Britain: School Days and Timetables

KidsTeensDaily Conversation
Family & Friends 4 - 2nd Edition - Extensive Reading 6- Units: 7-9- Gulliver’s TravelsA2
19
34 ประโยค

Family & Friends 4 - 2nd Edition - Extensive Reading 6- Units: 7-9- Gulliver’s Travels

KidsTeensDaily Conversation
English by the Nature Method Chapter 4A1
2
119 ประโยค

English by the Nature Method Chapter 4

KidsTeensDaily Conversation
[Elementary] 5C The weather in LondonA2
1
17 ประโยค

[Elementary] 5C The weather in London

Daily ConversationWorking Adults
Fun for Movers 4th Edition | The world around us | 23C - Page 50A2
9
68 ประโยค

Fun for Movers 4th Edition | The world around us | 23C - Page 50

KidsTeensDaily Conversation

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดนี้ใช้วิดีโอ “English World 3 - Unit10 Pupil's Book” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: bridge, tower, London, sandwich, burn วิดีโอนี้มี 143 ประโยค และ 753 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 8:51 ผู้พูดพูดช้า ประมาณ 85 คำต่อนาที จึงมีเวลาเลียนแบบทุกเสียง 84% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 15 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
delicious คำคุณศัพท์/dɪˈlɪ.ʃəs/อร่อย, โอชา
pizza คำนาม/ˈpi.tsə/พิซซ่า
butter คำนาม/ˈbʌtɚ/เนย
nurse คำนาม/nɝs/พยาบาล
juice คำนาม/d͡ʒuːs/น้ำผลไม้, น้ำ
helicopter คำนาม/ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/เฮลิคอปเตอร์
peanut คำนาม/ˈpiˌnʌt/ถั่วลิสง, ลิสง
metre คำนาม/ˈmiːtəɹ/เมตร
strawberry คำนาม/ˈstɹɔˌbɛɹi/สตรอว์เบอร์รี่
madam คำนาม/ˈmædəm/แหม่ม, คุณนาย
asleep คำคุณศัพท์/əˈsliːp/หลับ
menu คำนาม/ˈmɛn.juː/เมนู
brick คำนาม/ˈbɹɪk/อิฐ
enormous คำคุณศัพท์/ɪˈnɔː.məs/มหึมา
salad คำนาม/ˈsæl.əd/สลัด

กริยาวลีที่คุณจะได้ยิน

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
wake up คำกริยา/ˌweɪk ˈʌp/ตื่น, ตื่นนอน

ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ

ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:

  • What are we going to do?
  • Can I have a pizza?
  • Are you ready to order, madam?
  • What are you going to make?
  • Hmm, are you going to make a car?

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
ขั้นกว่า -er than / more … than — เปรียบเทียบสองสิ่งheavier than · bigger than
ขั้นสุด the -est / the most … — มากที่สุดหรือน้อยที่สุดในกลุ่มthe most delicious
อนาคตด้วย “going to” be going to + กริยา — แผนหรือสิ่งที่เห็นว่ากำลังจะเกิดare we going to do · are going to build · he's going to cross
Present continuous am/is/are + -ing — สิ่งที่กำลังเกิดขึ้นตอนนี้หรือช่วงนี้are stopping · is coming · is opening

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 10 ครั้ง เช่น I'm, don't, I'd ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “sh” และ “zh”: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, shout /ʃaʊt/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, nurse /nɝs/, juice /d͡ʒuːs/, enormous /ɪˈnɔː.məs/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: servant /ˈsɝvənt/, riverboat /ˈɹɪvɚˌboʊt/
  • /r/ กับ /l/ — แยกให้ชัด: helicopter /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/, builder /ˈbɪl.dəɹ/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง delicious, pizza, butter เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →