ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: My School Day - Classroom Language and Conversation

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

141 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
My school day Hi.
2
My name is Mason and I am in the fourth grade.
3
I go to school by bus every morning.
4
This is my school.
5
The school doors open at 8 :30.
6
This is my locker where I keep my backpack and all my stuff.
7
Hey!
8
Justin!
9
No running in the halls.
10
Walk slowly.
11
And no yelling.
12
Wait, Clara!
13
That paper ball belongs to you.
14
Please pick it up and throw it to the trash can.
15
This is the hall monitor.
16
He is a student volunteer, who is charged with maintaining order in the hallway.
17
The bell is ringing.
18
The first class is English.
19
This is my classroom and these are my classmates.
20
One!
21
One!
22
One!
23
One!
24
This is Mrs. Morris, our teacher.
25
Good morning class.
26
Please take your seats.
27
Stop talking and be quiet, so that we could start the lesson.
28
Great.
29
I'm glad you finally settled down.
30
Let's first take a roll call and see who's absent today.
31
Clara.
32
Thank you.
33
Here.
34
Kate.
35
Here.
36
I'm glad you're back to school.
37
You were absent for three days.
38
What happened?
39
I was pretty sick.
40
But I'm okay now.
41
I'm glad to hear that.
42
Do you have a doctor's note?
43
Yes, I have.
44
Here it is.
45
Paul.
46
Present.
47
Mason?
48
Here?
49
I have an excuse note from my baseball coach for yesterday, when I couldn't attend school, because we had a competition.
50
Okay, thank you Mason.
51
Okay class.
52
You were supposed to do some book reports for today.
53
I would like to collect them now.
54
Excuse me, Mrs Norris, but I haven't finished it yet.
55
I didn't know it was due today.
56
I'm sorry you misunderstood.
57
I reminded you on Friday that it was due today, but it seems you did not pay attention to a word I said.
58
I'll give you one more chance and let you bring it tomorrow.
59
Thank you very much, Mrs. Norris.
60
Ok, let's review now, our last lesson about fables.
61
Then, are you with us?
62
Eyes front please.
63
Who can tell me what a fable is?
64
Mason Mrs. Norris, may I go to the bathroom?
65
Oh.
66
Okay, but after that, there will be no further interruptions.
67
What are you doing in the hallway during class time?
68
I am going to the bathroom.
69
My teacher gave me a hall pass.
70
Very well.
71
You may go then.
72
Okay, now class, please take out your box, and turn to page 35.
73
We are going to read a beautiful poem.
74
Sophia may begin.
75
Now please work in pairs and do exercise one, but not too loud.
76
Keep your voices down.
77
You have 5 minutes to do it.
78
Your answers were excellent.
79
But we'll have to stop here.
80
For the next time, please learn the poem by heart.
81
Class dismissed.
82
Our next class is physical education.
83
Let's begin with a lunge.
84
Keep your body straight and step forward with one leg.
85
Straight down and up.
86
Straight down and up.
87
Next exercise we have is leg raises.
88
Are you ready?
89
Let's start up down up down up down up down.
90
Excellent.
91
Now let's do some leg stretching.
92
one more time wonderful now jump with your legs spread wide and your arms up Keep jumping!
93
Don't stop.
94
Everybody lie with the back on the floor and bend your knees.
95
Come up and come back down.
96
Okay, now breathe in.
97
and breathe out.
98
Breathe in.
99
and breathe out.
100
Well done everyone! That was really exhausting.
101
And I'm so sweaty.
102
Our third class of science, my favorite subject.
103
and pluto is made of ice and rock Emily, stand up!
104
Repeat what I've just said.
105
Well, you said...
106
I'm sorry, I didn't catch the last part.
107
Please swap places with Clara.
108
Justin, come to the front and show Pluto.
109
Sorry Justin.
110
Good try though.
111
Who wants to help him?
112
Ben.
113
That's right.
114
Well done, Ben.
115
Justin, please pay more attention next time.
116
Now it's recess and lunchtime.
117
We have lunch at the school cafeteria at 12 :15.
118
After lunch, we play in the playground.
119
Our last class is math.
120
I have brought you the test results.
121
You'll all get them in a moment.
122
Great effort Kate!
123
I got A+.
124
How did you do?
125
I only got two wrong.
126
I got A -.
127
Mrs. Norris, what's my grade on the test?
128
Is it a good one?
129
Did I do well?
130
Paul, please wait patiently for your turn.
131
Please have your parents sign those tests, and bring them back to me tomorrow.
132
I'm very disappointed I gotta see.
133
My parents will be upset.
134
Don't worry, I'm sure you'll do better next time.
135
Your grades will get better if you study harder.
136
That's all for today.
137
Let's pack things away, and make sure you don't forget anything at school.
138
See you tomorrow.
139
It's two o 'clock, the end of the school day.
140
Time to go home.
141
Please subscribe to our YouTube channel and visit our website www .kidspeaches .com.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป

บริบท & แบ็คกราวด์

ในวิดีโอนี้ เราได้พบกับเมสัน เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เขาจะพาเราไปทัวร์ในโรงเรียนและสอนเกี่ยวกับภาษาที่ใช้ในห้องเรียน ทุกเช้า เมสันจะเดินทางไปโรงเรียนโดยรถบัส โรงเรียนเปิดเวลา 8:30 น. เมสันยังแนะนำให้เรารู้จักกับเพื่อนนักเรียนและครูของเขา รวมถึงกฎระเบียบในโรงเรียน ตัวอย่างการสื่อสารในชีวิตประจำวันนี้ เหมาะสำหรับผู้เรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษและการออกเสียง

5 วลีที่สำคัญสำหรับการสื่อสารประจำวัน

  • “No running in the halls.” - ห้ามวิ่งในทางเดิน
  • “Please pick it up and throw it to the trash can.” - กรุณายกขึ้นและโยนไปที่ถังขยะ
  • “Good morning class. Please take your seats.” - สวัสดีตอนเช้าค่ะนักเรียน กรุณานั่งที่ของท่าน
  • “Do you have a doctor's note?” - คุณมีใบรับรองจากหมอไหม?
  • “I have an excuse note from my baseball coach.” - ฉันมีใบรับรองจากโค้ชเบสบอลของฉัน

การเรียนรู้วลีเหล่านี้จะช่วยให้คุณสามารถสื่อสารในสถานการณ์ที่คล้ายกันในโรงเรียนได้ เน้นความถูกต้องและการออกเสียงที่ชัดเจนซึ่งสำคัญสำหรับการ ปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษ ของคุณ

คู่มือการฝึก Shadowing แบบทีละขั้นตอน

ในขั้นตอนนี้ เราจะใช้เทคนิคการ ฝึกพูดภาษาอังกฤษ แบบ Shadowing เพื่อลงลึกในเนื้อหาของวิดีโอ

  1. ฟังวิดีโอครั้งแรก: สังเกตการออกเสียงและน้ำเสียงของเมสัน
  2. ฟังซ้ำและหยุด: หยุดหลังจากประโยคหนึ่ง และลองพูดตาม คุณสามารถใช้เทคนิค shadowspeak เพื่อให้การฝึกนี้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
  3. บันทึกเสียงของคุณ: เมื่อคุณลองพูดตาม ให้บันทึกเสียงของตัวเองเพื่อเปรียบเทียบกับต้นฉบับ
  4. ประเมินและปรับปรุง: เปรียบเทียบการออกเสียงของคุณกับเมสันที่ได้ยินในวิดีโอ หากมีจุดที่ยังแตกต่างกัน ให้ลองพูดซ้ำและปรับปรุง
  5. ทำซ้ำ: ทำซ้ำขั้นตอนเหล่านี้กับวลีอื่น ๆ ในวิดีโอเพื่อเพิ่มความมั่นใจ

การฝึกฝนในลักษณะนี้จะช่วยพัฒนาทักษะการพูดและเพิ่มความคล่องแคล่วในภาษาอังกฤษของคุณได้อย่างมากมาย

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันhaven't finished · I've just said · have brought
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำis charged · is made
ความเป็นไปได้ด้วย “might / may” might/may + กริยา — สิ่งที่เป็นไปได้แต่ไม่แน่นอนmay go · may begin
กริยา + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — กริยาที่ตามด้วยรูป -ingStop talking · Keep jumping

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →