Практика Shadowing: My School Day - Classroom Language and Conversation - Изучайте разговорный английский по видео

Выберите режим практики

Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.

141 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
My school day Hi.
2
My name is Mason and I am in the fourth grade.
3
I go to school by bus every morning.
4
This is my school.
5
The school doors open at 8 :30.
6
This is my locker where I keep my backpack and all my stuff.
7
Hey!
8
Justin!
9
No running in the halls.
10
Walk slowly.
11
And no yelling.
12
Wait, Clara!
13
That paper ball belongs to you.
14
Please pick it up and throw it to the trash can.
15
This is the hall monitor.
16
He is a student volunteer, who is charged with maintaining order in the hallway.
17
The bell is ringing.
18
The first class is English.
19
This is my classroom and these are my classmates.
20
One!
21
One!
22
One!
23
One!
24
This is Mrs. Morris, our teacher.
25
Good morning class.
26
Please take your seats.
27
Stop talking and be quiet, so that we could start the lesson.
28
Great.
29
I'm glad you finally settled down.
30
Let's first take a roll call and see who's absent today.
31
Clara.
32
Thank you.
33
Here.
34
Kate.
35
Here.
36
I'm glad you're back to school.
37
You were absent for three days.
38
What happened?
39
I was pretty sick.
40
But I'm okay now.
41
I'm glad to hear that.
42
Do you have a doctor's note?
43
Yes, I have.
44
Here it is.
45
Paul.
46
Present.
47
Mason?
48
Here?
49
I have an excuse note from my baseball coach for yesterday, when I couldn't attend school, because we had a competition.
50
Okay, thank you Mason.
51
Okay class.
52
You were supposed to do some book reports for today.
53
I would like to collect them now.
54
Excuse me, Mrs Norris, but I haven't finished it yet.
55
I didn't know it was due today.
56
I'm sorry you misunderstood.
57
I reminded you on Friday that it was due today, but it seems you did not pay attention to a word I said.
58
I'll give you one more chance and let you bring it tomorrow.
59
Thank you very much, Mrs. Norris.
60
Ok, let's review now, our last lesson about fables.
61
Then, are you with us?
62
Eyes front please.
63
Who can tell me what a fable is?
64
Mason Mrs. Norris, may I go to the bathroom?
65
Oh.
66
Okay, but after that, there will be no further interruptions.
67
What are you doing in the hallway during class time?
68
I am going to the bathroom.
69
My teacher gave me a hall pass.
70
Very well.
71
You may go then.
72
Okay, now class, please take out your box, and turn to page 35.
73
We are going to read a beautiful poem.
74
Sophia may begin.
75
Now please work in pairs and do exercise one, but not too loud.
76
Keep your voices down.
77
You have 5 minutes to do it.
78
Your answers were excellent.
79
But we'll have to stop here.
80
For the next time, please learn the poem by heart.
81
Class dismissed.
82
Our next class is physical education.
83
Let's begin with a lunge.
84
Keep your body straight and step forward with one leg.
85
Straight down and up.
86
Straight down and up.
87
Next exercise we have is leg raises.
88
Are you ready?
89
Let's start up down up down up down up down.
90
Excellent.
91
Now let's do some leg stretching.
92
one more time wonderful now jump with your legs spread wide and your arms up Keep jumping!
93
Don't stop.
94
Everybody lie with the back on the floor and bend your knees.
95
Come up and come back down.
96
Okay, now breathe in.
97
and breathe out.
98
Breathe in.
99
and breathe out.
100
Well done everyone! That was really exhausting.
101
And I'm so sweaty.
102
Our third class of science, my favorite subject.
103
and pluto is made of ice and rock Emily, stand up!
104
Repeat what I've just said.
105
Well, you said...
106
I'm sorry, I didn't catch the last part.
107
Please swap places with Clara.
108
Justin, come to the front and show Pluto.
109
Sorry Justin.
110
Good try though.
111
Who wants to help him?
112
Ben.
113
That's right.
114
Well done, Ben.
115
Justin, please pay more attention next time.
116
Now it's recess and lunchtime.
117
We have lunch at the school cafeteria at 12 :15.
118
After lunch, we play in the playground.
119
Our last class is math.
120
I have brought you the test results.
121
You'll all get them in a moment.
122
Great effort Kate!
123
I got A+.
124
How did you do?
125
I only got two wrong.
126
I got A -.
127
Mrs. Norris, what's my grade on the test?
128
Is it a good one?
129
Did I do well?
130
Paul, please wait patiently for your turn.
131
Please have your parents sign those tests, and bring them back to me tomorrow.
132
I'm very disappointed I gotta see.
133
My parents will be upset.
134
Don't worry, I'm sure you'll do better next time.
135
Your grades will get better if you study harder.
136
That's all for today.
137
Let's pack things away, and make sure you don't forget anything at school.
138
See you tomorrow.
139
It's two o 'clock, the end of the school day.
140
Time to go home.
141
Please subscribe to our YouTube channel and visit our website www .kidspeaches .com.

Скачать приложение

Всё для свободной речи

ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя

Об этой уроке

В этом уроке вы будете практиковать разговорный английский язык, обращая внимание на классные фразы и выражения, которые используют дети в школе. Вы научитесь описывать свой школьный день и взаимодействовать с одноклассниками и учителем, что поможет вам лучше понимать и использовать английский в повседневных ситуациях. Практика разговорного английского таким образом поможет вам почувствовать себя увереннее в общении и улучшить ваше произношение английского.

Ключевая лексика и фразы

  • classroom - классная комната
  • lock - шкафчик
  • hall monitor - дежурный по коридору
  • roll call - перекличка
  • absent - отсутствующий
  • doctor's note - справка от врача
  • take your seats - занимайте места
  • be quiet - будьте тихими

Советы по практике

Для эффективной практики разговора используйте технику shadowing, где вы будете повторять за носителем языка. В этом видео вы можете заметить, что речь Мейсона и его одноклассников относительно спокойная и четкая, что идеально подходит для shadow speech. Сначала прослушайте отрывок, затем попробуйте повторить каждую фразу так же, как они, обращая внимание на интонацию и ударение.

Чтобы улучшить произношение английского, выбирайте отрывки небольшого размера и повторяйте их несколько раз. Также вы можете воспользоваться shadowing site, чтобы найти записи, где можно практиковать произношение в комфортном темпе. Постарайтесь не спешить, а делать акцент на каждом слове, чтобы ваша речь становилась более беглой и уверенной.

Регулярная практика сделает вас более уверенным в использовании английского языка. Применяя техники, описанные выше, вы сможете значительно улучшить свои навыки в разговорном английском и научитесь свободно общаться в разных ситуациях.

Грамматика в этом видео

Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:

КонструкцияВ видео
Present Perfect have/has + причастие прошедшего времени — прошлое действие, важное сейчасhaven't finished · I've just said · have brought
Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делаетis charged · is made
Вероятность с «might / may» might/may + глагол — возможно, но не точноmay go · may begin
Глагол + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — глаголы, после которых идёт форма на -ingStop talking · Keep jumping

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →