Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Get Ready for FLYERS - UNIT 3 Listening | Lớp Học Thầy Mol

Chọn chế độ luyện tập

Mỗi chế độ mở một phòng luyện tập toàn màn hình.

205 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Listening 11.
2
Listen and read.
3
then act.
4
One.
5
Oh dear.
6
I'm ill.
7
I can't make lunch.
Tôi không thể chuẩn bị bữa trưa.
8
We'll make lunch today.
Hôm nay chúng tôi sẽ nấu bữa trưa.
9
2. That smells like pizza.
2. Mùi này giống như mùi pizza vậy.
10
Yes, and I think it's ready now.
11
3. And those look like biscuits.
12
Yes, they're chocolate biscuits.
13
4. Lovely!
14
It tastes like Mum's pizza.
15
Yes, it's really good.
16
5. Holly?
17
Katie?
18
Oh, that sounds like Mum.
19
6. This kitchen doesn't look like my kitchen.
20
Sorry, Mom.
21
Listening 11.
22
Listen and read.
23
then act.
24
One.
25
Oh dear.
26
I'm ill.
27
I can't make lunch.
28
We'll make lunch today.
29
2. That smells like pizza.
30
Yes, and I think it's ready now.
31
3. And those look like biscuits.
32
Yes, they're chocolate biscuits.
33
4. Lovely!
34
It tastes like Mum's pizza.
35
Yes, it's really good.
36
5. Holly?
37
Katie?
38
Oh, that sounds like Mum.
39
6. This kitchen doesn't look like my kitchen.
40
Sorry, Mom.
41
Listening 12.
42
Listen and draw lines.
43
which meal is not needed.
44
Yesterday was Grandma's birthday.
45
She was 80 years old.
46
We went to this really nice restaurant in town with all the family.
47
"'That's nice.' Did your grandma enjoy the meal?
48
Yes, she did.
49
She had pizza with cheese on top.
50
and a bowl of salad, And my Uncle Michael came.
51
He ate a lot.
52
He had a really large burger with chips.
53
And he put a lot of salt on his food too.
54
Mum says that's really bad.
55
OK.
56
And what about the others?
57
What did your little sister have?
58
Emma?
59
She ate sausages.
60
She loves them.
61
Oh yes, and some chips too.
62
I had a bowl of soup and a burger.
63
I really liked my meal.
64
It tasted great!
65
And what did Holly have?
66
She had soup like me.
67
But then she had two pizzas with cheese on them.
68
She ate a lot, and she was a bit ill when she got home.
69
Oh dear.
70
And our cousin Helen came too.
71
She had a very interesting meal.
72
She ate chicken and rice.
73
And, you know, She ate her meal with chopsticks.
74
It looked very difficult.
75
Grandpa had the same meal as my cousin Helen, but he didn't use chopsticks.
76
He said he doesn't know what's wrong with knives and forks.
77
I agree with him, actually.
78
So you didn't try to use chopsticks, then?" No, I was too hungry.
79
I wanted to eat my food quickly, so I just used my knife and fork.
80
But Mum ate with chopsticks.
81
She had chicken and green vegetables.
82
And what about your dad?
83
Dad?
84
Oh, he had chicken.
85
But he likes potatoes, so he had them.
86
Oh, and some carrots too.
87
No chopsticks?
88
No. And did you have anything else to eat?
89
Yes.
90
We took Grandma's cake to the restaurant and we sang happy birthday to her.
91
And then we all had a piece of cake and lots of ice cream.
92
That sounds like a really lovely time.
93
Yes, it was.
94
Well, until Holly got ill, that is.
95
Listening 12.
96
Listen and draw lines.
97
Which meal is not needed?
98
Yesterday was Grandma's birthday.
99
She was 80 years old.
100
We went to this really nice restaurant in town with all the family.
101
"'That's nice.' Did your grandma enjoy the meal?
102
Yes, she did.
103
She had pizza with cheese on top.
104
and a bowl of salad, And my Uncle Michael came.
105
He ate a lot.
106
He had a really large burger with chips.
107
And he put a lot of salt on his food too.
108
Mum says that's really bad.
109
OK.
110
And what about the others?
111
What did your little sister have?
112
Emma?
113
She ate sausages.
114
She loves them.
115
Oh yes!
116
And some chips too.
117
I had a bowl of soup and a burger.
118
I really liked my meal.
119
It tasted great!
120
And what did Holly have?
121
She had soup like me.
122
But then she had two pizzas with cheese on them.
123
She ate a lot, and she was a bit ill when she got home.
124
Oh dear!
125
And our cousin Helen came too.
126
She had a very interesting meal.
127
She ate chicken and rice.
128
And, you know, She ate her meal with chopsticks.
129
It looked very difficult.
130
Grandpa had the same meal as my cousin Helen, but he didn't use chopsticks.
131
He said he doesn't know what's wrong with knives and forks.
132
I agree with him, actually.
133
So, you didn't try to use chopsticks, then?
134
No, I was too hungry.
135
I wanted to eat my food quickly, so I just used my knife and fork.
136
but mum ate with chopsticks she had chicken and green vegetables And what about your dad?
137
Dad.
138
Oh, he had chicken.
139
But he likes potatoes, so he had them.
140
Oh, and some carrots too.
141
No chopsticks?
142
No. And did you have anything else to eat?
143
Yes.
144
We took Grandma's cake to the restaurant and we sang happy birthday to her.
145
And then we all had a piece of cake and lots of ice cream.
146
That sounds like a really lovely time.
147
Yes, it was.
148
Well...
149
Until Holly got ill, that is.
150
Listening 13.
151
Flyers practice test.
152
Listening Part 4 Listen and look.
153
There is one example.
154
What time did the lesson start? So, Betty...
155
Why are you late for my lesson?
156
Sorry, Mrs. Hall.
157
I had to go to the doctor this morning.
158
Well, the lesson began at quarter past ten.
159
And it's half past ten now.
160
I'm sorry, but I had to see the doctor at half past nine, and then I came straight to school.
161
Okay, Betty But I'll need a letter from your mother.
162
All right, Mrs. Hall.
163
Can you see the tick?
164
This is an example.
165
Now you listen and tick the box.
166
1. What is Betty making in her cooking lesson today?
167
Now, last week we did some good cooking and you all made some very nice pizza.
168
I hope your families enjoyed it.
169
What are we going to make this week?
170
Wow.
171
It's biscuits this week.
172
And then next week, we're going to try making bread.
173
Can we take them home again, Mrs Hall?
174
Yes, Betty, you can.
175
2. What should Betty get from the fridge?
176
Now then, Betty, the other children have got everything they need in front of them.
177
So could you go to the fridge and get some eggs?
178
And do we need milk, Mrs Hall?
179
No. Not for these biscuits, Betty.
180
Oh!
181
But you do need a bit of butter.
182
You'll find that in the fridge too.
183
Bye.
184
Okay then.
185
3. What does Betty need to do next?
186
Before you start, have you washed your hands, Betty?
187
It's very important to have clean hands when you're cooking.
188
I did that before I came to class, miss.
189
Good.
190
Now could you get a bowl from that cupboard over there?
191
Okay, Mrs. Hall.
192
and you need to write all the information about temperature and cooking times in your book.
193
but you can do that later.
194
All right, Mrs. Hall.
195
4. What did Betty forget to do?
196
Did you remember to put some sugar in the bowl, Betty?
197
Yes, Mrs. Hall.
198
And a little bit of salt.
199
Yes, I did that too.
200
But Mrs. Hall...
201
They don't look very brown.
202
Well, that's because you didn't turn the cooker on, Betty.
203
Oh, no!
204
Don't worry, you can cook them now and come and collect them later.
205
Thanks, Mrs Hall.

Tải Ứng Dụng

Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy

Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi
Quét QR
Quét QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

Cùng kênh

Flyers 3 TEST 1 - Listening Tests 1 | Lớp Học Thầy MolA2
1

Flyers 3 TEST 1 - Listening Tests 1 | Lớp Học Thầy Mol

KidsDaily Conversation
ANIMALS - STARTERS Word Lists - Từ vựng luyện thi tiếng Anh | Lớp Học Thầy MolA1
1

ANIMALS - STARTERS Word Lists - Từ vựng luyện thi tiếng Anh | Lớp Học Thầy Mol

KidsDaily Conversation
SPEAKING Starters 3 - Tests 2A1
53

SPEAKING Starters 3 - Tests 2

KidsDaily Conversation
Flyers 2 TEST 1 - Listening Tests 1 | Lớp Học Thầy MolA2
1

Flyers 2 TEST 1 - Listening Tests 1 | Lớp Học Thầy Mol

Cambridge Exam PrepKids
SPEAKING Starters COLLINS - Tests 1A1
83

SPEAKING Starters COLLINS - Tests 1

KidsDaily Conversation
SPEAKING Starters COLLINS - Tests 2A1
23

SPEAKING Starters COLLINS - Tests 2

KidsTeensDaily Conversation
Flyers SUCCEED 8 Complete Practice Tests - Listening Test 6 | Lớp Học Thầy MolA2
21

Flyers SUCCEED 8 Complete Practice Tests - Listening Test 6 | Lớp Học Thầy Mol

KidsDaily Conversation
SPEAKING Movers COLLINS - Tests 1A1
26

SPEAKING Movers COLLINS - Tests 1

Kids
Flyers SAMPLE TESTS Volume 1 - Listening Test 1 | Lớp Học Thầy MolA2
1

Flyers SAMPLE TESTS Volume 1 - Listening Test 1 | Lớp Học Thầy Mol

Cambridge Exam PrepKids
SPEAKING Starters COLLINS - Tests 3A1
36

SPEAKING Starters COLLINS - Tests 3

KidsDaily Conversation
SPEAKING Flyers COLLINS - Tests 1A1
4

SPEAKING Flyers COLLINS - Tests 1

Kids
Flyers SUCCEED 8 Complete Practice Tests - Listening Test 5 | Lớp Học Thầy MolA2
69

Flyers SUCCEED 8 Complete Practice Tests - Listening Test 5 | Lớp Học Thầy Mol

Cambridge Exam PrepKids
SPEAKING Starters 3 - Tests 3A1
29

SPEAKING Starters 3 - Tests 3

KidsDaily Conversation
Movers PLUS 5 Practice Tests - Listening Test 1 | Lớp Học Thầy MolA2
19

Movers PLUS 5 Practice Tests - Listening Test 1 | Lớp Học Thầy Mol

Cambridge Exam PrepKidsTeens
Starters 1 TEST 2 - Listening Tests 2 | Lớp Học Thầy MolA1
3

Starters 1 TEST 2 - Listening Tests 2 | Lớp Học Thầy Mol

Cambridge Exam PrepKids
Flyers 2 TEST 3 - Listening Tests 3 | Lớp Học Thầy MolA2
2

Flyers 2 TEST 3 - Listening Tests 3 | Lớp Học Thầy Mol

Cambridge Exam PrepKidsTeens
Flyers 4 TEST 1 - Listening Tests 1 | Lớp Học Thầy MolA2
4

Flyers 4 TEST 1 - Listening Tests 1 | Lớp Học Thầy Mol

Cambridge Exam PrepKidsTeens
Starters ELI - START! Listening PRACTICE TEST | Lớp Học Thầy MolA1
1

Starters ELI - START! Listening PRACTICE TEST | Lớp Học Thầy Mol

Cambridge Exam PrepKids
FLYERS DELTA Practise and Pass - Listening PRACTICE TEST 1 | Lớp Học Thầy MolA2
2

FLYERS DELTA Practise and Pass - Listening PRACTICE TEST 1 | Lớp Học Thầy Mol

Cambridge Exam PrepKids
SPEAKING Starters 3 - Tests 1A1
43

SPEAKING Starters 3 - Tests 1

KidsTeensDaily Conversation
FOR YOU

Video gợi ý

KET 2 O TEST 4 PART 5A2
3
55 câu

KET 2 O TEST 4 PART 5

Cambridge Exam PrepKidsTeens
ket 10 o test 3 part 1B1
6
89 câu

ket 10 o test 3 part 1

Cambridge Exam PrepKidsTeens
FLYERS - Get Ready for Flyers - Track 19 -Page 46A2
63
80 câu

FLYERS - Get Ready for Flyers - Track 19 -Page 46

Cambridge Exam PrepKidsTeens
LUYỆN NGHE TIẾNG ANH CAMBRIDGE - FLYERS | Listen, Read and Repeat (Unit 1 - 5)A2
1
118 câu

LUYỆN NGHE TIẾNG ANH CAMBRIDGE - FLYERS | Listen, Read and Repeat (Unit 1 - 5)

Cambridge Exam PrepKidsTeens
LUYỆN NGHE FLYERS - FLYERS 1- PART 2,3,4 (BOOK) II MS LAN ENGLISHA2
8
151 câu

LUYỆN NGHE FLYERS - FLYERS 1- PART 2,3,4 (BOOK) II MS LAN ENGLISH

Cambridge Exam PrepKidsTeens
Flyers 2 - Test 1 (with answer keys) Có kèm đáp án cuối mỗi phầnA2
3
381 câu

Flyers 2 - Test 1 (with answer keys) Có kèm đáp án cuối mỗi phần

Cambridge Exam PrepKidsTeens
KET 3 TEST 2 * Key English Test 3 * Có Đáp án và dịch nghĩa chi tiết * Nghe Tiếng Anh KetA2
3
401 câu

KET 3 TEST 2 * Key English Test 3 * Có Đáp án và dịch nghĩa chi tiết * Nghe Tiếng Anh Ket

Cambridge Exam PrepKidsTeens
#24 Luyện nghe Tiếng Anh 🎧| Cambridge starters 8-Test 3A2
2
193 câu

#24 Luyện nghe Tiếng Anh 🎧| Cambridge starters 8-Test 3

Cambridge Exam PrepKidsTeens
Listening A2, KET 3, Test 4, Part 1A2
5
86 câu

Listening A2, KET 3, Test 4, Part 1

Cambridge Exam PrepKidsTeens
Get ready for FLYERS track 26A2
3
31 câu

Get ready for FLYERS track 26

Cambridge Exam PrepKidsTeens

Ngữ cảnh & Bối cảnh

Trong video này, chúng ta được nghe một đoạn hội thoại trong bối cảnh bữa ăn gia đình, nơi mà một số nhân vật đang chăm sóc cho nhau. Qua đoạn hội thoại, chúng ta thấy rằng một trong những nhân vật bị ốm và không thể chuẩn bị bữa trưa. Điều này tạo ra một cơ hội cho những người còn lại làm bữa ăn và thể hiện sự hỗ trợ của gia đình. Đoạn hội thoại không chỉ cung cấp một cái nhìn sâu sắc về cuộc sống hàng ngày mà còn giúp người học tiếng Anh luyện tập giao tiếp qua các tình huống thực tế.

Top 5 Cụm Từ cho Giao Tiếp Hằng Ngày

  • Oh dear. I'm ill. - Ôi, tôi bị ốm.
  • That smells like pizza. - Hình như có mùi pizza.
  • They're chocolate biscuits. - Đó là bánh quy socola.
  • It tastes like Mum's pizza. - Nó ngon như pizza của mẹ.
  • This kitchen doesn't look like my kitchen. - Bếp này không giống bếp của tôi.

Các cụm từ này không chỉ giúp bạn trong tình huống tương tự mà còn là những câu nói phổ biến trong giao tiếp hàng ngày. Việc nắm vững và áp dụng chúng sẽ giúp bạn tự tin hơn khi giao tiếp bằng tiếng Anh.

Hướng Dẫn Shadowing Từng Bước

Để cải thiện kỹ năng nói của bạn thông qua video này, hãy thử áp dụng phương pháp shadowspeak hay shadowing tiếng anh. Dưới đây là một hướng dẫn từng bước để bạn có thể thực hành:

  1. Nghe và đọc: Bắt đầu bằng việc nghe đoạn hội thoại trong video một lần. Đồng thời, theo dõi văn bản trên màn hình để hiểu nội dung.
  2. Lặp lại: Nghe lại đoạn hội thoại từng câu một và lặp lại ngay sau khi nghe. Điều này sẽ giúp bạn thực hành phát âm và ngữ điệu giống như người bản xứ.
  3. Chú ý đến ngữ điệu: Hãy chú ý lắng nghe cách mà những người nói sử dụng ngữ điệu để diễn đạt cảm xúc. Cố gắng nhấn mạnh âm sắc giống như họ.
  4. Thực hành với bạn bè: Nếu có thể, hãy thực hành với một người bạn. Một cuộc trò chuyện về các cụm từ bạn đã học sẽ rất hữu ích.
  5. Ghi âm: Cuối cùng, hãy ghi âm lại bài tập của mình. Nghe lại để nhận diện những điểm cần cải thiện trong phát âm và ngữ điệu của bạn.

Việc luyện nói tiếng anh qua phương pháp shadowing site như trên sẽ giúp bạn nâng cao khả năng giao tiếp một cách hiệu quả và tự nhiên hơn. Chúc bạn thành công trong việc cải thiện khả năng tiếng Anh của mình!

Ngữ pháp trong video

Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:

Cấu trúcTrong video
Câu bị động be + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làmis not needed
Tương lai với “will” will + động từ — quyết định, lời hứa hoặc dự đoánWe'll make · I'll need · You'll find
Bắt buộc: must / have to / need to nói rằng một việc là cần thiếthad to go · had to see · need to write
Tương lai với “going to” be going to + động từ — dự định hoặc điều sắp xảy ra thấy rõare we going to make · we're going to try

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.

Phương pháp shadowing: đọc hướng dẫn từng bước đầy đủ →