تدريب Shadowing: IELTS Speaking Part 1: Robots, Puzzles and Borrowing Things (Band 6.0) - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو

اختر وضع التدريب

كل وضع يفتح غرفة تدريب بملء الشاشة.

40 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
Good morning. Could you tell me your full name, please?
صباح الخير. هل يمكنك إخباري باسمك الكامل، من فضلك؟
2
Good morning! My name is Daniel Kim.
صباح الخير! اسمي دانيال كيم.
3
Thank you. First, I'd like to ask you about robots.
شكراً. أولاً، أود أن أسألك عن الروبوتات.
4
Have you ever used a robot at home?
هل استخدمت روبوتًا في المنزل من قبل؟
5
Yes, we've had a robot vacuum cleaner for two years.
نعم، لدينا مكنسة كهربائية روبوت منذ عامين.
6
It's very useful, but it gets stuck under the sofa!
إنها مفيدة جدًا، لكنها تتعثر تحت الأريكة!
7
Would you like to have a robot in the future?
هل ترغب في امتلاك روبوت في المستقبل؟
8
Definitely, especially one that cooks dinner!
بالتأكيد، خاصةً الشخص الذي يطبخ العشاء!
9
I'm terrible at cooking, so it would save my life.
أنا سيئة جدًا في الطبخ، لذا سيوفر عليّ هذا عناءً كبيرًا.
10
Do you think robots will replace teachers?
هل تعتقد أن الروبوتات ستحل محل المعلمين؟
11
No, I don't think so.
لا، لا أعتقد ذلك.
12
Students need someone who understands their feelings.
يحتاج الطلاب إلى شخص يفهم مشاعرهم.
13
A robot can explain grammar, but it can't encourage you.
يستطيع الروبوت شرح القواعد النحوية، لكنه لا يستطيع تشجيعك.
14
Now, let's talk about puzzles.
الآن، دعونا نتحدث عن الألغاز.
15
Did you do puzzles when you were a child?
هل كنت تقوم بحل الألغاز عندما كنت طفلاً؟
16
Yes, I used to do jigsaw puzzles with my mum.
نعم، كنت أقوم بحل ألغاز الصور المقطعة مع أمي.
17
Once, we finished one with a thousand pieces!
ذات مرة، أكملنا أحدهم من ألف قطعة!
18
It took three weeks, and the last piece was missing!
استغرق الأمر ثلاثة أسابيع، وكانت القطعة الأخيرة مفقودة!
19
What kind of puzzles do you enjoy now?
ما هي أنواع الألغاز التي تستمتع بها الآن؟
20
These days, I prefer word puzzles on my phone.
21
Doing one every morning helps me wake up my brain.
22
I do it on the bus, so the journey feels shorter.
23
Do you think puzzles are good for older people?
24
Yes, because they keep the mind active.
25
My grandfather does a crossword every day, and he's ninety!
26
Let's move on to borrowing things.
27
Do you often borrow things from other people?
28
Not very often, to be honest.
29
I'd rather buy something cheap than borrow it,
30
because I'm always afraid of breaking it.
31
What did you borrow when you were at school?
32
Mostly pens, because I always lost mine!
33
Once, I borrowed a friend's calculator before a maths test,
34
and I left it on the bus.
35
I bought him a new one, so we're still friends!
36
Do you like lending things to others?
37
Yes, as long as they give them back!
38
Last month, a friend borrowed my camera for a trip.
39
When she returned it, she gave me a box of chocolates!
40
Thank you. That's the end of Part One.

تنزيل التطبيق

كل ما تحتاجه للتحدث بطلاقة

تقييم النطق بالذكاء الاصطناعيتقييم كل جملة
تدريب IPAأتقن كل صوت
المفرداتابنِ رصيدك من الكلمات
لعبة المفرداتتعلّم أثناء اللعب
درس

IELTS Speaking

الحلقة 21 من 68

نفس القناة

FOR YOU

فيديو موصى به

المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس

هذا الدرس في المحادثة بمستوى B1 مبني على الفيديو “IELTS Speaking Part 1: Robots, Puzzles and Borrowing Things”. أكثر الكلمات تكرارًا في الفيديو: puzzles, robot, borrow. يحتوي هذا الفيديو على 40 جملة و338 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 2:08. يتكلم المتحدث بسرعة طبيعية، نحو 158 كلمة في الدقيقة، قريبة من المحادثة اليومية. 82% من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، ويُستحسن مراجعة الباقي قبل البدء. 10 من أصل 40 جملة هي أسئلة، لذلك يناسب التدرب على نبرة السؤال والإجابات القصيرة.

أهم المفردات في هذا الفيديو

أصعب 11 كلمة في الفيديو، مع النطق والمعنى:

الكلمةالنطقالمعنى
puzzle اسم/ˈpʌzəl/لُغْز, مُعْضِلَة
robot اسم/ˈɹoʊ.bɑt/رُوبُوت, رُوبُوط
borrow فعل/ˈbɑɹ.oʊ/اِسْتَعَارَ
crossword اسم/ˈkɹɒswɜː(ɹ)d/كَلِمَات مُتَقَاطِعَة
calculator اسم/kæl.kjə.leɪ.tɚ/حَاسِبَة, آلَة حَاسِبَة
sofa اسم/ˈsoʊ̯fə/أَرِيكَة, كَنَبَة
lend فعل/ˈlɛnd/أَعَارَ, سَلَّفَ
vacuum اسم/ˈvæ.kjuːm/خَلَاء, فَرَاغ
mathematics اسم/mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/رِيَاضَة, رِيَاضِيَّات
grammar اسم/ˈɡɹæm.ə(ɹ)/عِلْم قَوَاعِد
grandfather اسم/ˈɡɹæn(d)ˌfɑðɚ/جَدّ

الأفعال المركبة التي ستسمعها

الكلمةالنطقالمعنى
wake up فعل/ˌweɪk ˈʌp/صَحَا, اِسْتَيْقَظَ

جمل تستحق التكرار

جمل قصيرة وكاملة من الفيديو يمكنك استخدامها في الحديث اليومي:

  • Could you tell me your full name, please?
  • Have you ever used a robot at home?
  • Do you think robots will replace teachers?
  • Did you do puzzles when you were a child?
  • What kind of puzzles do you enjoy now?

نطق يحتاج إلى انتباه

يستخدم المتحدث 8 من الصيغ المختصرة، مثل I'd, I'm, can't. انطقها بصيغتها القصيرة كما تسمعها.

  • أصوات “th”: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, grandfather /ˈɡɹæn(d)ˌfɑðɚ/
  • الكلمات الطويلة — انتبه لموضع النبر: calculator /kæl.kjə.leɪ.tɚ/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/

أصوات يجدها متحدثو العربية صعبة:

  • تتابع الصوامت — لا تضف حركة بينها: crossword /ˈkɹɒswɜː(ɹ)d/, calculator /kæl.kjə.leɪ.tɚ/, lend /ˈlɛnd/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/

كيف تتدرب بهذا الفيديو

  1. استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
  2. ابدأ بسرعة 0.75×، وردّد جملة جملة، ثم عُد إلى السرعة العادية عندما يصبح الأمر سهلًا.
  3. سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل puzzle, robot, borrow.

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

تقنية الشادوينغ: اقرأ الدليل الكامل خطوة بخطوة →