Pratique du Shadowing: English SHADOWING Practice - Repeat-After-Me: Fluency Training - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « English SHADOWING Practice - Repeat-After-Me: Fluency Training ». Les mots qui reviennent le plus souvent : frantically, interview, dabbing, stain, tissue. Cette vidéo contient 56 phrases et 1611 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 13:54. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 116 mots par minute, confortable pour le shadowing. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| frantically adverbe | /ˈfɹæn.tɪk.li/ | éperdument, frénétiquement |
| dab verbe | /dæb/ | tapoter, tamponner |
| stain nom | /steɪn/ | tache |
| tissue nom | /ˈtɪʃ.(j)u/ | tissu |
| mortify verbe | /ˈmoɹtɪfaɪ/ | mortifier, macérer |
| napkin nom | /ˈnæpˌkɪn/ | serviette |
| spill verbe | /spɪl/ | déverser, répandre |
| kindly adverbe | /ˈkaɪn(d)li/ | gentillement, aimablement |
| resume verbe | /ˈɹɛz.ə.meɪ/ | recommencer, reprendre |
| receptionist nom | /ɹɪˈsɛp.ʃə.nɪst/ | réceptionniste |
| greet verbe | /ɡɹiːt/ | saluer, recevoir |
| pause nom | /pɔːz/ | pause |
| freeze verbe | /ˈfɹiːz/ | geler, glacer |
| blank nom | /ˈblæŋk/ | préforme |
| humiliate verbe | /hjuːˈmɪliˌeɪt/ | humilier |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| mess up verbe | gâcher | |
| come together verbe | /ˈkʌm tʊˈɡɛðɚ/ | affluer, s’assembler |
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| start over verbe | recommencer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Why don't we let's do some shadowing right now.
- All right, let's say all of it.
- Looking like I'd had some kind of accident.
- I'm going to go back.
- I'll see you in the next practice video.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | be relaxed · was not contracted · be praised |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the worst |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | are going to master · everything's going to be · I'm going to go |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | we'll do · we'll contract · will hire |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 21 contractions et formes réduites, comme I'd, I'm, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: tissue /ˈtɪʃ.(j)u/, receptionist /ɹɪˈsɛp.ʃə.nɪst/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, contraction /kənˈtɹækʃ(ə)n/
- Mots longs — placez bien l’accent: receptionist /ɹɪˈsɛp.ʃə.nɪst/, humiliate /hjuːˈmɪliˌeɪt/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: frantically /ˈfɹæn.tɪk.li/, mortify /ˈmoɹtɪfaɪ/, resume /ˈɹɛz.ə.meɪ/, receptionist /ɹɪˈsɛp.ʃə.nɪst/, greet /ɡɹiːt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme frantically, dab, stain.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






























