Pratica di Shadowing: Lesson 19-1 - When Do I Start - Impara a parlare inglese con i video

Creazione lezione...
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Hi there!
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Summer in Washington, D .C is hot and sunny.
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I always ride the metro to work.
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Riding the metro is cool and fast.
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But today, it's closed.
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So, I am walking to work.
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Ms. Weaver, I am late this morning.
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The metro is closed, so I am walking to work.
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That's too bad.
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It's really hot today.
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Yes, it is.
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When you arrive, please come to my office.
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I have important news to tell you. Of course.
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Goodbye.
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Hi.
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My boss has news for me.
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The question is, is it good news or bad news?
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Hello, Ms. Weaver.
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Anna, I have good news and I have bad news.
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Which do you want to hear first?
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The good news.
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No, okay, the bad news.
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The bad news is you are not good at reading the news.
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Oh, I am very sorry to hear that.
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So, starting next month, you will not read the news.
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Next month is July.
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You are firing me in July.
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No, I am not firing you in July.
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Or in August or in September.
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That is the good news okay you are not firing me
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I am NOT reading the news what will I be doing
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well you are good at asking questions you are good at
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talking to people you are good at showing your feelings and you are great at being silly Thank you, Ms. Weaver.
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But what does all that mean?
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I have a new assignment for you.
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Your skills are perfect for a new show.
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A children's show.
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A children's show. That is awesome!
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When do I start?
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You start next month.
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Start thinking of ideas for the show.
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I have tons of ideas.
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I can show children what it's like in outer space.
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Or in the deep, dark ocean.
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Those are great ideas, Anna.
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Please go think of more at your desk.
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What other things can I show them?
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Mount Everest.
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Everyone has different skills.
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You have skills, I have skills.
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The important thing is to know what you are good at.
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Until next time.

Che cosa imparerai in questa lezione

Questa lezione, basata su un dialogo tra Anna e la sua capo, ti aiuterà a praticare l'uso di frasi per chiedere informazioni sul tempo e sulle assegnazioni, oltre a capire come esprimere emozioni come sorpresa o sollievo. Attraverso lo scenario quotidiano di un lavoro e un cambiamento di mansione, potrai esercitarti a seguire conversazioni naturali, migliorare la pronuncia inglese e familiarizzare con espressioni colloquiali.

Parole e frasi chiave

  • When do I start? - "Quando comincio?" (frase essenziale per chiedere informazioni sul tempo di inizio)
  • Good news / Bad news - "Buone notizie / Cattive notizie" (usate per presentare informazioni positive o negative)
  • New assignment - "Nuova assegnazione" (per indicare un compito o un ruolo nuovo)
  • Skills - "Competenze" (per parlare di abilità personali)
  • Start thinking of ideas - "Comincia a pensare a idee" (frase per incoraggiare la creazione di progetti)

Consigli per la pratica: shadow speech e altro

Per sfruttare al massimo il video, usa la tecnica del shadow speak: ascolta una frase alla volta, poi ripeterla immediatamente, cercando di imitare l'intonazione, la velocità e il tono della voce. Il dialogo ha una velocità media e un tono colloquiale, quindi è perfetto per esercitarti a seguire conversazioni reali. Ripeti le parti dove Anna esprime sorpresa ("That is awesome!") o preoccupazione ("You are firing me in July?") per migliorare la pronuncia inglese e l'espressività. Inoltre, pausa il video e ripeti le frasi chiave come "When do I start?" finché non le senti naturali. Imparare l'inglese con i video è un modo efficace per integrare la comprensione ascoltativa e la produzione orale, e il shadowspeak ti aiuterà a rafforzare la memoria muscolare per le sonorità inglesi. Non temere di sbagliare: la pratica costante è la chiave per migliorare!

La grammatica di questo video

Le strutture che chi parla usa di più, con le parole esatte del video:

StrutturaNel video
Present continuous am/is/are + -ing — qualcosa che succede adesso o in questo periodoam walking · are firing · am not firing
Futuro con “will” will + verbo — una decisione, una promessa o una previsionewill not read · will I

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

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