シャドーイング練習: FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 29B - PAGE 62 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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1
Twenty -nine B.
2
Doing sport.
3
Having fun.
4
Listen and look.
5
There is one example.
6
It was such a cold day today.
7
Can you see the ice on the balcony in this picture?
8
Yes, Dad.
9
Are all those children in your class?
10
Yes.
11
I took them up the mountain for a sports lesson this afternoon.
12
There's Frank.
13
The boy with the ice skates?
14
That's right.
15
He was a bit sore after he fell over, but he was OK.
16
Can you see the line?
17
Now you listen and draw lines.
18
Who's that girl?
19
The one with the sledge?
20
That's Vicky.
21
She's very good at most sports.
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But it must be hard work pulling it up that hill.
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Yes, but she had good boots on. That helped.
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Look at those two with the snowballs.
25
Yes.
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One looks quite angry.
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What's that kid's name?
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The girl.
29
I meant the boy, actually.
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Oh, that's Hugo.
31
He was all right.
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He just didn't like getting cold.
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And Eva's here somewhere as well.
34
Is that her?
35
The girl with the snowman's hat?
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Oh yes, there she is Did she forget to bring her gloves?
37
Yes, she did, silly girl Is that boy good at skiing?
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The one who's coming down really fast I meant the one in the green jacket What's his name, Dad?
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That's Tom He's having some lessons, so, yes, he's really improving.
40
What about that girl?
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She looks really cool.
42
Oh, that's Alex.
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Is her snowboard new?
44
It looks new.
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I don't know, but her helmet is.
46
So you had a fun day, Dad?
47
Yes.
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I was a bit worried about this lesson, but no one needed bandages or x -rays, so that was good.
49
You
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 29B - PAGE 62」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです：lesson, sport, Dad, boy。 この動画には、シャドーイング用の文が49文、単語が282語あります。 音声の長さは2:22です。 話す速さは1分あたり約119語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の87%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。 全49文のうち15文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語13語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| lesson 名詞 | /ˈlɛs.ən/ | 授業, 学科 |
| silly 形容詞 | /ˈsɪl.i/ | 馬鹿げた, 他愛ない |
| jacket 名詞 | /ˈd͡ʒæk.ɪt/ | ジャケット |
| boot 名詞 | /but/ | ブーツ, ブート |
| ski 名詞 | /skiː/ | スキー |
| helmet 名詞 | /ˈhɛlmɪt/ | ヘルメット, 兜 |
| sore 形容詞 | /soɹ/ | 痛い, 痛ましい |
| balcony 名詞 | /ˈbælkəni/ | バルコニー, ベランダ |
| skate 名詞 | /skeɪt/ | スケート |
| glove 名詞 | /ɡlʌv/ | 手袋 |
| bandage 名詞 | /ˈbæn.dɪd͡ʒ/ | 包帯, 繃帯 |
| snowball 名詞 | /ˈsnoʊbɔl/ | 雪玉, 雪つぶて |
| snowboard 名詞 | /ˈsnoʊˌbɔɹd/ | スノーボード |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| come down 動詞 | 降りる |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Can you see the ice on the balcony in this picture?
- Are all those children in your class?
- Can you see the line?
- The girl with the snowman's hat?
- I don't know, but her helmet is.
注意したい発音
日本語話者が苦手な音：
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: ski /skiː/, skate /skeɪt/, glove /ɡlʌv/, sledge /slɛd͡ʒ/, snowball /ˈsnoʊbɔl/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。lesson, silly, jacketなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。