Shadowing Practice: Pixar Inside Out - A Family Dinner Scene - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

106 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
So, as it turns out, the green trash can is not recycling.
2
It's for greens, like compost and eggshells.
3
And the blue one is recycling.
4
And the black one is...
5
Riley is acting so weird.
6
Why is she acting so weird?
7
What do you expect?
8
All the islands are down.
9
Joy would know what to do.
10
That's it.
11
Until she gets back, we just do what Joy would do.
12
Great idea.
13
Anger, fear, disgust.
14
How are we supposed to be happy?
15
Hey, Riley, I've got good news.
16
I found a junior hockey league right here in San Francisco and get this tryouts are tomorrow after school What luck right?
17
Hockey?
18
Uh-oh.
19
What do we do?
20
Guys, uh, this-here you pretend to be Joy.
21
Wouldn't it be great to be back out on the ice?
22
Oh, yeah, that sounds fantastic.
23
What was that?
24
That wasn't anything like Joy.
25
Uh, because I'm not Joy?
26
Yeah, no kidding.
27
Did you guys pick up on that?
28
Uh-huh.
29
Oh, did.
30
Something's wrong.
31
Should we ask her?
32
Let's probe, but keep it subtle so she doesn't notice.
33
So, how was the first day of school?
34
She's probing us.
35
I'm done.
36
You pretend to be Joy.
37
What?
38
Okay.
39
Um, hmm.
40
It was fine, I guess.
41
I don't know.
42
Oh, very smooth.
43
That was just like Joy.
44
Something is definitely going on.
45
She's never acted like this before.
46
What should we do?
47
We're gonna find out what's happening.
48
But we'll need support.
49
Signal the husband.
50
Ahem.
51
With a nice pass over the reeds, come to cross that rush.
52
Ahem.
53
Uh-oh.
54
She's looking at us.
55
Uh, what did she say?
56
What?
57
Oh, uh, sorry, sir.
58
No one was listening.
59
Is it garbage night?
60
Uh, we left the toilet seat up.
61
What?
62
What is it, woman?
63
What?
64
He's making that stupid face again.
65
I could strangle him right now.
66
Signal him again.
67
Ah, so, Riley, how was school?
68
Riley, please.
69
You're kidding me.
70
For this, we gave up that Brazilian helicopter pilot?
71
Boo, I'll be joined.
72
School was great, all right?
73
Riley, is everything okay?
74
Sir, she just rolled her eyes at us.
75
What is her deal?
76
Alright, make a show of force.
77
I don't want to have to put the foot down.
78
No, not the foot.
79
Riley, I do not like this new attitude.
80
Oh, I'll show you attitude, okay?
81
No, no, no, no, stay happy!
82
What is your problem?
83
Just leave me alone.
84
Sir, reporting high levels of sass.
85
Take it to DEFCON 2.
86
You heard that, gentlemen.
87
DEFCON 2.
88
Listen, young lady, I don't know where this disrespectful attitude came from.
89
You want a piece of this, Pops?
90
Come and get it!
91
Yeah, well, well...
92
Here it comes.
93
Prepare the foot.
94
Keys to second position.
95
We didn't launch on your command, sir.
96
Just shut up!
97
Fire!
98
That's it.
99
Go to your room.
100
Now.
101
Foot is down!
102
The foot is down!
103
Good job, gentlemen.
104
That could have been a disaster.
105
Well, that was a disaster.
106
Come, fly with me, Gachinha.

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
FOR YOU

Aanbevolen Video

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze video bevat 106 zinnen en 504 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 3:16. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 154 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. 84% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.

Belangrijke woorden in deze video

15 minder gangbare woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:

  • hockey /ˈhɑ.ki/ (zelfstandig naamwoord) — hockey. Any of a family of sports in which hockey sticks are used to move a ball or puck into a goal.
  • disaster /dɪˈzɑːs.təː/ (zelfstandig naamwoord) — ramp, onheil. An unexpected natural or man-made catastrophe of substantial extent causing significant physical damage or destruction, loss of life or sometimes permanent…
  • pretend /pɹəˈtɛnd/ (werkwoord) — voorgeven. To speak or behave so as to give a false or simulated appearance.
  • gentleman /ˈd͡ʒɛn.təl.mən/ (zelfstandig naamwoord) — meneer. Any well-bred, well-mannered, or charming man.
  • rush /ɹʌʃ/ (werkwoord) — afraffelen. To hurry; to perform a task with great haste, often not properly or without thinking carefully.
  • anger /ˈæŋɡə/ (zelfstandig naamwoord) — boosheid, woede. A strong and unpleasant feeling of displeasure, hostility, or antagonism, usually combined with an urge to yell, curse, damage or destroy things, or harm…
  • trash /tɹæʃ/ (zelfstandig naamwoord) — vuilnis, vuil. Useless physical things to be discarded; rubbish; refuse.
  • smooth /smuːð/ (bijvoeglijk naamwoord) — vlot. Having a texture that lacks friction. Not rough.
  • toilet /ˈtɔɪ.lət/ (zelfstandig naamwoord) — toilet, wc. A room, enclosed area or single-purpose building containing a fixture or fixtures used for urination and defecation; a bathroom or water closet.
  • garbage /ˈɡɑɹ.bɪd͡ʒ/ (zelfstandig naamwoord) — huisvuil, vuilnis. Food waste material of any kind.
  • helicopter /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/ (zelfstandig naamwoord) — helikopter, wentelwiek. An aircraft that is borne along by one or more sets of long rotating blades which allow it to hover, move in any direction including reverse, or land; and…
  • reed /ɹiːd/ (zelfstandig naamwoord) — riet. Any of various types of tall stiff perennial grass-like plants growing together in groups near water.
  • disrespectful /dɪs.ɹɪˈspɛkt.fəl/ (bijvoeglijk naamwoord) — respectloos, oneerbiedig. Lacking respect.
  • disgust /dɪsˈɡʌst/ (zelfstandig naamwoord) — afschuw. An intense dislike or loathing someone feels for something bad or nasty.
  • recycle /ɹəˈsaɪkəl/ (werkwoord) — recycleren, recyclen. To break down and reuse component materials.

Phrasal verbs die je zult horen

  • find out (werkwoord) — ontdekken, onderzoeken. To discover, as by asking or investigating.
  • give up (werkwoord) — zich overgeven. To surrender (someone or something); to inform on (someone).
  • go on /ˈɡoʊˌɒn/ (werkwoord) — verder gaan. To continue in extent.
  • shut up /ʃʌt ʌp/ — hou je kop, kop dicht. Stop talking (usually in the form of making annoying, irrelevant, or false comments, during a period of peace and quiet, or when one is not allowed to talk)…
  • turn out (werkwoord) — uitvallen, resulteren. To end up; to result.

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 16 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, I'll, I'm. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

  • De klanken “sh” en “zh”: rush /ɹʌʃ/, trash /tɹæʃ/, eggshell /ˈɛɡʃɛl/
  • Lange woorden — let op de klemtoon: helicopter /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/, disrespectful /dɪs.ɹɪˈspɛkt.fəl/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als hockey, disaster, pretend.

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Advies met “should” should + werkwoord — zeggen wat een goed idee isShould we ask · should we do
Present continuous am/is/are + -ing — iets dat nu of in deze periode gebeurtis not recycling · is recycling · is acting
Toekomst met “will” will + werkwoord — een besluit, belofte of voorspellingwe'll need · I'll be · I'll show

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →