Практика Shadowing: How To Make A Debate Speech (Ep 03) - Изучайте разговорный английский по видео
Создание урока...
1
Argument Alice, Framework Freddy, Comparison Connie, Structure Sam,
2
Delivery Danny, Rebuttal Rosie are...
3
The Diology Debate Super Team.
4
They are here to help develop your superpowers.
5
Hello everybody, Dr. David here.
6
We will continue your debate training today with a critical lesson on speech organization.
7
To guide you through this step of your training, I will introduce Structure SAM.
8
Sam's superpower is structure and organization.
9
He will teach you how to perfectly organize your speech.
10
Hello everyone!
11
My name is Structure Sam, and my goal is to train you all how to deliver a perfectly organized speech.
12
The first thing to remember is that a speech is just like any good story as a beginning, a middle, and an ending.
13
The beginning is the introduction, the middle is the body, and the ending is the conclusion.
14
Not much different from writing an essay.
15
Let's talk about how to make a speech introduction.
16
In the introduction there are a few things you always need to do.
17
First, you must introduce yourself and your speaker position.
18
For example, you might say: Hello ladies and gentlemen, my name is Sam and I am the first speaker for the PRO team.
19
Second, you must introduce the topic and let the audience know which side of the topic you will be arguing.
20
For example, you might say: "My partners
21
and I are proud to support the topic that mobile phones should be banned in schools." Third,
22
let the audience know what your main arguments are by listing the central claims your team will be making.
23
three main arguments.
24
First, We argue that mobile phones are harmful to students' eyes.
25
Second, we argue that mobile phones distract students from their studies.
26
And third, we argue that mobile phones expose students to harmful material.
27
Now that you have reminded the judge and the audience what your main arguments are, you'll need to tell them exactly what will happen in your speech.
28
This is called a preview.
29
This is one way that speeches are different from stories
30
and movies we tell the audience from the beginning precisely what will happen in the speech.
31
If you are the first speaker of the debate, you might simply say: In my speech today, I will first define the terms of the debate.
32
Second, I will deliver our team's first main argument that mobile phones are harmful to students' eyes.
33
Finally, I will provide a conclusion.
34
Now students, notice how I always number my different ideas and the parts of my speech.
35
I love numbering.
36
We call this enumeration.
37
It helps the audience follow our speech clearly.
38
This is the primary purpose of organization.
39
Let's look at what a full speech introduction might look like.
40
Hello ladies and gentlemen, my name is Brian and I am the first speaker for the pro team.
41
My partners and I are proud to support the topic that: "Mobile phones should be banned in schools."
42
we will deliver three main arguments.
43
First, we will argue that mobile phones are harmful to students' eyes.
44
Second, we say that mobile phones distract students from their studies.
45
And third, we say that mobile phones expose students to harmful material.
46
In my speech today, I will first define the terms of the debate.
47
Second, I will deliver our team's first main argument that mobile phones are harmful to students' eyes.
48
Finally, I will provide a conclusion.
49
So, we have covered the introduction of your speech.
50
Now, let's move on to the body of your speech.
51
The contents of the body of your speech depend on which speech in the debate you will deliver.
52
If you are the first speaker of the debate, the body of your speech must define and frame the topic and also deliver your arguments.
53
If you are the second speaker of the debate, the body of your speech must provide rebuttal to the other side and also deliver your team's argument.
54
If you are the third speaker in the debate, you must rebuild your partner's argument, provide a rebuttal to the other side, and also deliver a new argument
55
The critical thing to remember here is to make sure we deliver on what we promised in our preview.
56
The body of our speech begins with signposting our main points.
57
First, I will define today's motion and make it clear what our team stands for in today's debate.
58
Then you go on to explain the definition and framing of the debate.
59
Once you are finished, you make it clear
60
that you are moving on to the next part of the body of your speech.
61
Now I will move on to the second part of my speech.
62
I will deliver our team's first arguments about how mobile phones are bad for students' eyes.
63
Then you go on to explain this argument just how Argument Alice taught you.
64
Once you are finished, you move on to your conclusion.
65
The final part of our speech is a conclusion.
66
The conclusion is straightforward and only needs to be a brief statement indicating that your speech is coming to an end.
67
In the conclusion section, we reiterate our stance on the topic and urge the audience to support our side.
68
The conclusion might sound like this: In conclusion, ladies and gentlemen, My partners and I strongly support the topic that mobile phones should be banned in schools.
69
Thank you for listening.
70
Now you know how to structure your speech.
71
Every speech has a clear introduction that lets the audience know exactly what will happen in the speech.
72
Every speech is a full body that provides the critical content of our speech: framing, arguments, rebuilding, and rebuttals.
73
Every speech has a definite conclusion that offers a confident end for our speech.
74
Once you master the basic structure, SAM will teach you even more complex structures.
75
Good luck.
📺 Тот же канал
B11
How to Debate (Ep 04)
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
The Art of Debate Note-Taking (Ep 07)
Business EnglishHigh School StudentsUniversity Students
B11
How to Win A Debate (Ep 05)
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B11
How to Rebut An Argument (Ep 02)
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B11
How to Build an Argument with Argument Alice (Ep 01)
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B22
How to Engage in a Debate Crossfire (Ep 10)
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B11
How To Deliver A Speech: Volume (Ep 09)
Business EnglishInterview EnglishHigh School Students
B12
Meet The Dialogy Debate Super Team (Ep 00)
Business EnglishHigh School StudentsUniversity Students
B21
Don't Let Your Arguments Die (Ep 06)
Business EnglishInterview EnglishHigh School Students
B18
How To Deliver A Speech: Eye-Contact (Ep 08)
Business EnglishInterview EnglishHigh School Students
✨ Рекомендуемое видео
B13
350 предложений
Model United Nations Flow of Debate Training Video
Business EnglishHigh School StudentsUniversity Students
B13
468 предложений
The Secret to Explaining Your Opinions in English | English Podcast For Daily Conversations
Business EnglishInterview EnglishDaily Conversation
B12
193 предложений
English Speaking Skills Practice | Best Way to Improve Your English Skills
Business EnglishInterview EnglishDaily Conversation
B17
63 предложений
Public Speaking: A Lesson In the Body of Your Speech
Business EnglishInterview EnglishUniversity Students
B24
68 предложений
A world where fish are no longer forced to climb trees.
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B23
123 предложений
Making Decisions and Talking About Choices in Life | English Listening
Business EnglishInterview EnglishDaily Conversation
B111
371 предложений
Debate in English Like a Native | Simple Strategies Every Student Needs | The Daily English Podcast
Interview EnglishDaily ConversationHigh School Students
B235
170 предложений
IELTS Speaking Part 3 – Mobile Phones
IELTS PrepInterview EnglishHigh School Students
B24
219 предложений
How To Speak Like A Billion-Dollar CEO
Business EnglishInterview EnglishUniversity Students
B13
60 предложений
Good Presentation VS Bad Presentation *
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
Почему следует практиковать речь с этим видео?
Практика публичных выступлений является важнейшим навыком для изучающих английский язык. Это видео предлагает уникальный подход к структурированию дебатной речи, что делает его идеальным для тех, кто хочет развить способности говорения. Осваивая методы организации речи, вы не только улучшите свои навыки общения, но и научитесь передавать свои мысли и идеи более убедительно. Учить английский с YouTube стало популярным среди студентов, поскольку видеоконтент предлагает наглядные примеры, которые легко усвоить. Используя shadowing site, вы можете повторять за спикером, что поможет вам развить уверенность при публичных выступлениях.
Грамматика и выражения в контексте
В видео используются несколько ключевых структур, которые полезно освоить:
- Вводная часть (Introduction): "Hello ladies and gentlemen, my name is..." - использование формального обращения помогает установить контакт с аудиторией.
- Позиция спикера (Speaker Position): "I am the first speaker for the PRO team." - четкая фиксация своей роли в дебатах помогает слушателям понимать, какую позицию вы представляете.
- Основные аргументы (Main Arguments): "First, we argue that..." - нумерация аргументов позволяет структурировать информацию и облегчает восприятие, что особенно важно в контексте дебатов.
Эти выражения не только делают вашу речь более понятной, но и учат вас правильно формулировать мысли на английском. Это важные элементы для shadow speech практики, которые вы можете использовать при повторении.
Распространенные ловушки произношения
Как и в любом языке, в английском есть слова и фразы, произнесение которых может вызвать затруднения:
- “Introduction” – следите за ударением; чаще всего у русскоязычных возникают трудности с начальным слогом.
- “Arguments” – обратите внимание на правильное произношение “arg” с более четким акцентом на “a”.
- “Conclusion” – вдобавок к общему произношению, легко запутаться в окончании слова из-за близости к другим словам.
Занимаясь shadowspeaks, вы сможете отработать данные слова и избежать распространенных ошибок. Это не только улучшит ваше произношение, но и подготовит вас к уверенным выступлениям на английском языке.
Грамматика в этом видео
Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:
| Конструкция | В видео |
|---|---|
| Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делает | should be banned · is called · are finished |
| Present Perfect have/has + причастие прошедшего времени — прошлое действие, важное сейчас | have reminded · have covered |
| Вероятность с «might / may» might/may + глагол — возможно, но не точно | might say · might simply say · might look |
| Совет с «should» should + глагол — сказать, что стоит сделать | should be |
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.