Практика Shadowing: Vol 2 - test 2 - section 3 - Изучайте разговорный английский по видео

В этом диалоге мы слышим профессора, обсуждающего учебные возможности со своим студентом, Рэнги. Студент вернулся после конференций и рассказывает о своих планах учиться за границей. Он столкнулся с трудностями, пытаясь получить одобрение на изучение курсов в Эдинбурге. Этот разговор поднимает важные вопросы о выборе направления обучения и о том, как они могут повлиять на академическую карьеру студента.

5 основных фраз для повседневного общения

• I'm sorry to say it’s a bit of a long story. – К сожалению, это довольно длинная история.
• I’ve had to rethink my studies completely. – Мне пришлось полностью пересмотреть свои учебные планы.
• I was thinking about Edinburgh. – Я думал об Эдинбурге.
• Needless to say, the lecturers who approved my transfer hadn’t either. – Неудивительно, что преподаватели, которые одобрили мой перевод, тоже не знали об этом.
• To be honest, the arts courses I’ve done were less challenging than the science ones. – Честно говоря, курсы искусств были менее сложными, чем курсы науки.

Пошаговое руководство по теневому повторению

Чтобы преодолеть сложность этого диалога и улучшить произношение английского, воспользуйтесь следующим пошаговым руководством:

1. Прослушайте диалог без остановок. Это поможет вам получить общее представление о разговоре.
2. Остановите видео на каждом предложении. Постарайтесь повторить его за спикером, используя технику shadowing. Это поможет вам уловить интонации и акценты.
3. Запишите свое произношение. Сравните его с оригиналом и определите области для улучшения.
4. Переведите на русский язык ключевые фразы. Понимание смысла улучшит вашу способность использовать их в разговоре.
5. Практикуйте ежедневно. Регулярное повторение тех фраз, которые вам понравились, поможет закрепить новые знания и улучшить вашу уверенность в общении.

Используя метод shadowspeaks и активно применяя shadow speak, вы сможете значительно улучшить свое произношение английского и уверенность при общении. Этот подход особенно полезен для студентов, стремящихся успешно взаимодействовать в академической среде.