ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Cambridge IELTS 14 listening section 2

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Section 2.
2
You will hear a manager giving a welcome talk to a group of apprentices who are starting their training at the company.
3
First, you have some time to look at questions 11 to 14.
4
Now listen carefully and answer questions 11 to 14.
5
Good morning, everyone.
6
My name's Janet Parker and I'm the Human Resources Manager.
7
We're very happy to welcome you to your new apprenticeship.
8
I hope that the next six months will be a positive and enjoyable experience for you.
9
I'd like to start with some general advice about being an apprentice.
10
Most of you have very little or no experience of working for a big organisation
11
and the first week or so may be quite challenging.
12
There will be a lot of new information to take in, but don't worry too much about trying to remember everything.
13
The important thing is to check with someone if you're not sure what to do.
14
You'll find your supervisor is very approachable and won't mind explaining things or helping you out.
15
You're here to learn, so make the most of that opportunity.
16
You'll be spending time in different departments during your first week, so make an effort to talk to as many people as possible about their work.
17
You'll make some new friends and find out lots of useful information.
18
As well as having a supervisor, you'll each be assigned a mentor.
19
This person will be someone who's recently completed an apprenticeship, and you'll meet with them on a weekly basis.
20
Their role is to provide help and support throughout your apprenticeship.
21
Of course, this doesn't mean they'll actually do any of your work for you.
22
Instead, they'll be asking you about what goals you've achieved so far, as well as helping you to identify any areas for improvement.
23
You can also discuss your more long-term ambitions with them as well.
24
Before you hear the rest of the talk, you have some time to look at questions 15 to 20.
25
Now listen and answer questions 15 to 20.
26
Now, I just want to run through a few company policies for our apprenticeship scheme with you.
27
Most importantly, the internet.
28
As part of your job, you'll be doing some research online, so obviously you'll have unlimited access for that.
29
But please don't use it for personal use.
30
You'll have your own phones for that.
31
Some of you have already asked me about flexible working.
32
After your probationary three-month period, some of you will be eligible for this.
33
But it will depend on which department you're in and what your personal circumstances are,
34
so please don't assume you'll automatically be permitted to do this.
35
I want to make sure there's no confusion about our holiday policy.
36
Apart from any statutory public holidays, we ask that you don't book any holidays until after your six-month apprenticeship has finished.
37
Time off should only be taken if you are unwell.
38
Please speak to your supervisor if this is going to be a problem.
39
You'll be expected to work a 40-hour week, but there may be opportunities to do overtime during busy periods.
40
Although you're not required to do this, it can be a valuable experience, so we advise you to take it up if possible.
41
Obviously, we understand that people do have commitments outside work, so don't worry if there are times when you are unavailable.
42
As you know, we don't have a formal dress code here.
43
You may wear casual clothes as long as they are practical,
44
and the only restriction for shoes we have is on high heels for health and safety reasons.
45
Comfortable shoes like trainers are preferable.
46
There's a heavily subsidised canteen on site where you can get hot meals or salads cheaply.
47
Snacks and drinks are also provided, so we've decided to introduce a no-packed lunch policy.
48
This is partly to encourage healthy eating at work and partly to stop people from eating at their workstation,
49
which is unhygienic.
50
Okay, moving on to...
51
That is the end of section two.
52
You now have half a minute to check your answers.
53
Now turn to section 3.

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดระดับ B2 นี้ใช้วิดีโอ “Cambridge IELTS 14 listening section 2” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: apprenticeship, questions, supervisor, holiday, section วิดีโอนี้มี 53 ประโยค และ 681 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 6:37 ผู้พูดพูดช้า ประมาณ 103 คำต่อนาที จึงมีเวลาเลียนแบบทุกเสียง 88% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงตามได้ง่าย

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ยากที่สุด 15 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
supervisor คำนาม/ˈsupɚˌvaɪzɚ/ผู้ควบคุม, หัวหน้างาน
apprentice คำนาม/əˈpɹɛntɪs/ผู้ฝึกงาน
canteen คำนาม/kænˈtin/กระติก
workstation คำนาม/ˈwɝkˌsteɪʃən/สถานีงาน
circumstance คำนาม/ˈsɝ.kəmˌstæns/กรณี, สถานการณ์
restriction คำนาม/ɹɪˈstɹɪkʃən/ข้อจำกัด, การจำกัด
heel คำนาม/hil/ส้น, ส้นเท้า
snack คำนาม/snæk/เครื่องว่าง, ของว่าง
enjoyable คำคุณศัพท์/ɛnˈd͡ʒɔɪ.ə.bl̩/สนุก
overtime คำนาม/ˈoʊ.vɚˌtaɪm/การทำโอที
cloth คำนาม/klɒθ/ผ้า
trainer คำนาม/ˈtɹeɪnɚ/ผู้ฝึก, ครูฝึก
flexible คำคุณศัพท์/ˈflɛk.sɪ.bəl/ยืดหยุ่น
salad คำนาม/ˈsæl.əd/สลัด
depend คำกริยา/dɪˈpɛnd/พึ่ง

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันyou've achieved · have unlimited · have already asked
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำbe assigned · be permitted · be taken

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 29 ครั้ง เช่น you'll, don't, you're ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “sh” และ “zh”: apprenticeship /əˈpɹɛn.tɪs.ʃɪp/, workstation /ˈwɝkˌsteɪʃən/, restriction /ɹɪˈstɹɪkʃən/, ambition /æmˈbɪʃ.ən/, confusion /kənˈfjuːʒən/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: apprenticeship /əˈpɹɛn.tɪs.ʃɪp/, supervisor /ˈsupɚˌvaɪzɚ/, approachable /əˈpɹəʊ.t͡ʃə.bəl/, preferable /ˈpɹɛf.(ə.)ɹə.b(ə)l/, unavailable /ˌʌnəˈveɪləbəl/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: apprentice /əˈpɹɛntɪs/, approachable /əˈpɹəʊ.t͡ʃə.bəl/, preferable /ˈpɹɛf.(ə.)ɹə.b(ə)l/, unwell /ʌnˈwɛl/, unavailable /ˌʌnəˈveɪləbəl/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: supervisor /ˈsupɚˌvaɪzɚ/, unavailable /ˌʌnəˈveɪləbəl/, overtime /ˈoʊ.vɚˌtaɪm/
  • /r/ กับ /l/ — แยกให้ชัด: approachable /əˈpɹəʊ.t͡ʃə.bəl/, preferable /ˈpɹɛf.(ə.)ɹə.b(ə)l/, importantly /ɪmˈpɔɹ.tənt.li/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง supervisor, apprentice, canteen เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →