Shadowing Practice: Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 2 - Learn English Speaking with Video
Bir pratik modu seçin
Her mod tam ekran bir pratik odası açar.
Uygulamayı İndir
Akıcı konuşmak için ihtiyacınız olan her şey
Aynı Kanal
Video Öner
Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları
Bu B2 seviyesindeki konuşma dersi “Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 2” videosuna dayanıyor. En çok tekrarlanan kelimeler: pyramid, Egypt, monument, stone, complex. Bu videoda gölgeleme çalışması için 54 cümle ve 830 kelime var. Konuşma bölümü 5:01 sürüyor. Konuşmacı dakikada yaklaşık 165 kelimeyle, günlük konuşmaya yakın doğal bir hızda konuşuyor. Kelimelerin yalnızca %74’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında, bu yüzden kelime dağarcığı zorlayıcı.
Bu videodaki önemli kelimeler
Videodaki en ileri düzey 15 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| pyramid isim | /ˈpɪɹ.ə.mɪd/ | piramit, ehram |
| monument isim | /ˈmɑnjʊmənt/ | anıt, abide |
| archaeologist isim | /ˌɑɹ.kiˈɑ.lə.d͡ʒɪst/ | arkeolog, kazı bilimci |
| robber isim | /ˈɹɑ.bɚ/ | soyguncu, harami |
| tomb isim | /tum/ | mezar |
| meter isim | /ˈmitəɹ/ | metre |
| historian isim | /hɪˈstɔɹi.ən/ | tarihçi, müverrih |
| burial isim | /ˈbɛɹi.əl/ | defin |
| discourage fiil | /dɪsˈkɝɪd͡ʒ/ | şevkini kırmak |
| trench isim | /ˈtɹɛnt͡ʃ/ | hendek |
| builder isim | /ˈbɪl.dəɹ/ | yapı kurucu, inşaatçı |
| scholar isim | /ˈskɑlɚ/ | bilgin, âlim |
| reign isim | /ɹeɪ̯n/ | devir, hükümdarlık |
| conceive fiil | /kənˈsiːv/ | gebe kalmak, hamile kalmak |
| exaggeration isim | /ɪɡˌzæd͡ʒəˈɹeɪʃən/ | abartı, mübalağa |
Bu videodaki dil bilgisi
Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:
| Yapı | Videoda |
|---|---|
| Edilgen yapı be + fiilin üçüncü hâli — kimin yaptığı değil, ne olduğu önemli | has been written · was buried · is thought |
| Present perfect have/has + fiilin üçüncü hâli — geçmişte olan ama şimdi de önemli olan bir eylem | have become · has been written · has been |
Dikkat edilecek telaffuzlar
- “th” sesleri: thief /ˈθiːf/, thoroughly /ˈθʌɹ.ə.li/, southeast /sawˈθɪjst/
- “sh” ve “zh” sesleri: astonish /əˈstɑnɪʃ/, exaggeration /ɪɡˌzæd͡ʒəˈɹeɪʃən/, experimentation /ɪkˌspɛɹ.ə.mənˈteɪ.ʃən/, precaution /pɹiːˈkɔ.ʃən/, accomplishment /əˈkɑm.plɪʃ.mənt/
- Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: archaeologist /ˌɑɹ.kiˈɑ.lə.d͡ʒɪst/, historian /hɪˈstɔɹi.ən/, exaggeration /ɪɡˌzæd͡ʒəˈɹeɪʃən/, experimentation /ɪkˌspɛɹ.ə.mənˈteɪ.ʃən/, monumental /ˌmɑnjəˈmɛntəl/
Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:
- /w/ — dudaklar yuvarlak, /v/ değil: inward /ˈɪnwəd/, unwanted /ʌnˈwɒntɪd/, southeast /sawˈθɪjst/
- Kelime başındaki ünsüz kümesi — araya ünlü eklemeyin: trench /ˈtɹɛnt͡ʃ/, scholar /ˈskɑlɚ/, precaution /pɹiːˈkɔ.ʃən/, progressively /pɹəˈɡɹɛsɪvli/, starve /stɑɹv/
- /æ/ — “e”den daha açık: exaggeration /ɪɡˌzæd͡ʒəˈɹeɪʃən/, rectangular /ɹɛkˈtæŋɡjəlɚ/, attribute /ˈæt.ɹɪˌbjut/, stack /stæk/, examine /ɪɡˈzæmɪn/
Bu videoyla nasıl çalışılır
- Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
- 0,75× hızla başlayın, cümle cümle tekrar edin ve kolaylaşınca normal hıza dönün.
- Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; pyramid, monument, archaeologist gibi kelimelere özellikle dikkat edin.
Gölgeleme Tekniği Nedir?
Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.























