Shadowing Practice: Русский как иностранный для детей: база. Отрывок вебинара для преподавателей РКИ - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
49 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
But you need to know the system of coordinates of your students.
2
Where are they in the process of this teaching?
3
Why do we need to know?
4
Because, look, second step.
5
We need to remove the maximum all the problems of this construction.
6
And leave only one, with which we will work.
7
How do we do it?
8
We think, like, I go to school.
9
If you have a class, you can imagine what they know and what they don't know in ideal.
10
And we here look, if we look at the system of coordinates of my own learning and the structure of the 2A,
11
3rd, then in context of this process of teaching, what students know and what they don't know.
12
They know the name of the students, we have a I, it they know and understand.
13
They know the meaning of the word school, the lexica.
14
What are the difficulties?
15
There is a word not only V, but also NA in this meaning.
16
I am on the stadium, on the phone, on the остановment.
17
And this is, кстати, all the words they already know.
18
But the word NA is used as a word for the meaning of hobby, which we also already passed to this moment.
19
They also can't come out of the course.
20
Например, я иду на танцы, я иду на математику, я иду на баскетбол.
21
И еще одна сложность – это слово «дом».
22
Естественно, наша сложность любимая.
23
Тоже слово «исключение».
24
Я иду домой.
25
What do we do with these excursions?
26
We don't take them on the exam.
27
If you have children and you feel that they can't understand, they don't increase their level of stress,
28
that you say it, then you can briefly mention that V sometimes is N.
29
I do not recommend it.
30
If you don't have a word on the exam, where you need to say, If you want to say,
31
in the stadium, you will be able to do it and say, in the stadium the next one is the first rule.
32
In the new structure, which we train.
33
So in the construction of the предложation of the school, we chose one of the challenges.
34
It's the main direction of the movement.
35
All the rest we either remove, or freeze.
36
What is important to say here is that the l词, look, we need to...
37
This structure is not so thick as it seems to be trained.
38
We need to know that children have a certain level of language.
39
We must be convinced that they are ready to train this topic.
40
This means that they will know all these words and other words words.
41
There was a museum, a cafe, a park, a library, a кино, there was a hospital, like this, an office, I believe.
42
There was a second step, look, four steps will be.
43
Second step, we, first, analyze all elements, how the language, so the grammatical, second, determine where we are, what students already know, what not,
44
And from what they don't know, we should leave only one thing that we will train today.
45
If we don't understand the structure of these elements and leave them many problems,
46
or if they don't know what is, or they don't know the word, or they don't know the word, then it will be too much problems.
47
And it's clear that as a snowstorm, this is a topic that they can't be able to do it.
48
And here are children who just didn't manage the information with the new information and forgot everything.
49
All right.
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
FOR YOU
המלץ על סרטון
A21
37 משפטים
Power Up 3 Unit 1 Balancing act
KidsDaily Conversation
A21
337 משפטים
ШКОЛА ПОКА!!! КАНИКУЛЫ НАЧИНАЮТСЯ - ДИАНА ШКОЛЬНИКИ УЕЗЖАЮТ В ЗАГОРОДНЫЙ ДОМ!! ПРИКЛЮЧЕНИЯ ЧЕРЛИДЕРШ
KidsTravel EnglishTeens
A2192 משפטים
School Day | Beginner English Podcast | Listening For A1-A2 English
KidsDaily Conversation
A21
58 משפטים
Video
Cambridge Exam PrepKids
A11
41 משפטים
Learning the bathroom - Vocabulary for kids
KidsDaily Conversation
A239
25 משפטים
Oxford Primary Skills Reading and Writing 3 Level 3 Unit 1 Summer school (with audio and exercises)
KidsDaily Conversation
A22
17 משפטים
My tree house
KidsTeensDaily Conversation
B15
71 משפטים
tricky words grade 6 #english #animation #learnanewwordtoday
KidsTeensDaily Conversation
A25
38 משפטים
Power Up 3 Unit 2 Story
KidsDaily Conversation
A231
23 משפטים
Unit 14 Ballet Class - Listening Practice Through Dictation 1
KidsTeensDaily Conversation
B16
89 משפטים
ket 10 o test 3 part 1
Cambridge Exam PrepKidsTeens
A1116
21 משפטים
School subjects - What is your favourite subject? What are you good at?
KidsTeensDaily Conversation
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
שיעור הדיבור הזה ברמה C1 מבוסס על הסרטון “Русский как иностранный для детей: база. Отрывок вебинара для преподавателей РКИ”. המילים שחוזרות הכי הרבה: word, structure, step, students, stadium. בסרטון הזה יש 44 משפטים ו-557 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 4:13. הדובר שומר על קצב יציב של כ-132 מילים בדקה, קצב נוח לתרגול Shadowing. 91% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית; כדאי ללמוד את השאר לפני שמתחילים.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
13 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| topic שם עצם | /ˈtɑpɪk/ | נוֹשֵׂא |
| element שם עצם | /ˈɛləmənt/ | עיקר \ עִקָּר, יְסוֹד |
| examination שם עצם | /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/ | מִבְחָן |
| thick שם תואר | /θɪk/ | עבה |
| difficulty שם עצם | /ˈdɪfɪkəlti/ | קושי |
| convince פועל | /kənˈvɪns/ | שכנע |
| freeze פועל | /ˈfɹiːz/ | קָפָא |
| distress שם עצם | /dɪˈstɹɛs/ | מוּעָקָה |
| hobby שם עצם | /ˈhɑ.bi/ | תַּחְבִּיב |
| café שם עצם | /ˌkæˈfeɪ/ | בֵּית קָפֶה |
| excursion שם עצם | /ɪkˈskɜː.ʃən/ | טיול |
| grammatical שם תואר | /ɡɹəˈmæt.ɪ.kəl/ | דִקְדוּקִי |
| snowstorm שם עצם | /ˈsnəʊstɔːm/ | סופת שלג |
משפטים שכדאי לחזור עליהם
משפטים קצרים ושלמים מהסרטון שאפשר להשתמש בהם בשיחה יומיומית:
- Why do we need to know?
- How do we do it?
- What do we do with these excursions?
- We don't take them on the exam.
הגייה ששווה לשים לב אליה
הדובר משתמש ב-14 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו don't, can't, didn't. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.
- הצלילים של “sh” ו-“zh”: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, excursion /ɪkˈskɜː.ʃən/
- מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, coordinate /koʊˈɔɹ.dəˌneɪt/, difficulty /ˈdɪfɪkəlti/, grammatical /ɡɹəˈmæt.ɪ.kəl/
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, analyze /ˈæn.əˌlaɪz/, café /ˌkæˈfeɪ/, grammatical /ɡɹəˈmæt.ɪ.kəl/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: coordinate /koʊˈɔɹ.dəˌneɪt/, briefly /ˈbɹiːfli/, freeze /ˈfɹiːz/, distress /dɪˈstɹɛs/, grammatical /ɡɹəˈmæt.ɪ.kəl/
- עיצור קולי בסוף מילה — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ בלי להפוך אותם לאטומים: freeze /ˈfɹiːz/, analyze /ˈæn.əˌlaɪz/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו topic, element, examination.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.