Pratica di Shadowing: "The Fox's Trap" – A2 Basic English Listening Practice Story - Impara a parlare inglese con i video
Scegli una modalità di pratica
Ogni modalità apre una sala di pratica a schermo intero.
Scarica l'app
Tutto ciò che serve per parlare fluentemente

Stesso Canale
Video consigliato
Vocabolario e note di pronuncia per questa lezione
Questa lezione di conversazione si basa sul video “"The Fox's Trap" – A2 Basic English Listening Practice Story”. Le parole che ritornano più spesso: mouse, fox, lake, magic, fabulang. Questo video contiene 78 frasi e 495 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 6:18. Chi parla lo fa lentamente, circa 79 parole al minuto, quindi c’è tempo per imitare ogni suono. Solo il 80% delle parole rientra nelle 3.000 più comuni dell’inglese, quindi il lessico è impegnativo.
Vocaboli chiave di questo video
15 parole del video che vale la pena imparare, con pronuncia e significato:
| Parola | Pronuncia | Significato |
|---|---|---|
| mouse sostantivo | /maʊs/ | topo, sorcio |
| ear sostantivo | /ˈɪə̯/ | orecchio, orecchia |
| nephew sostantivo | /ˈnɛf.ju/ | nipote |
| butterfly sostantivo | /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/ | farfalla |
| niece sostantivo | /nis/ | nipote |
| mirror sostantivo | /ˈmiɹɚ/ | specchio |
| trap sostantivo | /tɹæp/ | trappola, tranello |
| sigh verbo | /saɪ/ | sospirare |
| bedroom sostantivo | /ˈbɛdˌɹum/ | camera da letto, camera |
| carefully avverbio | /ˈkɛɹf(ə)li/ | minuziosamente, accuratamente |
| ugly aggettivo | /ˈʌɡli/ | brutto, laido |
| bang sostantivo | /ˈbæŋ/ | botto, fragore |
| shoe sostantivo | /ˈʃu/ | scarpa, calzatura |
| climb verbo | /ˈklaɪ̯m/ | arrampicare, scalare |
| swim verbo | /swɪm/ | nuotare, natare |
I phrasal verb che sentirai
| Parola | Significato |
|---|---|
| turn around verbo | girare, girarsi |
Frasi da ripetere
Frasi brevi e complete del video che puoi riutilizzare nella conversazione di tutti i giorni:
- What are you talking about?
- We'll go to the mouse school first.
- Then we'll all go to the magic lake together.
- I can't wait to meet them.
- Do you think I'm stupid?
La grammatica di questo video
Le strutture che chi parla usa di più, con le parole esatte del video:
| Struttura | Nel video |
|---|---|
| Past continuous was/were + -ing — un’azione in corso in un momento del passato | was looking · was passing · was waiting |
| Futuro con “will” will + verbo — una decisione, una promessa o una previsione | I'll take · I'll carry · We'll go |
| Present continuous am/is/are + -ing — qualcosa che succede adesso o in questo periodo | are you talking · are visiting |
| Obbligo: must / have to / need to dire che qualcosa è necessario | have to stay · have to wait |
Pronuncia a cui fare attenzione
Chi parla usa 13 contrazioni e forme ridotte, come can't, I'll, I'm. Pronunciale nella forma breve, così come le senti.
- I suoni “sh” e “zh”: shoe /ˈʃu/, patiently /ˈpeɪʃəntli/
I suoni difficili per chi parla italiano:
- Consonante finale — senza aggiungere una vocale dopo: mouse /maʊs/, niece /nis/, trap /tɹæp/, twelve /twɛlv/, lip /lɪp/
- /æ/ — più aperta della “e”: trap /tɹæp/, bang /ˈbæŋ/, exam /ɪɡˈzæm/, sadly /ˈsædli/
Come esercitarsi con questo video
- Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
- Fai shadowing frase per frase a velocità normale, ripetendo ognuna finché il tuo ritmo coincide con quello di chi parla.
- Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come mouse, ear, nephew.
Cos'è la tecnica dello Shadowing?
Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.














