シャドーイング練習: TOEFL Campus Conversation: A Library Fine and a Missing Book - 動画で英語スピーキングを学ぶ

練習モードを選ぶ

各モードは全画面の練習ルームで開きます。

32 文
文が短すぎたり長すぎる場合は、Editをタップして調整してください。
1
Listen to a conversation between a student and a librarian.
学生と図書館員の会話を聞いてください。
2
Hi there. How can I help you?
こんにちは。どうされましたか？
3
Hi. Um, I got an email about a library fine.
こんにちは。あの、図書館の延滞料についてメールが来たんですが。
4
And it says I owe thirty-five dollars!
しかも35ドル払えって書いてあるんです！
5
Okay, let me check. Can I see your student card?
わかりました、確認しますね。学生証を見せていただけますか？
6
Sure, here you go.
はい、どうぞ。
7
Hmm, it says the book is three weeks late.
うーん、本が3週間延滞していることになっていますね。
8
But I returned that book! I'm sure I did.
でも、その本は返しましたよ！絶対に。
9
I understand. Do you remember when you returned it?
わかります。いつ返したか覚えていますか？
10
Hmm, let me think... It was the night of the big storm.
うーん、ええと…大きな嵐の夜でした。
11
The library was closed, so I used the return box outside.
図書館が閉まっていたので、外の返却ボックスに入れたんです。
12
Oh! The box by the side door?
あっ！横の入口のそばのボックスですか？
13
Yes, that's the one. Why?
はい、それです。どうしてですか？
14
That box was broken last month. Books got stuck inside.
そのボックス、先月壊れていたんです。中で本が引っかかってしまって。
15
Oh no. So my book might still be in there?
えっ、じゃあ僕の本はまだ中にあるかもしれないんですか？
16
Maybe. Wait here a moment. I'll go and look.
かもしれません。少しここで待っていてください。見てきますね。
17
Well, you're lucky! I found it at the bottom.
ラッキーでしたね！いちばん下にありましたよ。
18
Really? That's amazing!
本当ですか？すごい！
19
I'm so sorry about that.
本当に申し訳ありませんでした。
20
It was never scanned, so the system marked it late.
スキャンされていなかったので、システムが延滞扱いにしてしまったんです。
21
So, what about the fine?
じゃあ、延滞料はどうなりますか？
22
Don't worry. I've removed it completely.
ご心配なく。全部取り消しておきました。
23
Thank you so much! That's a real relief.
本当にありがとうございます！ほっとしました。
24
Oh, but there's one small thing...
あ、でもひとつだけ…
25
You have another book that's two days late.
別の本が2日延滞しているんです。
26
Seriously? Which one?
本当ですか？どの本ですか？
27
A book about... time management.
…時間管理についての本です。
28
Ha! Okay, I deserve that one.
はは！それは自業自得ですね。
29
Now answer the questions.
では、質問に答えてください。
30
Why did the student come to the library?
学生はなぜ図書館に来たのですか？
31
What happened to the book he returned?
彼が返した本はどうなっていましたか？
32
Why does the student laugh at the end?
最後に学生が笑うのはなぜですか？

アプリをダウンロード

流暢に話すために必要なすべて

AI発音採点文ごとに採点
IPA練習すべての音をマスター
単語学習自分の単語帳を作る
単語ゲーム遊びながら覚える
QRをスキャン
QRをスキャン
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

同じチャンネル

What's in Your School Bag?A2
439

What's in Your School Bag?

American AccentBritish AccentKidsTeensDaily Conversation
Can You Swim? What Can You Do?A1
329

Can You Swim? What Can You Do?

American AccentBritish AccentKidsDaily Conversation
Calling In Sick: I Can't Come to Work TodayB1
239

Calling In Sick: I Can't Come to Work Today

American AccentBusiness EnglishDaily ConversationWorking Adults
Taking the Bus to the City CentreA2
1,346

Taking the Bus to the City Centre

British AccentTravel EnglishDaily ConversationWorking Adults
What's Your Phone Number? Meeting a New ClassmateA2
245

What's Your Phone Number? Meeting a New Classmate

American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
My First Month Living AbroadB2
1,228

My First Month Living Abroad

American AccentTravel EnglishDaily ConversationUniversity Students
Discipline Beats MotivationB1
80

Discipline Beats Motivation

American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
IELTS Speaking Part 1: Food, Shopping and the WeatherB1
255

IELTS Speaking Part 1: Food, Shopping and the Weather

American AccentBritish AccentIELTS PrepDaily ConversationUniversity Students
A Rainy Night at the Corner ShopA2
554

A Rainy Night at the Corner Shop

American AccentTravel EnglishDaily ConversationWorking Adults
Lunch Break: What Do You Want to Eat?A1
109

Lunch Break: What Do You Want to Eat?

American AccentDaily ConversationWorking Adults
Finding Things at the SupermarketA2
689

Finding Things at the Supermarket

British AccentTravel EnglishDaily ConversationWorking Adults
Buying Train Tickets at the Station: Single or Return?B1
248

Buying Train Tickets at the Station: Single or Return?

American AccentBritish AccentTravel EnglishDaily ConversationWorking Adults
At the Aquarium: One, Two, ManyA1
147

At the Aquarium: One, Two, Many

American AccentKidsDaily Conversation
Where Are My Keys? A Busy MorningA2
92

Where Are My Keys? A Busy Morning

American AccentDaily ConversationWorking Adults
Back from Japan: Telling a Friend About My TripB1
52

Back from Japan: Telling a Friend About My Trip

American AccentBritish AccentTravel EnglishDaily ConversationUniversity Students
IELTS Listening Part 3: A Survey on Student SleepB2
140

IELTS Listening Part 3: A Survey on Student Sleep

American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity Students
Lunch in the School CanteenA2
47

Lunch in the School Canteen

American AccentKidsTeensDaily Conversation
What's in My Lunchbox?A1
59

What's in My Lunchbox?

British AccentKidsDaily Conversation
Where Is the Library? Asking on CampusA1
70

Where Is the Library? Asking on Campus

American AccentDaily ConversationUniversity Students
Speaking Challenge: A Family Holiday I RememberA2
44

Speaking Challenge: A Family Holiday I Remember

British AccentIELTS PrepDaily ConversationWorking Adults
FOR YOU

おすすめ動画

IELTS Speaking Part 1: Hometown, Studies and Free TimeB1
271
30 文

IELTS Speaking Part 1: Hometown, Studies and Free Time

American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
Shadowing Sentences For TOEFL 2026 Speaking Task 1: Campus Library | EP.1B1
3
41 文

Shadowing Sentences For TOEFL 2026 Speaking Task 1: Campus Library | EP.1

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Speaking 2026 Task 1+2 Practice #073 - Full SetB1
1
32 文

TOEFL Speaking 2026 Task 1+2 Practice #073 - Full Set

TOEFL PrepUniversity Students
Luyện nghe chép chính tả Tiếng Anh - IELTS_#1B1
3
165 文

Luyện nghe chép chính tả Tiếng Anh - IELTS_#1

IELTS PrepTOEFL PrepDaily Conversation
TEST 2 PART 2 - LUYỆN TẬP VÀ THỰC HÀNH LISTENING - TỰ HỌC VSTEPB1
1
109 文

TEST 2 PART 2 - LUYỆN TẬP VÀ THỰC HÀNH LISTENING - TỰ HỌC VSTEP

TOEFL PrepDaily ConversationHigh School Students
TOEFL Listening Practice | Conversation #28 | Student OrientationB1
2
97 文

TOEFL Listening Practice | Conversation #28 | Student Orientation

TOEFL PrepUniversity Students
10 Minutes of American English Shadowing Practice (Part 2!)B1
5
102 文

10 Minutes of American English Shadowing Practice (Part 2!)

American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Versant English Test Practice - All parts - Questions and answersB1
3
168 文

Versant English Test Practice - All parts - Questions and answers

TOEFL PrepInterview EnglishUniversity Students
TOEFL Listening Practice | Choose a Response Practice with AnswersB2
1
25 文

TOEFL Listening Practice | Choose a Response Practice with Answers

TOEFL PrepUniversity Students
American English Shadowing Speaking Practice #14 | Internet IssuesB1
4
36 文

American English Shadowing Speaking Practice #14 | Internet Issues

American AccentTOEIC PrepBusiness EnglishUniversity Students
Shadowing American English Native ConversationB1
1
55 文

Shadowing American English Native Conversation

American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults

このレッスンの語彙とスピーキングのポイント

このB1レベルのスピーキングレッスンは、動画「TOEFL Campus Conversation: A Library Fine and a Missing Book」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです：student, returned, library, box。 この動画には、シャドーイング用の文が32文、単語が241語あります。 音声の長さは1:45です。 話す速さは1分あたり約137語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の88%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。 全32文のうち13文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。

この動画の重要語彙

動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。

単語発音意味
librarian 名詞/laɪˈbɹɛə̯ɹi.ən/司書
email 名詞/ˈiˌmeɪl/電子メール, Eメール
laugh 動詞/læf/笑う
storm 名詞/stɔɹm/嵐, 暴風
deserve 動詞/dɪˈzɝv/値する
dollar 名詞/ˈdɑ.lɚ/ドル, 弗
relief 名詞/rɪˈlif/安心, 救済
library 名詞/ˈlaɪˌbɹɛɹ.i/図書館, 文庫
completely 副詞/kəmˈpliːtli/全く, 完全に
seriously 副詞/ˈsɪɹ.i.əs.li/まじに, 真面目に
bottom 名詞/ˈbɑ.təm/底, 下部
worry 動詞/ˈwʌ.ɹi/心配する, 気にする
lucky 形容詞/ˈlʌki/幸運, 運のよい
stick 名詞/stɪk/枝, 小枝
conversation 名詞/ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/会話, 談話

繰り返し練習したい文

動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。

  • How can I help you?
  • Can I see your student card?
  • Do you remember when you returned it?
  • I'm so sorry about that.
  • You have another book that's two days late.

注意したい発音

話し手はI'm, don't, I'llなど、短縮形や弱形を6回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。

  • 長い単語（アクセントの位置に注意）: librarian /laɪˈbɹɛə̯ɹi.ən/, seriously /ˈsɪɹ.i.əs.li/, conversation /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/

日本語話者が苦手な音：

  • /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: librarian /laɪˈbɹɛə̯ɹi.ən/, relief /rɪˈlif/, library /ˈlaɪˌbɹɛɹ.i/, seriously /ˈsɪɹ.i.əs.li/
  • /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: deserve /dɪˈzɝv/, conversation /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/, remove /ɹɪˈmuːv/
  • /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: laugh /læf/, relief /rɪˈlif/

この動画での練習方法

  1. まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
  2. 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
  3. 自分の声を録音して元の音声と比べます。librarian, email, laughなどの単語に特に注意しましょう。

シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由

シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →