Практика Shadowing: Unit 5 Global warming - Tiếng anh 11 Global success - Изучайте разговорный английский по видео
Создание урока...
1
Unit 5 Global Warming Page 52 Getting Started A Presentation About Global Warming Activity 1 Listen and Read
2
Good morning, class.
3
Today's lesson will start with Mai and Nam's talk about some of the causes and consequences of global warming.
4
Would you like to go first, Mai?
5
Yes, thank you.
6
First, let me remind you what global warming refers to.
7
It's the increase in the Earth's temperature because of certain gases in the atmosphere.
8
Exactly.
9
These gases are mainly produced through human activities.
10
For example, burnt for energy, fossil fuels release large amounts of carbon dioxide into the atmosphere.
11
But how do these gases make the Earth warmer?
12
Well, they act like the glass in a greenhouse.
13
Trapping too much of the sun's heat, they stop it from escaping back into space.
14
This makes the planet hotter and hotter.
15
That's right!
16
That's why these heat-trapping pollutants are known as greenhouse gases, and their impact is called the greenhouse effect.
17
Global warming is also linked to rising sea levels.
18
As temperatures rise, polar ice caps melt faster, adding more water to oceans.
19
Higher sea levels can also lead to floods.
20
Each year, the consequences of global warming become more serious, and its negative impact on the environment and people get stronger.
21
Good job.
22
Thank you for sharing the information.
23
Unit 5, Global Warming, Page 53.
24
Language.
25
Pronunciation.
26
Sentence stress and rhythm.
27
Activity 1.
28
Listen and repeat.
29
Pay attention to the sentence stress and rhythm.
30
1. The planet is getting hotter and hotter.
31
2. We talked about the causes of flooding.
32
3. Burning coal is bad for our health.
33
4. Why is farming a big source of greenhouse gases?
34
Unit 5.
35
Global Warming.
36
Page 53.
37
Language.
38
Pronunciation.
39
Sentence stress and rhythm.
40
Activity 2.
41
Underline the stressed words in the sentences.
42
Listen and check.
43
Then practice saying the sentences with a natural rhythm.
44
1. The village was completely destroyed by floods.
45
2. Some gases are released into the air through human activities.
46
3. Has the Earth's temperature increased in the past few years?
47
4. Some environmental disasters will become more frequent.
48
Track 5 Unit 5 Global Warming Language Vocabulary Coal Fossil Fuel
49
Release Renewable Waste Thank
50
you.
51
Activity 2.
52
Listen to a talk and choose the main idea.
53
Hi everyone.
54
Thanks for offering me the opportunity to talk about black carbon.
55
Black carbon, also known as sood, consists of tiny pieces of black dust.
56
It mainly comes from forest fires and the burning of fossil fuels and crop waste.
57
We now know that it plays a much bigger role in global warming than previously thought.
58
Let me first talk more about the burning of crop waste.
59
Do you know why farmers do that?
60
Well, they believe that burning is the best way to clear land and prepare it for new crops.
61
However, these huge fires are the world's biggest source of soot.
62
In addition, burning crop waste is bad for the soil because it kills the useful organisms living in it.
63
But how long does black carbon stay in the atmosphere?
64
Actually, it only lasts for a few days or weeks after it is released.
65
However, its effect on the Earth's temperature is more powerful than that of carbon dioxide.
66
Black carbon traps more sunlight and sends it back into the air as heat.
67
In addition, when black carbon falls onto ice or snow, it warms the surface and increases the speed of melting.
68
So what do you think we should do to...
69
www.globalwarming.com Hi,
70
Na.
71
Is that a coal-burning stove?
72
Hi.
73
Yes, my dad bought it last week.
74
It heats up our home very quickly.
75
Let me put in some more coal.
76
Watch out!
77
You're too close and will burn yourself.
78
Don't worry, I'm very careful.
79
Yes, it feels very warm, but I must warn you, burning coal produces soot.
80
Oh no, I didn't know that.
81
Thanks so much.
82
I'll tell my dad.
83
Unit 5.
84
Global Warming Page 60.
85
Looking Back Pronunciation Listen and underline the stressed words, then practice saying the sentences with a natural rhythm.
86
1. Forests are helpful in cooling down our planet.
87
2. Plants can store a lot of carbon in their roots, branches and leaves.
88
3. Oceans can also remove carbon from the atmosphere and store it.
89
4. Oceans may start releasing the carbon they store as global temperatures rise.
90
Thank you.
📺 Тот же канал
A11
Unit 6 Bread and jam - English Pronunciation in Use Elementary
Daily ConversationWorking Adults
A2Unit 5 Dates - Tactics For Listening Basic
KidsTravel EnglishTeens
A21
Dialogue 1 2 Informal Greetings and Farewells - Everyday Conversations English
KidsTeensDaily Conversation
B17
Unit 4 ASEAN and Viet Nam - Tiếng anh 11 Global success
Interview EnglishDaily ConversationHigh School Students
A214
Unit 3 Clothes - Tactics for Listening Basic
KidsTeensDaily Conversation
A28
Unit 3 Clothes - Tactics For Listening Basic
KidsTeensDaily Conversation
B113
Unit 1 Life stories we admire - Tiếng anh 12 Global Success
Cambridge Exam PrepDaily ConversationHigh School Students
A2Unit 4 Routines - Tactics For Listening Basic
KidsTeensDaily Conversation
A21
Unit 8 Sports and Exercise - Tactics For Listening Basic
KidsTeensDaily Conversation
B116
Unit 3 Music - Tiếng anh 10 Global success
TeensDaily ConversationHigh School Students
B13
Unit 1 The weekend - Tactics For Listening Developing
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B189
Unit 2 The generation gap - Tiếng anh 11 Global success
TeensDaily ConversationHigh School Students
A218
Unit 13 Restaurants - Tactics For Listening Basic
KidsTravel EnglishTeens
A212
Dialogue 2 5 At the Supermarket - Everyday Conversations English
KidsTeensDaily Conversation
A12
Unit 6 Sheep /iː/ - Tree And Three - Ann Baker
KidsTeensDaily Conversation
A2Unit 14 Small talk - Tactics For Listening Basic
KidsTeensDaily Conversation
A23
Unit 5 Dates - Tactics for Listening Basic
KidsTravel EnglishTeens
A24
Unit 7 Favorites - Tactics For Listening Basic
KidsTeensDaily Conversation
C110
Unit 8 Becoming independent - Tiếng anh 11 Global success
High School Students
C13
Unit 9 Social issues - Tiếng anh 11 Global success
Teens
✨ Рекомендуемое видео
B1214
24 предложений
Unit 3 Getting started Grade 12
Daily ConversationHigh School Students
B12
58 предложений
TIẾNG ANH 10 - UNIT 1: FAMILY LIFE - LISTENING - AUDIO & ĐÁP ÁN - GLOBAL SUCCESS 10
Daily ConversationHigh School Students
B12
25 предложений
Unit 5 | The Weather Forecast | Listening Practice Through Dictation 4 | Luyện Nghe Tiếng Anh
Travel EnglishDaily ConversationHigh School Students
B11
29 предложений
ENGLISH 9: GLOBAL SUCCESS: UNIT 2: CITY LIFE: GETTING STARTED - PAGE 18
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
127 предложений
Listening English Practice | English Conversation Topics In Real Life
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B123
18 предложений
Midterm The sun, earth, and life that changes
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B165
26 предложений
What Is the Greenhouse Effect?
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
176 предложений
Tiếng Anh 9 Unit 1 | Skills 1 | Local community - trang 13, 14 Global Success (DỄ HIỂU NHẤT)
Daily ConversationHigh School Students
B128
31 предложений
Tiếng Anh 9 Global Success | Unit 3. Healthy Living For Teens | Skills 2 | Listening
TeensDaily ConversationHigh School Students
B1413
17 предложений
Grade 10 Unit 2 Reading
Daily ConversationHigh School Students
B127
9 предложений
Global Success 12: Unit 1 - Track 6 - Expressing pleasure
Daily ConversationHigh School Students
A223 предложений
Lesson 20 - New words
TeensDaily ConversationHigh School Students
Лексика и советы по произношению к этому уроку
Этот урок разговорной практики уровня B1 построен на видео «Unit 5 Global warming - Tiếng anh 11 Global success». Чаще всего повторяются слова: global, warming, carbon, burning, gases. В этом видео 90 предложений и 703 слов для шедоуинга. Речь длится 8:59. Говорящий говорит медленно, около 78 слов в минуту, поэтому есть время повторить каждый звук. Только 81% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика сложная.
Ключевая лексика этого видео
Самые сложные слова из видео (15), с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| rhythm существительное | /ˈɹɪð.əm/ | ритм, такт |
| greenhouse существительное | /ˈɡɹːnˌ(h)aʊs/ | тепли́ца, парни́к |
| crop существительное | /kɹɑp/ | посе́в, сельскохозя́йственная культу́ра |
| distress существительное | /dɪˈstɹɛs/ | го́ре, беда́ |
| fossil существительное | /ˈfɑsl̩/ | ископа́емое, окамене́лость |
| trap существительное | /tɹæp/ | лову́шка, западня́ |
| soot существительное | /suːt/ | са́жа, ко́поть |
| underline глагол | /ˈʌndɚˌlaɪn/ | подчёркивать, подчеркну́ть |
| dioxide существительное | /daɪˈɑksaɪd/ | диокси́д, двуо́кись |
| melt глагол | /mɛlt/ | та́ять, раста́ять |
| consequence существительное | /ˈkɑn.sɪ.kwəns/ | после́дствие, сле́дствие |
| pollutant существительное | /pəˈl(j)uːtənt/ | загрязни́тель, загрязня́ющее вещество́ |
| organism существительное | /ˈɔɹ.ɡəˌnɪz.əm/ | органи́зм |
| stove существительное | /stoʊv/ | печь, пе́чка |
| sunlight существительное | /ˈsʌnˌlaɪt/ | со́лнечный свет |
Фразовые глаголы, которые вы услышите
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| cool down глагол | /kuːl ˈdaʊn/ | остыва́ть, осты́ть |
| heat up глагол | разогрева́ть, разогре́ть | |
| look back глагол | огля́дываться, огляну́ться | |
| watch out | осторо́жно! |
Фразы, которые стоит повторять
Короткие законченные фразы из видео, которые пригодятся в повседневном разговоре:
- Do you know why farmers do that?
- You're too close and will burn yourself.
- Don't worry, I'm very careful.
Грамматика в этом видео
Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:
| Конструкция | В видео |
|---|---|
| Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делает | are known · is also linked · are released |
| Глагол + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — глаголы, после которых идёт форма на -ing | practice saying · start releasing |
| Будущее с «will» will + глагол — решение, обещание или прогноз | will start · will become · will burn |
| Present Continuous am/is/are + -ing — то, что происходит сейчас или в эти дни | is getting · is farming |
Произношение, на которое стоит обратить внимание
Говорящий использует 5 сокращённых и редуцированных форм, например didn't, don't, I'll. Произносите их коротко, так, как слышите.
Звуки, трудные для русскоязычных:
- /w/ — губы округлены, это не /v/: consequence /ˈkɑn.sɪ.kwəns/, warn /woɹn/, frequent /ˈfɹiː.kwənt/
- Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: dioxide /daɪˈɑksaɪd/, stove /stoʊv/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как rhythm, greenhouse, crop.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.