Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Cambridge 15 listening (Test-1) (Part-4)

Đang tạo bài học...
1
Part 4.
2
You will hear a student giving a presentation about a type of tree known as the eucalyptus.
3
which is common in Australia.
4
First, You have some time to look at questions 31 to 40.
5
Now listen carefully and answer questions 31 to 40.
6
Today, I'm going to talk about the eucalyptus tree.
7
This is a very common tree here in Australia, where it's also sometimes called the gum tree.
8
First, I'm going to talk about why it's important.
9
Then I'm going to describe some problems it faces at present.
10
Right, well, the eucalyptus tree is an important tree for lots of reasons.
11
For example, it gives shelter to creatures like birds and bats.
12
And these and other species also depend on it for food, particularly the nectar from its flowers.
13
So, it supports biodiversity.
14
It's useful to us humans too because we can kill germs with a disinfectant made from oil extracted from eucalyptus leaves.
15
The eucalyptus grows all over Australia, and the trees can live for up to 400 years.
16
So, it's alarming that all across the country, numbers of eucalyptus are falling because the trees are dying off prematurely.
17
So, what are the reasons for this?
18
One possible reason is disease.
19
As far back as the 1970s, the trees started getting a disease called mundula yellows.
20
The tree's leaves would gradually turn yellow, then the tree would die.
21
It wasn't until 2004 that they found the cause of the problem was lime,
22
or calcium hydroxide, to give it its proper chemical name, which was being used in the construction of roads.
23
The lime was being washed away into the ground and affecting the roots of the eucalyptus trees nearby.
24
What it was doing was preventing the trees from sucking up the iron they needed for healthy growth.
25
When this was injected back into the affected trees, they immediately recovered.
26
But this problem only affected a relatively small number of trees.
27
By 2000, huge numbers of eucalyptus were dying along Australia's east coast of a disease known as Bell Minor -associated dieback.
28
The bell miner is a bird and the disease seems to be common where there are high populations of bell miners.
29
Again, it's the leaves of the trees that are affected.
30
What happens is that insects settle on the leaves and eat their way round them, destroying them as they go,
31
and at the same time they secrete a solution which has sugar in it.
32
Thank you.
33
The bell miner birds really like this solution, and in order to get as much as possible,
34
they keep away other creatures that might try to get it.
35
So these birds and insects flourish at the expense of other species,
36
and eventually so much damage is done to the leaves that the tree dies.
37
But experts say that trees can start looking sick before any sign of bell minor -associated dieback.
38
So it looks as if the problem might have another explanation.
39
One possibility is that it's to do with the huge bushfires that we have in Australia.
40
A theory proposed over 40 years ago by ecologist William Jackson is
41
that the frequency of bushfires in a particular region affects the type of vegetation that grows there.
42
If there are very frequent bushfires in a region, this encourages grass to grow afterwards,
43
while if the bushfires are rather less frequent, this results in the growth of eucalyptus forests.
44
So, why is this?
45
Why do fairly frequent bushfires actually support the growth of eucalyptus?
46
Well, one reason is that the fire stops the growth of other species which would consume water needed by eucalyptus trees. And there's another reason.
47
If these other quick -growing species of bushes and plants are allowed to proliferate,
48
they harm the eucalyptus in another way by affecting the composition of the soil and removing nutrients from it.
49
So some bushfires are actually essential for the eucalyptus to survive,
50
as long as they are not too frequent. In fact, there's evidence
51
that Australia's indigenous people practised regular burning of bushland for thousands of years before the arrival of the Europeans.
52
But since Europeans arrived on the continent, the number of bushfires has been strictly controlled.
53
Now, scientists believe that this reduced frequency of bushfires to low levels has led to what's known as 'dry' rainforest,
54
which seems an odd name as usually we associate tropical rainforest with wet conditions.
55
And what's special about this type of rainforest?
56
Well?
57
Unlike tropical rainforest, which is a rich ecosystem, this type of ecosystem is usually a simple one.
58
It has very thick, dense vegetation but not much variety of species.
59
The vegetation provides lots of shade, so one species that does find it ideal is the bell -miner bird,
60
which builds its nests in the undergrowth there.
61
But again, that's not helpful for the eucalyptus tree.
62
That is the end of part four.
63
You now have one minute to check your answers to part four.

Về Bài Học Này

Bài học hôm nay sẽ giúp bạn luyện tập kỹ năng nghe và nói tiếng Anh qua một bài thuyết trình về cây bạch đàn, một loại cây phổ biến ở Úc. Bạn sẽ được làm quen với các thông tin thú vị về cây bạch đàn, chức năng của nó trong hệ sinh thái cũng như các vấn đề mà nó hiện đang phải đối mặt. Thông qua việc nghe đoạn thuyết trình, bạn sẽ có cơ hội cải thiện khả năng phát âm tiếng anh chuẩn và mở rộng vốn từ vựng liên quan đến môi trường và sinh thái.

Từ Vựng & Cụm Từ Quan Trọng

  • Eucalyptus tree - cây bạch đàn
  • Biodiversity - đa dạng sinh học
  • Disinfectant - dung dịch khử trùng
  • Prematurely - sớm, trước thời hạn
  • Bell Minor-associated dieback - chứng chết cây liên quan đến chim Bell Miner
  • Bushfires - cháy rừng
  • Nutrients - chất dinh dưỡng
  • Shelter - nơi nương náu

Mẹo Luyện Tập

Khi luyện nghe và nói với video này, bạn nên thực hiện phương pháp shadow speak, hay còn gọi là shadowspeak. Điều này có nghĩa là bạn sẽ nghe theo và lặp lại ngay sau khi người nói kết thúc một câu hoặc một đoạn. Hãy chú ý đến tốc độ và tông giọng của người thuyết trình, điều này sẽ giúp bạn quen dần với nhịp điệu và cách nhấn âm trong tiếng Anh.

Hãy cố gắng nghe và bắt chước không chỉ ngữ điệu mà còn cả cách phát âm từ vựng mà người thuyết trình sử dụng. Việc này sẽ rất hiệu quả khi bạn sử dụng phần mềm shadowing để hỗ trợ. Tạo thói quen luyện nghe nói qua video hàng ngày sẽ giúp bạn cải thiện đáng kể khả năng giao tiếp của mình. Đừng quên ghi chú lại những từ vựng mới mà bạn tìm thấy trong video để có cơ hội sử dụng chúng thường xuyên.

Ngữ pháp trong video

Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:

Cấu trúcTrong video
Câu bị động be + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làmbeing washed · was injected · are affected
Mệnh đề quan hệ who / which + mệnh đề — thêm thông tin về người hoặc vậtname, which was · solution which has · rainforest, which is
Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tạihas been · has led

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.

Phương pháp shadowing: đọc hướng dẫn từng bước đầy đủ →