Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: TOEFL Listening Practice | Lecture | Thrill-Seeking Gene
Chọn chế độ luyện tập
Mỗi chế độ mở một phòng luyện tập toàn màn hình.
98 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
no guts no glory
2
it's the battle cry of thrill seekers everywhere as they dive off cliffs jump out of planes
3
and ski down avalanche chutes and they do it all just for the rush.
4
But where do these daredevils get the guts to risk their lives over and over again?
5
Some scientists believe there's something about adventure junkies that's different from the rest of us, something they're born with.
6
Could it be that thrill -seeking is literally in their blood?
7
Dr. Julia Farnsworth is here to explore the latest research with us.
8
Dr. Farsworth, welcome to the show.
9
What does the latest research show?
10
Is thrill -seeking really inborn?
11
Thanks, Larry.
12
Yes, there is no evidence that thrill -seeking has a strong genetic component.
13
Researchers have identified at least two distinct genes that they believe are responsible for thrill -seeking behavior.
14
Both of these genes have to do with the brain chemical called dopamine, the brain's pleasure chemical.
15
Dopamine is the substance that makes your brain feel all warm and wonderful inside.
16
What researchers have found is that the brains of thrill -seekers don't produce and absorb enough dopamine.
17
This prompts them to go the extra mile to get a dopamine fix, and that means charging into high -sensation activities,
18
ones that really make palms sweat and heart rates soar.
19
That's fascinating.
20
Are there any figures about how many people may actually have these genes?
21
Researchers believe that at least 30 % of us carry the thrill -seeking genes, but not everyone who has them,
22
they say, feels the need to jump out of airplanes.
23
For some people, intellectual challenges can provide the same satisfaction,
24
and just having the genes doesn't mean that you will necessarily crave new sensations all the time,
25
which leads critics to argue that the researchers genetic theory is a little too simplistic.
26
But whether flirting with danger is nature, nurture, or a combination of both, there's no question that it can quickly become a deadly habit.
27
Hundreds of thrill -seekers a year are killed pursuing a rush.
28
Researchers are also exploring whether
29
or not the same genes may play a role in self -destructive adventure -seeking such as drug and alcohol abuse.
30
So where to from here?
31
What will scientists do with their newfound knowledge?
32
Well, it's still rather unclear.
33
When I asked one researcher if he thought scientists should come up with a cure for self -destructive adventure -seeking,
34
he replied, without thrill -seekers in the world, we wouldn't have any
35
United States of America because Columbus never would have taken off.
36
We never would have put a man on the moon, and we wouldn't have Wall Street.
37
I don't think we want to get into the business of treating core personality traits unless they're really harmful to the person.
38
So, at least for the moment, listeners, it appears that there's no new wonder drug on the way to take away the urge for adventure,
39
nor will a blood test be available anytime soon to find out whether you have the thrill -seeker genes.
40
But there is good news in store for those of you who are couch potatoes.
41
Scientists say they may also have discovered the gene for laziness.
42
What is the main idea of the segment?
43
What is true of thrill -seekers and the levels of dopamine in their brains?
44
According to scientists, how many people carry the genes for thrill -seeking?
45
What is true about people who have the thrill -seeking genes?
46
Why does the speaker mention
47
Columbus, Wall Street, and putting a man on the moon?
48
no guts no glory
49
it's the battle cry of thrill seekers everywhere as they dive off cliffs jump out of planes and ski down avalanche chutes.
50
And they do it all just for the rush.
51
But where do these daredevils get the guts to risk their lives over and over again?
52
Some scientists believe there's something about adventure junkies that's different from the rest of us, something they're born with.
53
Could it be that thrill -seeking is literally in their blood?
54
Dr. Julia Farnsworth is here to explore the latest research with us.
55
Dr. Farsworth, welcome to the show.
56
What does the latest research show?
57
Is thrill -seeking really inborn?
58
Thanks, Larry.
59
Yes, there is no evidence that thrill -seeking has a strong genetic component.
60
Researchers have identified at least two distinct genes that they believe are responsible for thrill -seeking behavior.
61
Both of these genes have to do with the brain chemical called dopamine, the brain's pleasure chemical.
62
Dopamine is the substance that makes your brain feel all warm and wonderful inside.
63
What researchers have found is that the brains of thrill -seekers don't produce and absorb enough dopamine.
64
This prompts them to go the extra mile to get a dopamine fix, and that means charging into high -sensation activities,
65
ones that really make palms sweat and heart rates soar.
66
That's fascinating.
67
Are there any figures about how many people may actually have these genes?
68
Researchers believe that at least 30 % of us carry the thrill -seeking genes, but not everyone who has them,
69
they say, feels the need to jump out of airplanes.
70
For some people, intellectual challenges can provide the same satisfaction
71
and just having the genes doesn't mean
72
that you will necessarily crave new sensations all the time
73
which leads critics to argue that the researcher's genetic theory is a little too simplistic
74
but whether flirting with danger is nature nurture
75
or a combination of both there's no question
76
that it can quickly become a deadly habit hundreds of thrill seekers a year are killed pursuing a rush
77
Researchers are also exploring whether or not the same genes may play a role in self -destructive adventure -seeking, such as drug and alcohol abuse.
78
So where to from here?
79
What will scientists do with their newfound knowledge?
80
Well, it's still rather unclear.
81
When I asked one researcher if he thought scientists should come up with a cure for self -destructive adventure -seeking,
82
he replied, Without thrill -seekers in the world, we wouldn't have any
83
United States of America, because Columbus never would have taken off.
84
We never would have put a man on the moon, and we wouldn't have Wall Street.
85
I don't think we want to get into the business of treating core personality traits unless they're really harmful to the person.
86
So, at least for the moment, listeners, it appears
87
that there's no new wonder drug on the way to take
88
away the urge for adventure nor will a blood test be
89
available anytime soon to find out whether you have the thrill -seeker genes.
90
But there is good news in store for those of you who are couch potatoes.
91
Scientists say they may also have discovered the gene for laziness.
92
What is the main idea of the segment?
93
What is true of thrill -seekers and the levels of dopamine in their brains?
94
According to scientists, how many people carry the genes for thrill -seeking?
95
What is true about people who have the thrill -seeking genes?
96
Why does the speaker mention
97
Columbus, Wall Street, and putting a man on the moon?
98
Thank you.
Tải Ứng Dụng
Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy
Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi
Cùng kênh
C11
TOEFL Listening Practice | Lecture | Diabetes
TOEFL PrepUniversity Students
C1TOEFL Listening Practice | Lecture | Wearable Computers
TOEFL PrepUniversity Students
C1TOEFL Listening Lecture | Ecosystems
TOEFL PrepUniversity Students
B12
English Conversations - Practical situations
Daily ConversationWorking Adults
C1TOEFL Listening Practice | Lecture | Hurricanes
TOEFL PrepUniversity Students
C1TOEFL Listening Practice | Lecture | Dome Structures
TOEFL PrepUniversity Students
C11
TOEFL Listening Practice | Lecture | Poor Contrast Sensitivity
TOEFL PrepUniversity Students
C1TOEFL Listening Practice | Lecture | Eye Implants
TOEFL PrepUniversity Students
C12
TOEFL Listening Practice | Lecture | Learning a Foreign Language
TOEFL PrepUniversity Students
B21
TOEFL Listening Practice | Choose a Response Practice with Answers
TOEFL PrepUniversity Students
C13
TOEFL Listening Lecture | Machine Learning
TOEFL PrepUniversity StudentsWorking Adults
C14
TOEFL Listening Practice | Lecture | The Warrior Gene (M.A.O.A.)
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B12
TOEFL Listening Practice | Conversation #28 | Student Orientation
TOEFL PrepUniversity Students
B23
TOEFL Listening Practice | Lecture | Arachnophobia
TOEFL PrepUniversity Students
B27
TOEFL Listening: Are You Ready for the New Announcements?
TOEFL PrepUniversity Students
B24
TOEFL Listening Practice | Academic Talk | 2026
TOEFL PrepUniversity Students
C13
TOEFL Listening Practice 2026 4 Academic Talks Answer Key
TOEFL PrepUniversity StudentsWorking Adults
C1TOEFL Listening 2026: Academic Talk Practice to Level Up Test Day
TOEFL PrepUniversity Students
FOR YOU
Video gợi ý
C176 câu
V.O. Love at first sight: what does science say? Helen Fisher, neurobiologist and anthropologist
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C120
36 câu
SEtalk: The Hidden Gift of a Near Miss
American AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C147
12 câu
Why Do We Itch?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C1125
29 câu
The Neuroscience of Creativity
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C13
510 câu
Anna Lembke on Pleasure, Pain, and Recovery in a Dopamine-Driven World
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C17
150 câu
Genetic Engineering Will Change Everything Forever – CRISPR
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C13
241 câu
The strange reason nobody views their own retaliation as evil | Paul Bloom
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C115
35 câu
SEtalk: Why We Hate Being Wrong
British AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C112
120 câu
Intro to Psychology: Crash Course Psychology #1
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C18
45 câu
Photic sneezing: IELTS LISTENING Vol 4 Test 4 Section 4 (IELTS Listening Recent Actual Test)
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Từ vựng và ghi chú luyện nói cho bài học này
Bài luyện nói này dựa trên video “TOEFL Listening Practice”. Những từ được nhắc lại nhiều nhất trong bài: thrill, gene, seeking, seeker, researcher. Video này có 98 câu và 1192 từ để luyện shadowing. Phần lời nói dài 9:23. Người nói giữ tốc độ đều, khoảng 127 từ mỗi phút, vừa sức để nói đuổi theo. Chỉ 79% số từ nằm trong 3.000 từ tiếng Anh thông dụng nhất, nên từ vựng khá khó. 24 trong 98 câu là câu hỏi, nên bài này hợp để luyện ngữ điệu câu hỏi và cách trả lời ngắn.
Từ vựng quan trọng trong video
15 từ đáng học trong video, kèm phiên âm và nghĩa:
| Từ | Phiên âm | Nghĩa |
|---|---|---|
| gene danh từ | /d͡ʒiːn/ | gen, di tố |
| researcher danh từ | /ˈɹiˌsɝ.t͡ʃɚ/ | nhà nghiên cứu |
| scientist danh từ | /ˈsaɪəntəst/ | nhà khoa học, khoa học gia |
| adventure danh từ | /ədˈvɛn.t͡ʃə/ | phiêu lưu |
| genetic tính từ | /d͡ʒəˈnɛt.ɪk/ | di truyền |
| explore động từ | /ɪkˈsploɹ/ | thám hiểm |
| destructive tính từ | /dɪˈstɹʌktɪv/ | phá hoại, huỷ diệt |
| argue động từ | /ˈɑɹ.ɡju/ | tranh luận |
| discover động từ | /dɪˈskʌvə/ | phát hiện, phát kiến |
| glory danh từ | /ˈɡlɔːɹi/ | vinh quang |
| component danh từ | /kəmˈpoʊ.nənt/ | bộ phận |
| cure động từ | /kjɔː/ | chữa, chữa bệnh |
| habit danh từ | /ˈhæb.ɪt/ | thói quen |
| palm danh từ | /pɑm/ | gan bàn tay, lòng bàn tay |
| substance danh từ | /ˈsʌbstəns/ | vật chất |
Cụm động từ bạn sẽ nghe
| Từ | Phiên âm | Nghĩa |
|---|---|---|
| take off động từ | bỏ | |
| take away động từ | /ˌteɪk əˈweɪ/ | lấy đi, mang đi |
Ngữ pháp trong video
Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:
| Cấu trúc | Trong video |
|---|---|
| Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại | have identified · have found |
| Mệnh đề quan hệ who / which + mệnh đề — thêm thông tin về người hoặc vật | everyone who has · people who have |
| Câu bị động be + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làm | are killed |
Phát âm cần chú ý
Người nói dùng 14 dạng rút gọn, ví dụ don't, they're, wouldn't. Hãy nói theo dạng ngắn đúng như bạn nghe.
- Âm “sh” và “zh”: rush /ɹʌʃ/, sensation /sɛnˈseɪʃən/, satisfaction /sætɪsˈfækʃən/, avalanche /ˈævəlɑːnʃ/, chute /ʃut/
- Từ dài — đặt trọng âm cho đúng: necessarily /ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/, intellectual /ˌɪntəˈlɛkt͡ʃʊəl/, satisfaction /sætɪsˈfækʃən/
Những âm người Việt thường gặp khó:
- Cụm phụ âm cuối — đọc đủ từng âm, đừng nuốt âm cuối: scientist /ˈsaɪəntəst/, guts /ɡʌts/, component /kəmˈpoʊ.nənt/, distinct /dɪˈstɪŋkt/, segment /ˈsɛɡmɛnt/
- Âm /tʃ/, /dʒ/ và /ʒ/ — tiếng Việt không có, đừng đọc thành “ch” hay “gi”: gene /d͡ʒiːn/, researcher /ˈɹiˌsɝ.t͡ʃɚ/, adventure /ədˈvɛn.t͡ʃə/, genetic /d͡ʒəˈnɛt.ɪk/, intellectual /ˌɪntəˈlɛkt͡ʃʊəl/
- Âm /æ/ — mở miệng rộng hơn âm “e”: habit /ˈhæb.ɪt/, satisfaction /sætɪsˈfækʃən/, absorb /æbˈsɔɹb/, avalanche /ˈævəlɑːnʃ/, fascinate /ˈfæsɪneɪt/
Cách luyện với video này
- Nghe hết video một lần, chưa cần nói, và ghi lại những từ bạn chưa biết.
- Nói đuổi từng câu ở tốc độ bình thường, lặp lại mỗi câu đến khi nhịp của bạn khớp với người nói.
- Ghi âm giọng mình rồi so với bản gốc, chú ý các từ như gene, researcher, scientist.
Phương Pháp Shadowing Là Gì?
Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.