Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Walls and Moats Won't Save You. Innovation Will.
Chọn chế độ luyện tập
Mỗi chế độ mở một phòng luyện tập toàn màn hình.
56 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
1453. An army approaches Constantinople.
2
If you're inside the walls of Constantinople, you probably feel okay, because after all, those walls had stood for more than a thousand years.
3
There's a literal moat that goes around the city.
4
Once you get past the moat, you get to two sets of walls, each 18 feet thick.
5
Those walls were impenetrable before.
6
Saltpeter, sulfur, charcoal, Three ingredients that, when combined in the right way, created gunpowder.
7
First identified in about 142.
8
1 ,300 years later, a mysterious figure named Orban appears.
9
He goes to the people inside the walls, the Byzantine Empire, and says, I can sell you something that will protect your city.
10
The Byzantine Empire passes.
11
Orban goes to the Ottoman Empire that is seeking to sack the city and makes the same proposition they say yes.
12
Imagine how it felt.
13
Walls
14
that had stood for a thousand years faced the onslaught of a half -ton cannonball flung over the distance of a mile.
15
The wall shattered.
16
The city fell in 47 days.
17
Disruption changes everything.
18
The question you have to ask in modern times is what is the moat
19
that we have that we built yesterday that might protect us today but will be powerless against the disruptions in the future.
20
Why is it that market leaders pass on disruptive innovations?
21
Well, when you first see a disruptive innovation, it looks really different.
22
It looks unfamiliar and therefore it's pretty easy to discount it.
23
If you're inside walls that had stood for a thousand years and you see this unproven cannon present in front of you,
24
you don't fully understand it.
25
You don't fully see its use.
26
You're used to horses.
27
You're used to cavalry.
28
You're used to arrows.
29
Those are things that had worked for a very long period of time.
30
It's only once you see the full demonstration of the power of the disruption that you really, truly get it.
31
Why historically have disruptive innovations tended to start with upstarts?
32
Well, Bob Dylan put it pretty well, when you ain't got nothing, you got nothing to lose.
33
A market leader sees downside.
34
They see risks.
35
They see threats.
36
Somebody who is an upstart sees nothing but gain and possibility.
37
So therefore, it's pretty natural that an upstart will go and gravitate to following a new disruptive approach.
38
And the research shows that's a smart thing to do.
39
If you try to take on the incumbent in a battle
40
that they are used to playing and you try to do it better, they're going to beat you most of the time.
41
Clay Christensen called that a sustaining innovation battle.
42
If you try to take them on with a very different form of battle, you've got a much greater chance of winning.
43
So it's natural that if you don't go and counteract these forces, the upstart's going to see it and jump all over it.
44
The incumbent's going to hesitate and pause.
45
When you look at a new innovation, it always feels like there's risk involved.
46
So you have to make a decision.
47
Am I going to put a dollar, euro, rupee, whatever, into this innovation or that innovation?
48
One of the big challenges a market leader has is a comparison.
49
Should I spend that unit of resource making today better or should I spend it making tomorrow different?
50
If you're a company that's got nothing, you only think about what do I do that's going to have the maximum impact.
51
You look for the most exciting things, the things with the most potential.
52
Your resources naturally allocate towards the disruption.
53
This is the rational part of the innovator's dilemma.
54
Left unchecked, the resource allocation process inside an organization will direct everything to the known,
55
to the proven, to the things that appear to be safe, not recognizing that you're actually taking a risk by not taking a risk,
56
by leaving yourself susceptible to somebody who comes at you with a disruptive innovation.
bằng cách để bản thân trở nên dễ bị tổn thương trước những đối thủ tấn công bạn bằng một loại đổi mới mang tính đột phá.
Tải Ứng Dụng
Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy
Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi
Cùng kênh
C11
Leading with Courage in an Age of Uncertainty
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C12
Fighting Workaholism: You Are Not a Success Machine
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
Deliver Hard News with Compassion
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C148
You Need to Be Bored. Here's Why.
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C14
Leisure's Not a Luxury. It's a Requirement for Top Leaders
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B21
How to Find a Mentor Who Can Accelerate Your Career | Christine vs. Work
Business EnglishInterview EnglishUniversity Students
C17
Turn Anxiety into Action
Business EnglishWorking Adults
B2Stand Out in a Job Interview | The Harvard Business Review Guide
Business EnglishInterview EnglishUniversity Students
C15
How to Be Creative on Demand
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C15
Commander's Intent Enables Great Leadership
Business EnglishWorking Adults
C13
The Five Competitive Forces That Shape Strategy
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C13
What Makes a Great Leader?
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C14
If Your Team Never Fails, It Isn’t Learning
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C14
Can Work Make You Happy? Should It?
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C13
Use Strategic Thinking to Create the Life You Want
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C14
How AI Is Changing Strategy—and 4 Skills Leaders Need Next
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C16
A Smarter Way to Delegate: What to Keep vs. What to Hand Off
Business EnglishWorking Adults
C13
Identity Crisis: Why Defining Yourself by Your Career Is a Problem
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C14
Lean Into Imposter Syndrome, Don't Give In to It
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C14
A Plan Is Not a Strategy
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
FOR YOU
Video gợi ý
C11
343 câu
“Optimization” Is Destroying Humanity
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
503 câu
The Intelligent Investor in 31 Minutes | Animated Book Summary
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
623 câu
The Only SaaS Moats Left in 2026
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
140 câu
Stop Playing Small. Go All In.
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C12
101 câu
ZERO TO ONE by Peter Thiel | Core Message
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C121
112 câu
Why you can't quit social media (and the Romans knew it)
British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
290 câu
This 19th Century Cure For Brain Rot Will Make You Unstoppable
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C15
22 câu
Reinventing construction: Seven ways forward
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C1232 câu
Seinfeld's Genius Advice for Success in the AI Age
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C13
764 câu
Bill Ackman: Is Permanent Capital an Investor’s Biggest Edge? | Podcast | In Good Company
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Từ vựng và ghi chú luyện nói cho bài học này
Bài luyện nói này dựa trên video “Walls and Moats Won't Save You. Innovation Will”. Những từ được nhắc lại nhiều nhất trong bài: innovation, walls, disruptive, disruption, risk. Video này có 51 câu và 656 từ để luyện shadowing. Phần lời nói dài 4:12. Người nói nói với tốc độ tự nhiên, khoảng 156 từ mỗi phút, gần với hội thoại hằng ngày. 82% số từ nằm trong 3.000 từ tiếng Anh thông dụng nhất; phần còn lại nên xem trước khi luyện.
Từ vựng quan trọng trong video
15 từ đáng học trong video, kèm phiên âm và nghĩa:
| Từ | Phiên âm | Nghĩa |
|---|---|---|
| innovation danh từ | /ˌɪn.əˈveɪ.ʃən/ | sáng tạo, đổi mới |
| resource danh từ | /ɹɪˈzɔːs/ | tài nguyên |
| thick tính từ | /θɪk/ | dày |
| discount danh từ | /ˈdɪskaʊnt/ | bớt giá, sự bớt |
| clay danh từ | /kleɪ/ | đất sét, sét |
| mysterious tính từ | /mɪˈstɪɹi.əs/ | thần bí |
| arrow danh từ | /ˈæɹəʊ/ | mũi tên, tên |
| euro danh từ | /ˈjʊɹoʊ/ | euro, Âu kim |
| rational tính từ | /ˈɹæʃ(ə)nəl/ | hợp lí, hợp lý |
| sack danh từ | /sæk/ | bao, bao tải |
| proposition danh từ | /ˌpɹɑpəˈzɪʃən/ | kiến nghị, đề án |
| cavalry danh từ | /ˈkæ.vəl.ɹi/ | kỵ binh |
| hesitate động từ | /ˈhɛz.ə.teɪt/ | chần chừ, do dự |
| literal tính từ | /ˈlɪt(ə)ɹəl/ | nghĩa đen |
| ingredient danh từ | /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/ | thành phần |
Phát âm cần chú ý
Người nói dùng 13 dạng rút gọn, ví dụ you're, don't, ain't. Hãy nói theo dạng ngắn đúng như bạn nghe.
- Âm “sh” và “zh”: innovation /ˌɪn.əˈveɪ.ʃən/, disruption /dɪsˈɹʌpʃən/, demonstration /dɛmənˈstɹeɪʃən/, rational /ˈɹæʃ(ə)nəl/, proposition /ˌpɹɑpəˈzɪʃən/
- Từ dài — đặt trọng âm cho đúng: innovation /ˌɪn.əˈveɪ.ʃən/, naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, mysterious /mɪˈstɪɹi.əs/, historically /hɪˈstɔɹɪkli/, demonstration /dɛmənˈstɹeɪʃən/
Những âm người Việt thường gặp khó:
- Cụm phụ âm cuối — đọc đủ từng âm, đừng nuốt âm cuối: incumbent /ɪnˈkʌmbənt/, discount /ˈdɪskaʊnt/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, upstart /ˈʌp.stɑɹt/, counteract /ˈkaʊntəɹˌækt/
- Âm /tʃ/, /dʒ/ và /ʒ/ — tiếng Việt không có, đừng đọc thành “ch” hay “gi”: naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, charcoal /ˈt͡ʃɑɹ.koʊl/, unchecked /ʌnˈt͡ʃɛkt/
- Âm /æ/ — mở miệng rộng hơn âm “e”: naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, arrow /ˈæɹəʊ/, canon /ˈkæn.ən/, rational /ˈɹæʃ(ə)nəl/, sack /sæk/
Cách luyện với video này
- Nghe hết video một lần, chưa cần nói, và ghi lại những từ bạn chưa biết.
- Bắt đầu ở tốc độ 0,75×, nói đuổi từng câu, rồi quay lại tốc độ bình thường khi đã quen.
- Ghi âm giọng mình rồi so với bản gốc, chú ý các từ như innovation, resource, thick.
Phương Pháp Shadowing Là Gì?
Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.