Pratique du Shadowing: A Day in My Life 25: Using the Internet - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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25 phrases
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1
Every Sunday evening, I call my mom.
Tous les dimanches soir, j'appelle ma mère.
2
We use a video call on my laptop.
On fait un appel vidéo sur mon ordinateur portable.
3
Today is her birthday, so it's a special call!
Aujourd'hui, c'est son anniversaire, alors c'est un appel spécial !
4
Mom answers, and she's wearing a party hat!
Maman répond, et elle porte un chapeau de fête !
5
I sing Happy Birthday to her.
Je lui chante Happy Birthday.
6
But then her face stops moving.
Mais tout à coup, son visage ne bouge plus.
7
Oh no, the video is frozen!
Oh non, la vidéo est figée !
8
I check the Wi-Fi on my laptop.
Je vérifie le wifi sur mon ordinateur.
9
It's not working. There's no internet!
Ça ne marche pas. Il n'y a pas d'internet !
10
So I turn off the router.
Alors j'éteins la box.
11
I wait ten seconds and turn it on again.
J'attends dix secondes et je la rallume.
12
The little lights turn green.
Les petits voyants deviennent verts.
13
One minute later, the internet is back.
Une minute plus tard, internet revient.
14
Yes! I call Mom again.
Oui ! Je rappelle Maman.
15
This time, the video is clear.
Cette fois, l'image est nette.
16
Mom shows me her birthday cake.
Maman me montre son gâteau d'anniversaire.
17
Wow, it's bigger than her face!
Waouh, il est plus grand que son visage !
18
After the call, I buy a gift for her online.
Après l'appel, je lui achète un cadeau en ligne.
19
I choose a warm blue scarf.
Je choisis une écharpe bleue bien chaude.
20
It's going to arrive on Tuesday.
Elle va arriver mardi.
21
I order some cat food for Mochi, too.
Je commande aussi des croquettes pour Mochi.
22
Wait, Mochi is walking on my keyboard!
Attends, Mochi marche sur mon clavier !
23
Now I have ten bags of cat food!
Maintenant, j'ai dix sacs de croquettes !
24
I quickly cancel nine of them.
J'en annule vite neuf.
25
Nice try, Mochi!
Bien essayé, Mochi !

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A Day in My Life

Épisode 25 sur 25

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « A Day in My Life 25: Using the Internet ». Les mots qui reviennent le plus souvent : mom, Mochi, birthday. Cette vidéo contient 25 phrases et 168 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:25. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 118 mots par minute, confortable pour le shadowing. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
laptop nom/ˈlæp.tɑp/ordinateur portable, portable
arrive verbe/əˈɹaɪv/arriver
cancel verbe/ˈkæn.sl̩/annuler, résilier
freeze verbe/ˈfɹiːz/geler, glacer
keyboard nom/ˈki.bɔɹd/clavier
scarf nom/skɑːf/écharpe, cache-nez
router nom/ˈɹaʊ.tɚ/routeur
sing verbe/ˈsɪŋ/chanter
cake nom/keɪk/gâteau, pâtisserie
birthday nom/ˈbɜːθ.deɪ/anniversaire, fête
quickly adverbe/ˈkwɪk.li/rapidement, vite
minute nom/ˈmɪnɪt/minute
wear verbe/wɛ(ə)ɹ/porter
choose verbe/t͡ʃuːz/choisir
nine nom/naɪn/neuf

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
turn off verbeéteindre

Prononciation à surveiller

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: arrive /əˈɹaɪv/, freeze /ˈfɹiːz/, keyboard /ˈki.bɔɹd/, router /ˈɹaʊ.tɚ/, wear /wɛ(ə)ɹ/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme laptop, arrive, cancel.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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