Pratique du Shadowing: A2 KEY for Schools Trainer 1 - Listening Part 3 - Test 3 (Transcript + Key) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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Practice Test 3 Listening Part 3 Now look at Part 3.
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Look at questions 11 to 15 now.
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You have 20 seconds.
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Hi, Freddy.
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I went to Harding Castle on Saturday.
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Did you go with your family or was it a class trip, Hitomi?
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My class visited a factory.
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I went with the family who lived next door to us.
10
But the weather wasn't good on Saturday.
11
Yeah, it rained, but I didn't mind.
12
It wasn't cold and windy like today.
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Today's worse.
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I went to Hardin Castle last year.
15
I saw the dining room, but I liked upstairs better, especially the Queen's bathroom.
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Me too.
17
I thought the yellow bedroom was strange.
18
Why did you go to the castle?
19
Was it to take photos?
20
I know that's your hobby.
21
To get some information about wild birds.
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And I saw my history teacher when I was there.
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Did you talk to him?
24
Yes.
25
There are lots of interesting things to do at the castle.
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Next week there's a race.
27
You have to run five kilometres.
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Then, next month, you can see some cars that are over 50 years old.
29
Do they do painting courses?
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The next one's next summer.
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Now listen again.
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Hi, Freddy.
33
I went to Harding Castle on Saturday.
34
Did you go with your family or was it a class trip, Hitomi?
35
My class visited a factory.
36
I went with the family who live next door to us.
37
But the weather wasn't good on Saturday.
38
Yeah, it rained.
39
But I didn't mind.
40
It wasn't cold and windy like today.
41
Today's worse.
42
I went to Hardin Castle last year.
43
I saw the dining room.
44
But I liked upstairs better.
45
Especially the Queen's bathroom.
46
Me too.
47
I thought the yellow bedroom was strange.
48
Why did you go to the castle?
49
Was it to take photos?
50
I know that's your hobby.
51
To get some information about wild birds.
52
And I saw my history teacher when I was there.
53
Did you talk to him?
54
Yes.
55
There are lots of interesting things to do at the castle.
56
Well, next week there's a race.
57
You have to run five kilometres.
58
Then, next month, you can see some cars that are over fifty years old.
59
Do they do painting courses?
60
The next one's next summer.
61
Thank you.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette vidéo contient 61 phrases et 382 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:32. Le locuteur parle lentement, environ 108 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

13 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
castle nom/ˈkɑːsəl/château, château-fort
bedroom nom/ˈbɛdˌɹum/chambre, chambre à coucher
hobby nom/ˈhɑ.bi/passe-temps, hobby
upstairs adverbe/ˌʌpˈstɛɹz/en haut, à l'étage
windy adjectif/ˈwɪn.di/venteux
dine verbe/daɪn/dîner
kilometre nom/kɪˈlɑmɪtəɹ/kilomètre
yellow adjectif/ˈjɛloʊ/froussard, lâche
strange adjectif/stɹeɪnd͡ʒ/étrange, anormal
bird nom/ˈbɜːd/oiseau, oiselle
factory nom/ˈfæk.tɚ.i/usine, fabrique
bathroom nom/ˈbæθˌɹum/salle de bains
paint verbe/peɪnt/peindre, peinturer

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 6 contractions et formes réduites, comme wasn't, didn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme castle, bedroom, hobby.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →