تدريب Shadowing: A2 KEY for Schools Trainer 1 - Listening Part 3 - Test 3 (Transcript + Key) - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو

جارٍ إنشاء الدرس...
1
Practice Test 3 Listening Part 3 Now look at Part 3.
2
For each question, choose the correct answer.
3
Look at questions 11 to 15 now.
4
You have 20 seconds.
5
Hi, Freddy.
6
I went to Harding Castle on Saturday.
7
Did you go with your family or was it a class trip, Hitomi?
8
My class visited a factory.
9
I went with the family who lived next door to us.
10
But the weather wasn't good on Saturday.
11
Yeah, it rained, but I didn't mind.
12
It wasn't cold and windy like today.
13
Today's worse.
14
I went to Hardin Castle last year.
15
I saw the dining room, but I liked upstairs better, especially the Queen's bathroom.
16
Me too.
17
I thought the yellow bedroom was strange.
18
Why did you go to the castle?
19
Was it to take photos?
20
I know that's your hobby.
21
To get some information about wild birds.
22
And I saw my history teacher when I was there.
23
Did you talk to him?
24
Yes.
25
There are lots of interesting things to do at the castle.
26
Next week there's a race.
27
You have to run five kilometres.
28
Then, next month, you can see some cars that are over 50 years old.
29
Do they do painting courses?
30
The next one's next summer.
31
Now listen again.
32
Hi, Freddy.
33
I went to Harding Castle on Saturday.
34
Did you go with your family or was it a class trip, Hitomi?
35
My class visited a factory.
36
I went with the family who live next door to us.
37
But the weather wasn't good on Saturday.
38
Yeah, it rained.
39
But I didn't mind.
40
It wasn't cold and windy like today.
41
Today's worse.
42
I went to Hardin Castle last year.
43
I saw the dining room.
44
But I liked upstairs better.
45
Especially the Queen's bathroom.
46
Me too.
47
I thought the yellow bedroom was strange.
48
Why did you go to the castle?
49
Was it to take photos?
50
I know that's your hobby.
51
To get some information about wild birds.
52
And I saw my history teacher when I was there.
53
Did you talk to him?
54
Yes.
55
There are lots of interesting things to do at the castle.
56
Well, next week there's a race.
57
You have to run five kilometres.
58
Then, next month, you can see some cars that are over fifty years old.
59
Do they do painting courses?
60
The next one's next summer.
61
Thank you.

السياق والخلفية

في الفيديو، يجري حوار بين شخصين، فريدي وهيتومي، حيث يتبادلان الحديث عن زياراتهم المختلفة. يتحدثون عن رحلة إلى قلعة هاردين، والطقس خلال تلك الزيارة، وتجاربهم مع الأنشطة الثقافية. هذا النوع من الحوار يمكن أن يكون مفيدًا للمتعلمين لفهم المحادثات اليومية وتحسين مهارات الاستماع والنطق.

أفضل 5 عبارات للتواصل اليومي

  • هل ذهبت مع عائلتك أم كانت رحلة صفية؟
  • لم أمانع. لم يكن الجو باردًا وعاصفًا مثل اليوم.
  • لماذا ذهبت إلى القلعة؟
  • أنا أعلم أن ذلك هوايتك.
  • هناك الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام للقيام بها في القلعة.

دليل خطوة بخطوة لطريقة التظليل

لتجاوز صعوبة الفيديو الذي تم مشاهدته، يُنصح باستخدام طريقة التظليل في الإنجليزية. إليك كيفية التطبيق:

  1. استمع للمقطع الأول: قم بتشغيل الفيديو واستمع جيدًا إلى الحوار. حاول فهم المعنى العام قبل محاولة التحدث.
  2. تدوين الملاحظات: قم بتدوين العبارات أو الجمل التي تجدها مثيرة للاهتمام أو قد تحتاج لممارستها، مثل تلك المذكورة أعلاه.
  3. قم بالتمثيل: استخدم تقنية shadow speech، حيث تعيد بعد ذلك ما يقوله المتحدث بصوت عالٍ وتأخذ كل الكلمة. انقل النغمة والشعور الذي تم التعبير عنه.
  4. تكرار المقطع: قم بتكرار العملية عدة مرات حتى تشعر براحة أكبر عند النطق وتحسين النطق باللغة الإنجليزية.
  5. تطبيق ما تعلمته: استخدم هذه العبارات في محادثاتك اليومية أو اكتب نصوصًا صغيرة تستخدم فيها العبارات الجديدة.

إن استخدام تعلم الإنجليزية مع يوتيوب يعتبر وسيلة فعالة لتطوير مهاراتك اللغوية. من خلال التمرين المنتظم والالتزام، يمكنك تحسين نطقك وفهمك بشكل كبير.

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.