Pratique du Shadowing: AEF 2.11 - Talking about the Future - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Création de la leçon...
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Music I
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can't believe it.
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Your month here is nearly over.
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It's gone so fast.
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I know.
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I've had a great time, Jenny.
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Me too.
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It's been really special. But... But what?
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It won't be the same when you're in London and I'm here.
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But we'll still be in touch.
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You can visit me in London and I can come back here to see you.
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Still won't be the same.
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No. No, it won't.
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Maybe...
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I could come back to London with you.
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You can't do that, Jenny.
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You've just got this job.
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That's true.
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Well, we still have some time together.
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We're going out for dinner tonight.
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Yes, and I'm going to take you somewhere really nice.
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Look at the time.
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I have to go now.
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It's my last interview in New York.
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I don't want to be late.
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Okay.
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See you later then.
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Bye.
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Jenny, is Rob here?
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Oh, you just missed him, Barbara.
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I really need to talk to him.
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I'll try him on his cell phone.
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Hello, Rob, it's Barbara.
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Can you give me a call?
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There's something I'd like to talk about.
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À propos de cette leçon
Vous vous entraînez en anglais avec "AEF 2.11 - Talking about the Future" en utilisant la technique du Shadowing.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | won't be · we'll still be · I'll try |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | have to go · need to talk |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























