Pratique du Shadowing: AEF 2.3 - In the New York Office - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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1
Music Well,
2
I think that's everything.
3
What do you think of the office?
4
It's brilliant and much bigger than our place in London.
5
Oh, here's Barbara.
6
Rob, this is Barbara, the editor of the magazine.
7
It's good to finally meet you, Rob.
8
It's great to be here.
9
Is this your first time in New York?
10
No, I came here when I was 18, but only for a few days.
11
Well, I hope you get to know New York much better this time.
12
Barbara, I'm going to take Rob out for lunch.
13
Would you like to come with us?
14
I'd love to, but unfortunately I have a meeting at 1, so I'll see you later.
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We're meeting at 3, I think.
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That's right.
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Have a nice lunch.
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Hey, are you Rob Walker?
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Yes.
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Hi, I'm Holly.
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Holly Tyler?
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Hello, Holly.
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We're going to be working together.
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Really?
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Didn't Barbara tell you?
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I'm going to be Rob's photographer.
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Oh.
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Well, we're just going for lunch.
29
Cool.
30
I can come with you.
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I mean, I had a sandwich earlier, so I don't need to eat, but Rob and I can talk.
32
Is that okay?
33
Um, sure.
34
So, let's go.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 34 phrases et 193 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:36. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 121 mots par minute, confortable pour le shadowing. 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
8 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| photographer nom | /fəˈtɑ.ɡɹə.fɚ/ | photographe, photoseur |
| lunch nom | /lʌnt͡ʃ/ | déjeuner, dîner (Cajun) |
| editor nom | /ˈɛd.ɪ.tə/ | rédacteur |
| unfortunately adverbe | /ʌnˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt.li/ | malheureusement, malencontreusement |
| brilliant adjectif | /ˈbɹɪl.jənt/ | brillant |
| earlier adverbe | /ˈɝliɚ/ | plus tôt |
| magazine nom | /ˌmæɡəˈziːn/ | magazine, revue |
| hello | /hɛˈloʊ/ | bonjour, salut |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 10 contractions et formes réduites, comme I'm, we're, didn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: photographer /fəˈtɑ.ɡɹə.fɚ/, unfortunately /ʌnˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt.li/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme photographer, lunch, editor.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | I'm going to take · We're going to be · I'm going to be |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | We're meeting · we're just going |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.