Shadowing Practice: Success at School vs Success in Life - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
34 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
We want to do well at school for an obvious reason.
2
Because, as we're often told, it's the primary route to doing well at life.
3
Few of us are in love with the A grades themselves.
4
We want them because we're understandably interested in one day having a fulfilling career, a pleasant house and the respect of others.
5
But sometimes, more often than seems entirely reassuring, something pretty confusing occurs.
6
We come across people who triumphed at school but flunked at life and vice versa.
7
The former stars who once knew exactly how to satisfy their teachers may now be flatlining in a law office
8
or relocating to a provincial town in the hope of finding something better.
9
The path that seemed guaranteed to lead to success has run into the sand.
10
We shouldn't actually be surprised.
11
School curricula are not designed by people who necessarily have much experience of or talent at the world beyond.
12
School curricula are not reverse -engineered from fulfilled adult lives in the here and now.
13
They were intellectually influenced by all kinds of slightly random forces over hundreds of years of evolution, shaped by, among other things,
14
the curricula of medieval monasteries, the ideas of some 19th century German educationalists, and the concerns of aristocratic court societies.
15
This helps to explain the many bad habits that schools can inculcate.
16
They suggest that the most important things are already known, that what is is all that could be.
17
They can't help but warn us about the dangers of originality.
18
They want us to put up our hands and wait to be asked.
19
They want us to keep asking other people for permission.
20
They teach us to deliver on rather than change expectations.
21
They teach us to redeploy ideas rather than originate them.
22
They teach us to respect people in authority rather than imagine that in rather inspiring ways,
23
no one actually knows quite what's going on.
24
They teach us everything other than the two skills
25
that really determine the quality of adult life Knowing how to choose the right job for us
26
and knowing how to form satisfactory relationships
27
They'll instruct us in Latin
28
and how to measure the circumference of a circle long before they teach us these core subjects Work
29
and love That said it isn't
30
that all we need to do to succeed at life is
31
flunk school a good life requires us to do two very tricky things.
32
Be a very good boy or girl for twenty years
33
and simultaneously never really believe blindly in the long -term validity or seriousness of what we're being asked to study.
34
We need to be outwardly, entirely obedient, while inwardly, intelligently and unashamedly rebellious.
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
אותו ערוץ
C11
Why Love NEVER Lasts FOREVER
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C159
Why Unloved People Hate Themselves #shorts #selfcare
Daily ConversationWorking Adults
C12
PLATO ON: The Allegory of the Cave
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C1PHILOSOPHY - Schopenhauer
Daily ConversationUniversity Students
C11
Why We Go Cold On Our Partners
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C132
The Secret to a Calm Life
British AccentDaily ConversationWorking Adults
C146
Why Socrates Hated Democracy
British AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C17
Why Parents Bully Their Children
Daily ConversationUniversity Students
C13
PHILOSOPHY - Plato
British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C17
Your Two Options in Love After a Bad Childhood
British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C14
How to Be Strong and Resilient
British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C11
How to Get Over Someone
British AccentUniversity StudentsWorking Adults
C1622
The Point of Travel
British AccentTravel EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C14
POLITICAL THEORY - Karl Marx
British AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C116
When Love Isn't Easy
British AccentDaily ConversationWorking Adults
C13
How To Get Over Rejection
British AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
C18
How to Parent Yourself
British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C18
What True Love Really Is
British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
PHILOSOPHY - The Stoics
British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C18
Why We Should Refuse to Get Into Arguments
British AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
FOR YOU
המלץ על סרטון
C15
37 משפטים
How to Find Fulfilling Work
British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C13
455 משפטים
Watch this if you feel like you’re behind in life
British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B26
298 משפטים
BEST Study Routine that made me a TOP ACHIEVER (in HALF the time)
British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C12
295 משפטים
School Didn’t Teach You How to Talk, So I’ll Do It For You
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
C12
21 משפטים
The one principal that all highly successful people share | Mark Manson
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B213
6 משפטים
If You Want Everything From Life, You'll Get Nothing
American AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B22
394 משפטים
Success Is Hard Until You Build Systems Like This
British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C13
124 משפטים
Use Strategic Thinking to Create the Life You Want
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B214
178 משפטים
How to Choose a Life Path You Won’t Regret
British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B25
154 משפטים
Having fun will make you more successful
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B22
57 משפטים
3 ways smart people stay stuck in failing patterns | Anne-Laure Le Cunff
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
שיעור הדיבור הזה ברמה C1 מבוסס על הסרטון “Success at School vs Success in Life”. בסרטון הזה יש 34 משפטים ו-450 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 3:00. הדובר מדבר בקצב טבעי של כ-150 מילים בדקה, קרוב לשיחה יומיומית. 84% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית; כדאי ללמוד את השאר לפני שמתחילים.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
10 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| fulfill פועל | /fʊlˈfɪl/ | קִיֵּם |
| circumference שם עצם | /sɚˈkʌmfɹəns/ | הֶקֵּף |
| obedient שם תואר | /əˈbidiənt/ | צַיְתָנִי |
| originality שם עצם | /əˌɹɪd͡ʒɪˈnælɪti/ | מקוריות |
| monastery שם עצם | /ˈmɑnəˌstɛɹi/ | מִנְזָר |
| confuse פועל | /kənˈfjuːz/ | בלבל |
| triumph שם עצם | /ˈtɹaɪ̯əmf/ | נִצָּחוֹן |
| tricky שם תואר | /ˈtɹɪk.i/ | טְרִיקִי |
| inspire פועל | /ɪnˈspaɪə(ɹ)/ | השרה |
| medieval שם תואר | /mɪdˈi.vəl/ | בֵּינַיְמִי |
דקדוק בסרטון הזה
המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:
| מבנה | בסרטון |
|---|---|
| סביל (Passive voice) be + past participle — הדגש הוא על מה שקורה, לא על מי שעושה את הפעולה | are not designed · were intellectually influenced · are already known |
| משפטי זיקה (Relative clauses) who / which + clause — מידע נוסף על אדם או דבר | people who triumphed · people who necessarily |
הגייה ששווה לשים לב אליה
הדובר משתמש ב-7 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו we're, can't, isn't. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.
- הצלילים של “sh” ו-“zh”: reassure /ˌɹi.əˈʃʊɹ/, unashamedly /ˌʌnəˈʃeɪmɪdli/, expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/, provincial /pɹəˈvɪn(t)ʃəl/
- מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: aristocratic /ˌæɹɪstəˈkɹætɪk/, originality /əˌɹɪd͡ʒɪˈnælɪti/, originate /əˈɹɪd͡ʒɪneɪt/, unashamedly /ˌʌnəˈʃeɪmɪdli/, satisfactory /sætɪsˈfækt(ə)ɹi/
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /w/ — שפתיים מעוגלות, לא /v/: inwardly /ˈɪnwɚdli/, outwardly /ˈaʊtwɚdli/, warn /woɹn/
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: aristocratic /ˌæɹɪstəˈkɹætɪk/, flatline /ˈflætˌlaɪn/, originality /əˌɹɪd͡ʒɪˈnælɪti/, satisfactory /sætɪsˈfækt(ə)ɹi/, satisfy /ˈsætɪsfaɪ/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: aristocratic /ˌæɹɪstəˈkɹætɪk/, circumference /sɚˈkʌmfɹəns/, instruct /ɪnˈstɹʌkt/, originality /əˌɹɪd͡ʒɪˈnælɪti/, originate /əˈɹɪd͡ʒɪneɪt/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- התחילו במהירות 0.75×, תרגלו Shadowing משפט אחר משפט, וחזרו למהירות רגילה כשזה מרגיש קל.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו fulfill, circumference, obedient.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.