Практика Shadowing: National Geographic Reading Explorer 2 Unit 5 Digging into the Past - Изучайте разговорный английский по видео
Выберите режим практики
Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.
12 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Climbing rivers like a boss, knocking rocks down like a boss.
2
Being a young girl loving dinosaurs is a little bit unusual
3
and everyone thought I was kind of weird but you sort of get over that.
4
And just to follow your passion is sort of great really.
5
I'm part of a research group which is based at the University of Oslo.
6
We're searching for these marine reptile fossils in rocks that were deposited under water, but through time have been lifted up.
7
Being a paleontologist, I realise that it's actually quite back-breaking sometimes.
8
The feeling of finding something is amazing.
9
Just sort of turning over a rock and finding something underneath makes your heart leap.
10
I love paleontology because there's always new scientific discoveries popping up all the time.
11
New dinosaurs, new prehistoric animals.
12
There's always something new to discover and we know so little about the history of life.
Скачать приложение
Всё для свободной речи
ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя
Тот же канал
B14
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 3 The Mozart Effect
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 11 Our Plastic World
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 4 The Red Planet
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B113
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 2 Exploring Laponia
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 9 Snake Catchers
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B137
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 5 New York Skyscraper
TOEFL PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B12
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 3 Walking with Giants
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B124
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 1 Space Food
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 6 Bioblitz
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 8 Fairy tale Castle
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
A22
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 10 City in the Clouds
Daily ConversationUniversity Students
C14
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 2 The Lion's Roar
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 12 Sea Caves
TOEFL PrepUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 11 Smile Trial
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 10 The Sled Dogs of Greenland
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 9 The Global Village
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 8 The Legend of Marco Polo
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 7 Flowers from Ecuador
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 6 Ocean Megabuilders
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 4 Dragon Boat Festival
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
FOR YOU
Рекомендуемое видео
B13
36 предложений
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 3 3A DIGGINGFOR THE PAST by Nora Shawki
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
28 предложений
City or Country Life?
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
38 предложений
READING EXPLORER 1 UNIT 6B WHAT’S IN YOUR NEIGHBORHOOD?
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B115
60 предложений
In a Land before Time - C
TeensDaily ConversationHigh School Students
B21
44 предложений
COMPLETE FIRST CERTIFICATE 2015 UNIT 7
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B24
37 предложений
RE2 Unit 5B
Daily ConversationHigh School Students
B23
177 предложений
Learn English With a Story: Hiking a Volcano | B1–B2 Listening Practice
Travel EnglishDaily ConversationHigh School Students
B125
17 предложений
Unit 11 / Lesson five / Petro
TeensDaily ConversationHigh School Students
B22
28 предложений
English lesson
Daily ConversationUniversity Students
B14
18 предложений
tz3e sb01 u09v1
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Лексика и советы по произношению к этому уроку
Этот урок разговорной практики уровня B2 построен на видео «National Geographic Reading Explorer 2 Unit 5 Digging into the Past». В этом видео 12 предложений и 152 слов для шедоуинга. Речь длится 1:27. Говорящий говорит медленно, около 105 слов в минуту, поэтому есть время повторить каждый звук. Только 76% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика сложная.
Ключевая лексика этого видео
Самые сложные слова из видео (14), с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| dinosaur существительное | /ˈdaɪnəsoɹ/ | диноза́вр |
| discovery существительное | /dɪˈskʌv.ɹi/ | откры́тие |
| unusual прилагательное | /ʌnˈjuːʒ(u)əl/ | необы́чный, необыкнове́нный |
| passion существительное | /ˈpæʃən/ | страсть, аффе́кт |
| discover глагол | /dɪˈskʌvə/ | открыва́ть, откры́ть |
| knock глагол | /nɑk/ | стуча́ть, сту́кнуть |
| deposit существительное | /dɪˈpɑ.zɪt/ | месторожде́ние, за́лежь |
| climb глагол | /ˈklaɪ̯m/ | поднима́ться, подня́ться |
| fossil существительное | /ˈfɑsl̩/ | ископа́емое, окамене́лость |
| leap глагол | /ˈliːp/ | скака́ть, скакну́ть |
| paleontologist существительное | палеонто́лог | |
| paleontology существительное | /ˌpeɪli.ənˈtɑləd͡ʒi/ | палеонтоло́гия |
| prehistoric прилагательное | /ˌpɹiː.hɪsˈtoɹ.ɪk/ | доистори́ческий |
| reptile существительное | /ˈɹɛp.taɪl/ | includes reptiles, amphibians |
Фразовые глаголы, которые вы услышите
| Слово | Значение |
|---|---|
| get over глагол | преодолева́ть, преодоле́ть |
| lift up глагол | задирать |
| turn over глагол | перевора́чивать, переверну́ть |
Грамматика в этом видео
Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:
| Конструкция | В видео |
|---|---|
| Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делает | is based · were deposited |
| Present Perfect have/has + причастие прошедшего времени — прошлое действие, важное сейчас | have been lifted |
| Придаточные определительные who / which + предложение — уточнение о человеке или предмете | group which is |
Произношение, на которое стоит обратить внимание
- Звуки «sh» и «zh»: unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, passion /ˈpæʃən/
- Длинные слова — следите за ударением: unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, paleontology /ˌpeɪli.ənˈtɑləd͡ʒi/, prehistoric /ˌpɹiː.hɪsˈtoɹ.ɪk/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как dinosaur, discovery, unusual.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.