Практика Shadowing: TOEFL Listening Practice | Lecture | Diabetes - Изучайте разговорный английский по видео
Выберите режим практики
Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.
67 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Many individuals suffering from the medical condition known as diabetes rely on artificial insulin to maintain good health.
2
The principal means of delivering insulin to the body is via injection,
3
but work is being done to develop other reliable means of administering it without having to use a syringe.
4
Charlotte Newman reports.
5
Diabetes is a condition in which the body does not release or properly respond to insulin, a hormone produced in the pancreas.
6
Many diabetics require regular insulin injections to regulate their blood glucose levels, in some cases, as many as 10 or more shots a day.
7
Although insulin injections allow diabetics to live full and active lives, the treatment does have inherent disadvantages.
8
But at Syracuse University in New York, a new delivery method is currently under development.
9
Insulin chewing gum.
10
Chemist Max Garcia is here to tell us more.
11
Well, while many diabetics inject themselves regularly without any real discomfort, some do experience pain and itching where the needle breaks the skin.
12
A condition known as lipodystrophy in which the skin puckers can even develop at the site of multiple injections.
13
At affected areas, the absorption of insulin may be impaired, making it difficult to calculate the correct dosage.
14
Oral delivery of insulin would, therefore, be a preferable treatment.
15
But the development of pills
16
and capsules has been hampered by various problems relating to the physical and chemical stability of the hormone.
17
One major challenge has been to find a way to protect insulin from the hostile conditions in the digestive system.
18
Apparently, insulin molecules delivered by mouth will be broken down by the high acidity they encounter in the digestive tract.
19
Scientists have tried various strategies to overcome this obstacle.
20
And now the team at Syracuse has come up with a potential solution.
21
That's right.
22
Using their knowledge of the digestive system,
23
our scientists realized that the body has a mechanism to protect valuable molecules as they pass through the digestive system.
24
So the team decided to chemically bind insulin molecules to vitamin B12,
25
A protein called haptocorin, present in the saliva in the mouth,
26
joins with this particular vitamin to ensure its safe passage through the stomach to the intestine.
27
The research team's idea was simply for the insulin to hitch a ride, as it were, along with a protected vitamin.
28
This particular vitamin seems to be a very good choice once
29
the b12 reaches the intestine intact another chemical takes over from the haptocorin to help it enter the bloodstream
30
so by binding insulin to vitamin b12 the chances of it
31
being absorbed into the bloodstream are optimized early tests with rats indicate
32
that the researchers are on the right track in these tests the new treatment was administered in liquid form
33
but chewing gum would probably be a more efficient medium for human beings.
34
Through the chewing action, we could ensure sufficient haptocorin is produced.
35
If this solution proves feasible and viable,
36
diabetics might one day be able to throw away their syringes and reach for a pack of 1.
37
What is one reason why researchers want to find an alternative delivery system for insulin?
38
Number 2.
39
What difficulty has impeded attempts to develop an oral insulin treatment?
40
Number 3.
41
What breakthrough did the chemists at Syracuse University make?
42
Number 4.
43
In which part of the body does haptocorin's protective function end?
44
5. What is the current status of the research into chewing gum as a medium for insolent?
45
Number 1.
46
What is one reason why researchers want to find an alternative delivery system for insulin?
47
Well, while many diabetics inject themselves regularly without any real discomfort, some do experience pain and itching where the needle breaks the skin.
48
A condition known as lipodystrophy, in which the skin puckers can even develop at the site of multiple injections.
49
Number 2.
50
What difficulty has impeded attempts to develop an oral insulin treatment?
51
Apparently, insulin molecules delivered by mouth will be broken down by the high acidity they encounter in the digestive tract.
52
Scientists have tried various strategies to overcome this obstacle, and now the team at Syracuse has come up with a potential solution.
53
Number three.
54
What breakthrough did the chemists at Syracuse University make?
55
that's right using their knowledge of the digestive system our scientists realized
56
that the body has a mechanism to protect valuable molecules as they pass through the digestive system
57
so the team decided to chemically bind insulin molecules to vitamin b12 a protein called haptocorin,
58
present in the saliva in the mouth, joins with this particular vitamin to ensure its safe passage through the stomach to the intestine.
59
Number 4.
60
In which part of the body does haptocorin's protective function end?
61
Once the B12 reaches the intestine intact, another chemical takes over from the haptocorin to help it enter the bloodstream.
62
So by binding insulin to vitamin B12, the chances of it being absorbed into the bloodstream are optimized.
63
Number 5.
64
What is the current status of the research into chewing gum as a medium for insulin?
65
Early tests with rats indicate that the researchers are on the right track.
66
In these tests, the new treatment was administered in liquid form, but chewing gum would probably be a more efficient medium for human beings.
67
Through the chewing action, we could ensure sufficient haptochorin is produced.
Скачать приложение
Всё для свободной речи
ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя
Тот же канал
C1TOEFL Listening Practice | Lecture | Wearable Computers
TOEFL PrepUniversity Students
C1TOEFL Listening Lecture | Ecosystems
TOEFL PrepUniversity Students
B12
English Conversations - Practical situations
Daily ConversationWorking Adults
C1TOEFL Listening Practice | Lecture | Hurricanes
TOEFL PrepUniversity Students
C1TOEFL Listening Practice | Lecture | Dome Structures
TOEFL PrepUniversity Students
C11
TOEFL Listening Practice | Lecture | Poor Contrast Sensitivity
TOEFL PrepUniversity Students
C12
TOEFL Listening Practice | Lecture | Learning a Foreign Language
TOEFL PrepUniversity Students
B21
TOEFL Listening Practice | Choose a Response Practice with Answers
TOEFL PrepUniversity Students
C13
TOEFL Listening Lecture | Machine Learning
TOEFL PrepUniversity StudentsWorking Adults
C14
TOEFL Listening Practice | Lecture | The Warrior Gene (M.A.O.A.)
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B12
TOEFL Listening Practice | Conversation #28 | Student Orientation
TOEFL PrepUniversity Students
B23
TOEFL Listening Practice | Lecture | Arachnophobia
TOEFL PrepUniversity Students
B27
TOEFL Listening: Are You Ready for the New Announcements?
TOEFL PrepUniversity Students
B24
TOEFL Listening Practice | Academic Talk | 2026
TOEFL PrepUniversity Students
C13
TOEFL Listening Practice 2026 4 Academic Talks Answer Key
TOEFL PrepUniversity StudentsWorking Adults
C1TOEFL Listening 2026: Academic Talk Practice to Level Up Test Day
TOEFL PrepUniversity Students
FOR YOU
Рекомендуемое видео
B214
14 предложений
The Injection That Stops HIV
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C11
110 предложений
Feedback Mechanisms - Your body’s control Systems - Physiology
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C1295 предложений
OET LISTENING TEST 30.09.2026 #oet #oetexam #oetnursing #oetlisteningtest
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
C11
127 предложений
Doctor explains DIABETIC RETINOPATHY (eye disease) - STAGES, SYMPTOMS, PREVENTION AND TREATMENT
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C110
37 предложений
Unit 1 Louis Pasteur Learn English via Listening Level 3
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
![[2026] TOEFL iBT Speaking Take an Interview | Step-by-Step Strategies #0008](https://img.youtube.com/vi/Bo4ARkCDQLk/mqdefault.jpg)
C12
160 предложений
[2026] TOEFL iBT Speaking Take an Interview | Step-by-Step Strategies #0008
TOEFL PrepBusiness EnglishInterview English
C12
448 предложений
If You Can Understand This News Article, Your English is Excellent!
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B13
46 предложений
Medicine and Pharmaceutical Drugs | How Are Medicines Made? | Types of Drugs
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C110
55 предложений
Nanotechnology: technology on a small scale | IELTS LISTENING TEST | SECTION-4
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C11
26 предложений
How do vaccines work?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Лексика и советы по произношению к этому уроку
Этот урок разговорной практики построен на видео «TOEFL Listening Practice». Чаще всего повторяются слова: insulin, vitamin, digestive, chewing, molecules. В этом видео 67 предложений и 876 слов для шедоуинга. Речь длится 8:29. Говорящий говорит медленно, около 103 слов в минуту, поэтому есть время повторить каждый звук. Только 74% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика сложная.
Ключевая лексика этого видео
15 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| insulin существительное | /ˈɪnsəlɪn/ | инсули́н |
| vitamin существительное | /ˈvɪt.ə.mɪn/ | витами́н |
| chew глагол | /tʃuː/ | жева́ть |
| molecule существительное | /ˈmɑ.lɪ.kjul/ | моле́кула |
| injection существительное | /ɪnˈd͡ʒɛk.ʃən/ | инъе́кция, уко́л |
| scientist существительное | /ˈsaɪəntəst/ | учёный, учёная |
| researcher существительное | /ˈɹiˌsɝ.t͡ʃɚ/ | иссле́дователь, иссле́довательница |
| oral прилагательное | /ˈɔː.ɹəl/ | ротово́й, ора́льный |
| administer глагол | /ədˈmɪn.ɪ.stə/ | управля́ть, руководи́ть |
| chemist существительное | /ˈkɛmɪst/ | хи́мик |
| efficient прилагательное | /ɪˈfɪʃənt/ | эффекти́вный |
| stomach существительное | /ˈstʌmək/ | желу́док, живо́т |
| liquid существительное | /ˈlɪk.wɪd/ | жи́дкость |
| indicate глагол | /ˈɪndɪˌkeɪt/ | ука́зывать, указа́ть |
| difficulty существительное | /ˈdɪfɪkəlti/ | тру́дность, сло́жность |
Фразовые глаголы, которые вы услышите
| Слово | Значение |
|---|---|
| break down глагол | ломаться, сломаться |
| come up with глагол | придумывать, приходить в голову |
| throw away глагол | выбра́сывать, вы́бросить |
Грамматика в этом видео
Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:
| Конструкция | В видео |
|---|---|
| Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делает | being done · may be impaired · has been hampered |
| Present Perfect have/has + причастие прошедшего времени — прошлое действие, важное сейчас | has been hampered · has been · have tried |
Произношение, на которое стоит обратить внимание
- Звуки «sh» и «zh»: injection /ɪnˈd͡ʒɛk.ʃən/, efficient /ɪˈfɪʃənt/, sufficient /səˈfɪʃənt/, artificial /ˌɑː.tɪˈfɪʃ.əl/, absorption /æbˈsɔɹp.ʃn̩/
- Длинные слова — следите за ударением: administer /ədˈmɪn.ɪ.stə/, difficulty /ˈdɪfɪkəlti/, mechanism /ˈmɛk.ə.nɪ.zəm/, stability /stəˈbɪlɪti/, artificial /ˌɑː.tɪˈfɪʃ.əl/
Звуки, трудные для русскоязычных:
- /h/ — лёгкий выдох, а не русское «х»: hormone /ˈhoɹmoʊn/, hostile /ˈhɑstəl/, inherent /ɪnˈhɪəɹənt/, hamper /ˈhæm.pɚ/, hitch /hɪt͡ʃ/
- Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: bind /ˈbaɪ̯nd/, liquid /ˈlɪk.wɪd/, passage /ˈpæsɪd͡ʒ/, diabetes /ˌdaɪəˈbiːtiːz/, protective /pɹəˈtɛk.tɪv/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как insulin, vitamin, chew.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.