ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Climate Change: Crash Course Kids #41.2

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

44 ประโยค

หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้

Hey, what's the difference between weather and climate?

You can't weather a tree, but you can CLIMB IT.

But you already know the difference between weather and climate.

And if it slipped your mind, psst, the definitions are right there.

You know that the weather can change quickly, but climate can also change, just more slowly.

And if you're good at putting two and two together, and I know you are, you probably already noticed that we use some of the same words when we talk about climate and environment.

Words like temperature and rainfall.

Coincidence?

I think not.

But science demands evidence, my friends.

And while we've already seen that living things can change when environments change, we need to ask, how might a change in climate affect an ecosystem?

First, let's talk climates.

Through little me's travels, we found out that Yuma, Arizona had a hot and sunny climate.

We decided this after finding out that although it rained once or twice during my long stay, most of the days were hot and dry.

Now, the plants and animals that live in Yuma's hot, dry, sunny climate have adaptations that help them live in that desert environment.

If we took a hike around Yuma, we might see a cactus.

And if we took a closer and careful look at the cactus, we'd see that its outside is kind of waxy and tough.

This adaptation helps the cactus save water by keeping the water from evaporating into the dry air.

Now, say something happened to Yuma's climate.

Say, over the course of about 20 years, there were even hotter days and less rainfall than before.

When weather patterns change over a long period of time, we call it climate change.

Would the cactus's adaptations be enough then?

Let's find out.

Let's look at some organisms that are part of a desert ecosystem.

We have our friend the cactus, a kangaroo rat, a rattlesnake, and a desert fox.

We can use a handy -dandy food chain model to see how energy flows between living things in this ecosystem.

It would probably look something like this.

The cactus makes energy by photosynthesis, and the energy goes from the cactus to the rat, then to the snake, and then to the fox.

Now, although the cactus has adaptations that help it store and save water, it still needs rain.

If it doesn't get enough in a drier climate, it's not going to have anything to store, and it's not going to be able to survive.

And you know what happens when we take out the bottom of the food chain?

It's like taking the wrong block in Jenga.

We throw the rest of the ecosystem off balance.

But that's not the only problem.

Less rain and hotter temperatures mean less water to drink for all of the animals.

And although they have adaptations too, like scales to help them retain water, that won't be enough to let them fit into a much hotter and drier climate.

And globally, the climate is changing.

Scientists who study climate change think that it's caused in part by changes to the Earth's atmosphere.

An increase in gases, like carbon dioxide, is trapping more heat close to the Earth, acting like a blanket and making the Earth warmer.

But scientists are hard at work trying to find solutions to climate change.

For example, they're looking at ways to keep too much carbon dioxide from entering the atmosphere.

So, all living things that make up the Earth's biosphere have adaptations, characteristics that help them fit into their environment.

Long -term changes in the Earth's weather patterns, called climate change, may have effects on the living things that make up ecosystems.

Now if only I could change that joke I told at the beginning of this video.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค

ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง

คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ

เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป

สแกน QR

Download on theApp Store Get it onGoogle Play

📺 ช่องเดียวกัน

✨ วิดีโอแนะนำ

25 ประโยค

The Difference Between Weather vs. Climate | CBC Kids

KidsDaily Conversation

290 ประโยค

Wild Kratts - Tornadoes and Thorns: A Prairie Adventure

KidsDaily Conversation

36 ประโยค

EVERBODY UP 5 - UNIT 4 - LESSON 4 VIDEO

KidsDaily Conversation

55 ประโยค

All About Summer for Kids! | Summer Weather | Changing Seasons | Twinkl USA

KidsDaily Conversation

78 ประโยค

FOOD CHAINS for Kids 🌱⬅🐝⬅🐦⬅🐺 Trophic Levels 🌼 Episode 1

KidsDaily Conversation

44 ประโยค

Climate Change - The environment for Kids (Updated Version)

KidsDaily Conversation

7 ประโยค

June - Book 6 - Story 1: Desert Snow

KidsDaily Conversation

27 ประโยค

Learning about Clouds. Fun Facts about Clouds for Kids ✨ ⛅️#forkids #learningforkids #learning

KidsDaily Conversation

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

วิดีโอนี้มี 44 ประโยค และ 637 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 3:30 ผู้พูดพูดเร็ว ประมาณ 182 คำต่อนาที จึงมีการเชื่อมเสียงและลดเสียงค่อนข้างมาก 85% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่พบไม่บ่อย 14 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

ecosystem /ˈikoʊˌsɪstəm/ (คำนาม) — ระบบนิเวศ. A system formed by an ecological community and its environment that functions as a unit.
desert /ˈdɛz.ɚt/ (คำนาม) — ทะเลทราย. A barren area of land or desolate terrain, especially one with little water or vegetation; a wasteland.
atmosphere /ˈætməsˌfɪɹ/ (คำนาม) — บรรยากาศ. The gases surrounding the Earth or any astronomical body.
scientist /ˈsaɪəntəst/ (คำนาม) — นักวิทยาศาสตร์. One whose activities make use of the scientific method to answer questions regarding the measurable universe. A scientist may be involved in original research…
sunny /ˈsʌni/ (คำคุณศัพท์) — แดดร้อน. Featuring a lot of sunshine.
trap /tɹæp/ (คำนาม) — กับ, กับดัก. A machine or other device designed to catch (and sometimes kill) animals, either by holding them in a container, or by catching hold of part of the body.
slip /ˈslɪp/ (คำกริยา) — ไถล, ลื่น. To lose one’s traction on a slippery surface; to slide due to a lack of friction.
snake /sneɪk/ (คำนาม) — งู. Any of the suborder Serpentes of legless reptiles with long, thin bodies and fork-shaped tongues.
blanket /ˈblæŋ.kɪt/ (คำนาม) — ผ้าห่ม. A heavy, loosely woven fabric, usually large and woollen, used for warmth while sleeping or resting.
organism /ˈɔɹ.ɡəˌnɪz.əm/ (คำนาม) — สิ่งมีชีวิต. A discrete and complete living thing, such as animal, plant, fungus or microorganism.
kangaroo /ˌkæŋ.ɡəˈɹu/ (คำนาม) — จิงโจ้. A member of the Macropodidae family of large marsupials with strong hind legs for hopping, native to Australia and New Guinea.
cactus /ˈkæktəs/ (คำนาม) — ตะบองเพชร, กระบองเพชร. Any member of the family Cactaceae, a family of flowering New World succulent plants suited to a hot, semi-desert climate.
evaporate /ɪˈvæp.ə.ɹeɪt/ (คำกริยา) — ระเหย. To transition from a liquid state into a gaseous state.
photosynthesis /ˌfoʊ.toʊˈsɪn.θə.sɪs/ (คำนาม) — การสังเคราะห์แสง. Principally, oxygenic photosynthesis, any process by which plants and algae convert water and carbon dioxide into carbohydrates and waste oxygen using solar…

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 7 ครั้ง เช่น can't, doesn't, they're ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: adaptation /ˌæd.æpˈteɪ.ʃən/, ecosystem /ˈikoʊˌsɪstəm/, characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, coincidence /kəʊˈɪnsɪdəns/, organism /ˈɔɹ.ɡəˌnɪz.əm/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
เริ่มที่ความเร็ว 0.75× พูดตามทีละประโยค แล้วกลับไปใช้ความเร็วปกติเมื่อเริ่มคล่อง
อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง ecosystem, desert, atmosphere เป็นพิเศษ

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้าง	ในวิดีโอ
ความเป็นไปได้ด้วย “might / may” might/may + กริยา — สิ่งที่เป็นไปได้แต่ไม่แน่นอน	might see · may have
Present continuous am/is/are + -ing — สิ่งที่กำลังเกิดขึ้นตอนนี้หรือช่วงนี้	is changing · is trapping · they're looking

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →

ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Climate Change: Crash Course Kids #41.2

เลือกโหมดฝึก

ดาวน์โหลดแอป

Down to Earth: Crash Course Kids #4.2

The Engineering Process: Crash Course Kids #12.2

Here Comes the Sun: Crash Course Kids #5.1

Defining a Problem: Crash Course Kids #18.1

Danger! Falling Objects: Crash Course Kids #32.1

Over (to) The Moon: Crash Course Kids #13.2

Astronaut Experiment: Crash Course Kids #32.2

Resources: Welcome to the Neighborhood - Crash Course Kids #2.1

Defining Gravity: Crash Course Kids #4.1

The Great Escape: Crash Course Kids #13.1

The Difference Between Weather vs. Climate | CBC Kids

Wild Kratts - Tornadoes and Thorns: A Prairie Adventure

EVERBODY UP 5 - UNIT 4 - LESSON 4 VIDEO

Camouflage | Science for Kids

All About Summer for Kids! | Summer Weather | Changing Seasons | Twinkl USA

FOOD CHAINS for Kids 🌱⬅🐝⬅🐦⬅🐺 Trophic Levels 🌼 Episode 1

Climate Change - The environment for Kids (Updated Version)

Temperate Climates

June - Book 6 - Story 1: Desert Snow

Learning about Clouds. Fun Facts about Clouds for Kids ✨ ⛅️#forkids #learningforkids #learning

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

การออกเสียงที่ควรระวัง

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

เทคนิค Shadowing คืออะไร?