ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: RATATOUILLE Clip - "Remy Making Soup" (2007)

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Let's go, let's go!
2
We shall!
3
Oh no!
4
Oh no!
5
One hit!
6
Remy!
7
What are you waiting for?
8
Is this gonna become a regular thing with you?
9
You know how to fix it.
10
This is your chance.
11
I'm
12
going
13
to go to the next episode.
14
I'm sorry.
15
Oh!
16
What did the customer say?
17
It was not a customer.
18
It was a critic.
19
Eagle?
20
Céline Leclerc.
21
Leclerc?
22
What did she say?
23
She likes a soup.
24
Wait.
25
What do you mean, wait?
26
You're the reason I'm in this mess!
27
Shh, shh, shh, shh!
28
Someone's asking about your soup!
29
What are you playing at?
30
Ah, Paris, France.
31
Home of the finest restaurants and the greatest chefs in the world.
32
Sire, two others, serve salmon.
33
All my life, I've wanted to be one of them.
34
You may think that's a strange dream for a rat, but I've always believed that with hard work and a little luck, it's only a matter of time before I'm discovered.
35
RUN!
36
Yes, I'm gonna have it!
37
Do you know what would happen if anyone knew we had a rat in our kitchen?
38
Go!
39
Take it away from here, garbage boy!
40
Don't look at me like that!
41
You're the one who was getting fancy with the spices!
42
I need this job.
43
I've lost so many.
44
I don't know how to cook, and now I'm actually talking to a rat as if you...
45
Did you not?
46
You understand me?
47
I can't cook.
48
But you can, right?
49
Look, don't be so modest.
50
You're a rat for Pete's sake.
51
Are you thinking what I'm thinking?
52
We just need to work out a system so that I do what you want.
53
Stop that!
54
Stop what?
55
Stop that!
56
Clicking me out!
57
I want to make things, Dad.
58
Stay away from the humans.
59
It's dangerous.
60
Now shut up and eat your garbage.
61
How did you do that?
62
Let's do this thing!
63
You gotta taste this!
64
You detect that?
65
An oaky nuttiness?
66
Oh, I'm detecting nuttiness.
67
We hate to be rude, but we're French.
68
I have a secret.
69
I have a rat.
70
You have a rat?
71
She's toying with my mind, taunting me with that rat!
72
Has the war had way?
73
The war!
74
It's getting away!
75
Together, we can be the greatest chef in Paris!
76
Ratatouille?
77
You're in Paris now, baby!
78
My town!
79
Oh!
80
Oh!

ทำไมต้องฝึกพูดกับวิดีโอนี้?

การฝึกพูดกับวิดีโอ "RATATOUILLE Clip - 'Remy Making Soup'" สามารถช่วยให้ผู้เรียนภาษาอังกฤษพัฒนาทักษะการพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพ วิดีโอนี้มีบริบทที่เหมาะสมในการสื่อสาร ทำให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและใช้งานภาษาอังกฤษได้ในสถานการณ์จริง บทสนทนาที่มีอารมณ์ขันและพูดในชีวิตประจำวัน แสดงให้เห็นโอกาสในการเรียนรู้ประโยคและวลีที่ใช้บ่อย รวมทั้งส่งเสริมให้ผู้เรียนรู้สึกกล้าที่จะฝึกพูดมากขึ้น

ไวยากรณ์และวลีในบริบท

ในวิดีโอนี้มีการใช้โครงสร้างไวยากรณ์ที่น่าสนใจซึ่งสามารถนำไปปรับใช้ได้ในชีวิตประจำวัน ดังนี้:

  • คำถามแบบตรงไปตรงมา: "What are you waiting for?" เป็นตัวอย่างของการตั้งคำถามที่กระตุ้นการตอบสนอง
  • การใช้สำนวน: "I need this job." ซึ่งสะท้อนถึงความรู้สึกของตัวละครที่มีความกดดันในการทำงาน
  • โครงสร้างการพูดที่แสดงอารมณ์: "This is your chance." ช่วยให้สามารถสื่อสารความหมายและแรงจูงใจได้อย่างชัดเจน
  • ประโยคสั้นๆ ที่สามารถทำความเข้าใจได้ง่าย: "Go!" หรือ "Run!" เป็นตัวอย่างที่ผู้เรียนสามารถใช้ได้ในชีวิตประจำวัน

การวิเคราะห์โครงสร้างที่ถูกต้องจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถจำแนกความแตกต่างระหว่างการใช้ภาษาหรือประโยคที่เหมาะสมกับบริบทต่าง ๆ ได้ดียิ่งขึ้น

ข้อหลีกเลี่ยงในการออกเสียง

ในวิดีโอนี้ มีคำและสำเนียงที่ผู้เรียนควรระวังเมื่อฝึกพูด ได้แก่:

  • ชื่อ "Remy":
  • คำว่า "soup":
  • คำว่า "kitchen":

การฝึกพูดโดยใช้เทคนิค shadow speech หรือ shadowspeak จะช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาความสามารถในการออกเสียงและปรับปรุงฟังให้ดียิ่งขึ้น โดยผู้เรียนสามารถ เรียนภาษาอังกฤษจากยูทูป เพื่อฝึกฝนทักษะนี้

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ