ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Einstein’s beef with quantum physics, explained | Jim Al-Khalili for Big Think
กำลังสร้างบทเรียน...
1
Einstein is celebrated for giving us the special theory of relativity.
2
The fact that nothing goes faster than light, time is the fourth dimension.
3
But he didn't come up with the equations.
4
That was the interpretation, the narrative of the equations.
5
And it's the same with any other theory in physics.
6
With quantum mechanics it's different.
7
We have the equations of quantum mechanics, but we can't agree on what that equation means.
8
Schrodinger's equation being the most famous one, we can crank the handle and produce numbers from the equation, but the narrative, the story,
9
the explanation is still something that we're arguing about.
10
And that bugs me.
11
By the end of the 19th century, it was already known that we needed some new physics to explain mysterious phenomena,
12
X -rays, like radioactivity, that energy seemed to be coming out of nowhere, to understand the behavior or the structure of the atom.
13
And so when quantum mechanics came along, it wasn't because physicists were sitting scratching their heads,
14
thinking there must be some deeper understanding of the nature of reality.
15
I know, let's come up with quantum mechanics.
16
It was forced on physicists because of experimental results
17
that were inexplicable it's a fuzzy probabilistic world things are never
18
behaving in one way for certain atoms can have two energies
19
at the same time electrons can be in two places at
20
the same time particles aren't discrete little lumps they can sometimes
21
behave like spread out waves of probability it's really down at a level far beyond anything
22
that we can visualize or imagine
23
if we think about everyday objects a tennis ball for example subject to the laws of newtonian mechanics.
24
You drop down orders of magnitude down to a millimetre, down to a micrometre, down to the scale of individual cells or bacteria.
25
Ultimately, when you get down to something like a billionth of a metre, then you start to encounter the fuzziness of the quantum world.
26
The founding fathers of quantum mechanics in the 1920s, people like the Danish physicist Niels Bohr, Werner Heisenberg, Wolfgang Pauli.
27
And they realized they could make predictions for the results of measurements.
28
But you only make the connection with the real world if you look.
29
So that's how they got away with not needing a narrative.
30
The shut up and calculate interpretation.
31
More correctly, it's known as the Copenhagen narrative.
32
But now, many physicists, including myself, argue that it's not a narrative at all.
33
It's a bury your head in the sand approach.
34
Einstein was very unhappy about this, by the way.
35
He said, no, look, the job of physics is to know and understand how the world is, not just to make predictions about the results of experiments,
36
that sort of operationalist view.
37
Well, fine, that's useful, but that doesn't give us real understanding.
38
That's why we still need a narrative.
39
The knowledge of quantum mechanics, together with Einstein's theories of relativity, really gave us the modern world.
40
We wouldn't have developed understanding of materials and how they conduct electricity, so we wouldn't have understood semiconductors we wouldn't have developed silicon chips,
41
therefore we wouldn't have computers.
42
I wouldn't be talking here in this medium today were it not for our quantum understanding.
43
But there are aspects of the quantum world that are more mysterious.
44
Quantum entanglement, for example, the idea that,
45
let's say, two electrons that are separated in space can nevertheless somehow behave in a coordinated way.
46
There are speculative ideas about whether space itself is connected together via quantum entanglement.
47
We don't all need to be experts in quantum mechanics.
48
Not even the smartest quantum physicist knows how stuff goes on inside their smartphone.
49
But we are going to be developing ideas like quantum cryptography, quantum computing, quantum sensors.
50
These are ideas and technologies that are going to affect us in our daily lives.
51
So we do need to have enough of an appreciation of the science simply to know what to trust, who to trust.
52
As we peel back layers of the onion about the nature of reality, we find deeper mysteries inside.
53
But it's also true that we are learning more.
54
We are becoming more enlightened.
55
We know a lot about how the world works now, but that doesn't mean we have reached the end of the road.
56
Now, I think there's going to be more weirdness coming down the line, And that's great.
57
I look forward to it.
📺 ช่องเดียวกัน
C18
Why successful people set habits, not just goals | Wendy Wood
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C166
What science can’t answer, according to physicist Jim Al-Khalili | Big Think
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C15
Your genes affect your education. Here’s why that’s controversial. | Kathryn Paige Harden
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C14
Hit peak performance with the power of habit | Wendy Wood
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C11
What happens to your brain when you’re dreaming
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
Cornel West: How Intellectuals Betrayed the Poor | Big Think
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C13
A mind-blowing explanation of symmetry | Frank Wilczek for Big Think
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C11
How evolution works, in 54 minutes | Sean B. Carroll: Full Interview
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B23
How do elite performers automate their habits? | Wendy Wood
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C13
What if quantum physics could eradicate illness? | Jim Al-Khalili for Big Think
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B21
Why softness beats stress | Giulia Enders
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C13
Your brain wasn't built to hold this much information | Richard Cytowic
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B23
Who decides what is socially “normal”? | Christine Emba
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C120
Harvard negotiator explains how to argue | Dan Shapiro
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B23
Curiosity Is a Superpower — If You Have the Courage to Use It | Big Think
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
C12
Physicist Brian Cox explains quantum physics in 22 minutes
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C19
Keep your brain from declining after age 30
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C14
A neuroscientist’s guide to reclaiming your brain | Nicole Vignola
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C16
Expand your perception. Change your life. | Dr. Jill Bolte Taylor
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B22
How Apple and Nike have branded your brain | Your Brain on Money | Big Think
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
✨ วิดีโอแนะนำ
C1133 ประโยค
Has quantum mechanics proved that reality does not exist?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C1552 ประโยค
The Professor Who Taught People How To Think (1962)
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C12
57 ประโยค
Albert Einstein | The Humorous Humanitarian | Biography
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C14
39 ประโยค
Why Walls STOP Light Waves But Not Radio Waves?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C1182 ประโยค
The Uncertainty Principle: What Does It Mean, How Does It Work?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C12
171 ประโยค
The Most Important Picture in the History of Science
American AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C14
135 ประโยค
String Theory
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C16
224 ประโยค
Why Does Time Stop at the SPEED OF LIGHT? Feynman's Mind-Blowing Truth
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C1114
14 ประโยค
Arguments for God: The Fine Tuning Argument
British AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C12
148 ประโยค
If You Don't Understand Quantum Physics, Try This!
British AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
ความประทับใจแรก
คลิปนี้เป็นสื่อที่ดีสำหรับการฝึกพูดภาษาอังกฤษ เนื่องจากมีการพูดที่กระชับและชัดเจน ฟังแล้วเข้าใจง่าย เนื้อหาของวิดีโอนี้เกี่ยวกับฟิสิกส์ควอนตัมและความคิดเห็นของไอน์สไตน์ทำให้เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับแนวคิดที่ซับซ้อนได้อย่างสนุกสนาน นอกจากนี้ การใช้ภาษาที่เป็นกันเองช่วยให้ผู้เรียนรู้สึกเข้าถึงได้มากขึ้น การฟังการสนทนาในคลิปนี้สามารถช่วยในการปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ
วิเคราะห์ประโยค
ลองมาดูประโยคที่น่าสนใจจากวิดีโอนี้กัน:
- "The job of physics is to know and understand how the world is" - ประโยคนี้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการศึกษาฟิสิกส์ และใช้โครงสร้างประโยคที่ตรงไปตรงมา ทำให้เข้าใจได้ง่าย
- "It's a fuzzy, probabilistic world" - การใช้คำว่า "fuzzy" ช่วยสร้างภาพลักษณ์ที่ชัดเจนในใจผู้ฟัง และทำให้รู้สึกถึงความซับซ้อนของโลกควอนตัม
- "We are going to be developing ideas like quantum cryptography, quantum computing" - การใช้คำว่า "developing" สื่อถึงอนาคตและความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ซึ่งช่วยกระตุ้นความสนใจ
การเลือกใช้คำและโครงสร้างประโยคที่หลากหลายเช่นนี้ทำให้การพูดมีชีวิตชีวาและน่าสนใจมากขึ้น
กิจวัตรการฝึก
เพื่อช่วยในการฝึกพูดภาษาอังกฤษ เราสามารถสร้างกิจวัตรการฝึกง่าย ๆ โดยการทำตามขั้นตอนนี้:
- ฟังวิดีโอและจับใจความให้ได้
- เลือกประโยคที่ชอบและฝึกพูดตามเสียงในวิดีโอ
- บันทึกเสียงของตัวเองขณะพูดตาม และฟังเสียงของตัวเองเพื่อปรับปรุงการออกเสียง
การฝึกแบบนี้จะช่วยให้คุณสามารถ ปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษ และเพิ่มความมั่นใจในการพูดได้มากขึ้น นอกจากนี้ยังสามารถใช้เทคนิค ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ เพื่อช่วยให้ซึมซับน้ำเสียงและจังหวะการพูดได้ดียิ่งขึ้น
ลองเริ่มฝึกและดูว่าคุณสามารถพัฒนาได้อย่างไรในทุก ๆ วัน!
เทคนิค Shadowing คืออะไร?
Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ