ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: How many people are in hell? | Bishop Robert Barron

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

56 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Hell is a corollary of two more fundamental teachings, namely that God is love and that we're free,
2
which means we can respond to that love, we can incorporate that love, we can hook ourselves onto it or we can resist it.
3
And hell would be the permanent and eternal absolute no to God.
4
If you're at a party, there's a party swirling around you.
5
Everyone's having a great time.
6
There's music and there's good food and everyone's laughing.
7
But you're in the worst mood of your life.
8
That party is increasing your suffering.
9
If you were by yourself, you wouldn't suffer as much as you would in that party.
10
Well, see, hell would be like that.
11
The Bible is very clear on the existence of hell.
12
Well, some time ago, I did a video where I suggested we may hope that all people be saved.
13
I didn't say, I know all people are saved.
14
I didn't say, no problem, don't worry about it.
15
I said, we may hope.
16
And I must say, I was very surprised at the vehemence of the reaction of
17
some people who seem to be very enthusiastic about a populated hell.
18
The position I take, I think, is kind of a middle ground between saying, well, obviously everyone goes to heaven,
19
and well, obviously there's lots and lots or most people in hell.
20
Mine, I think, is a middle position.
21
What are arguments for a crowded hell?
22
Look around us.
23
I mean, that's easy in a way.
24
There's plenty of wickedness to go around.
25
And so we can say Hitler and Stalin and the real limit cases, but come on, look around and look in.
26
Well, the Bible says there's no man righteous, no, not one.
27
So that's easy in a way.
28
Yeah, if I just look at human achievement, morally speaking, I'd say most of us would go to hell.
29
What's the counter -argument?
30
God, and God's love, and God's mercy, and more to it, what God has accomplished in Christ.
31
The Father sent the Son, where?
32
Into our sin, so that he could, in principle, and how it is possible, carry everybody back to the Father.
33
So, yes, I look all around, what do I see?
34
People destined for hell.
35
Jesus himself said that the road to perdition is wide and most taken.
36
Yeah, sure, that's true.
37
But, but, that same Jesus went to the end of that road, so that as we run away from the Father,
38
we are running into the arms of the Son.
39
Are we ready for intimacy with God, which is what heaven means?
40
Well, not until we've purged selfishness, cruelty, different forms of wickedness from our lives.
41
We require, therefore, the scola animarum, the school of souls, this purgative process by which we're readied for love.
42
Might this take place even after we die?
43
Why?
44
Let's face it, in this life it's not the case
45
that the best people get rewarded and the most wicked people are punished.
46
I mean, sometimes, but not always.
47
And so people, I think, very naturally have said, no, there must be some realm where things are set right,
48
where a God who is a God of justice sets things right.
49
Now is anyone in the state of hell permanent, everlasting rejection of God?
50
Well, we don't know.
51
Purgatory, a place of purification, where imperfections are burned away, where things are set right, might we hope for that,
52
hope for that, even for all people?
53
We may hope — I don't know it.
54
To claim to know it is to fall into a heresy.
55
I'm not going to do that.
56
But I may hope, given the acrobatic display of God's love in Christ, I may hope that all people be saved.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

The shock of doing nothing | Andrew HolecekC1
4

The shock of doing nothing | Andrew Holecek

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Why schools of the future will be designed with geneticists | Kathryn Paige HardenC1
2

Why schools of the future will be designed with geneticists | Kathryn Paige Harden

Daily ConversationUniversity Students
Why sex, food, and shelter aren’t enough for Homo Sapiens | Agustín FuentesC1
4

Why sex, food, and shelter aren’t enough for Homo Sapiens | Agustín Fuentes

Daily ConversationUniversity Students
Evolution explains kindness—even when it kills us | Paul BloomC1
3

Evolution explains kindness—even when it kills us | Paul Bloom

Daily ConversationUniversity Students
Become a great strategic thinker | Ian BremmerC1
3

Become a great strategic thinker | Ian Bremmer

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Kids don’t always make you happier. Here’s why people have them anyway. | Paul BloomC1
6

Kids don’t always make you happier. Here’s why people have them anyway. | Paul Bloom

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Where is the evidence for God? | Bishop Robert BarronC1
2

Where is the evidence for God? | Bishop Robert Barron

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Supernatural thinking: Your brain’s anti-anxiety mode | Clay RoutledgeC1
11

Supernatural thinking: Your brain’s anti-anxiety mode | Clay Routledge

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
A mind-blowing explanation of symmetry | Frank Wilczek for Big ThinkC1
3

A mind-blowing explanation of symmetry | Frank Wilczek for Big Think

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
How evolution works, in 54 minutes | Sean B. Carroll: Full InterviewB2
1

How evolution works, in 54 minutes | Sean B. Carroll: Full Interview

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Mindfulness isn’t the only powerful mental state | Clay RoutledgeC1
3

Mindfulness isn’t the only powerful mental state | Clay Routledge

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Why ‘turning the other cheek’ is fundamentally misunderstood | Bishop Robert BarronC1
2

Why ‘turning the other cheek’ is fundamentally misunderstood | Bishop Robert Barron

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
What kind of atheist are you? | Clay RoutledgeC1
4

What kind of atheist are you? | Clay Routledge

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
What science can’t answer, according to physicist Jim Al-Khalili | Big ThinkC1
85

What science can’t answer, according to physicist Jim Al-Khalili | Big Think

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
How do elite performers automate their habits? | Wendy WoodB2
3

How do elite performers automate their habits? | Wendy Wood

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Hit peak performance with the power of habit | Wendy WoodB2
5

Hit peak performance with the power of habit | Wendy Wood

Daily ConversationWorking Adults
Why I’m against empathy | Paul BloomC1
2

Why I’m against empathy | Paul Bloom

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
The famous tree-falling thought experiment has a new answer | Lisa Feldman BarrettC1
1

The famous tree-falling thought experiment has a new answer | Lisa Feldman Barrett

Daily ConversationUniversity Students
12 traits emotionally intelligent people share (You can learn them) | Daniel Goleman for Big Think+C1
1

12 traits emotionally intelligent people share (You can learn them) | Daniel Goleman for Big Think+

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Why humans believe “everything happens for a reason” | Clay RoutledgeC1
3

Why humans believe “everything happens for a reason” | Clay Routledge

Daily ConversationUniversity Students
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

Hellraiser, Bataille and Limit ExperiencesC1
2
187 ประโยค

Hellraiser, Bataille and Limit Experiences

Daily ConversationUniversity Students
Ongoing Sin | Paul WasherC1
1
255 ประโยค

Ongoing Sin | Paul Washer

Daily ConversationUniversity Students
What Happens When You Die?C1
1
95 ประโยค

What Happens When You Die?

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Why Have We Become So Mean?C1
2
131 ประโยค

Why Have We Become So Mean?

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
The Bonfire of the Vanities | Italian History | Extra HistoryC1
1
137 ประโยค

The Bonfire of the Vanities | Italian History | Extra History

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Become Someone for Others - Bishop Barron's Sunday SermonC1
1
199 ประโยค

Become Someone for Others - Bishop Barron's Sunday Sermon

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
The Modern World Is Designed to Destroy You | Naval RavikantC1
2
220 ประโยค

The Modern World Is Designed to Destroy You | Naval Ravikant

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
David Suchet NIV Bible 1013 John 16C1
52 ประโยค

David Suchet NIV Bible 1013 John 16

Daily ConversationUniversity Students
Every Argument For AtheismC1
1
607 ประโยค

Every Argument For Atheism

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Why Be Catholic and Not Just Christian?C1
1
149 ประโยค

Why Be Catholic and Not Just Christian?

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Stuart & Cliffe Knechtle | Do Agnostics Just Want To Have Control? | Give Me an AnswerC1
1
654 ประโยค

Stuart & Cliffe Knechtle | Do Agnostics Just Want To Have Control? | Give Me an Answer

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดนี้ใช้วิดีโอ “How many people are in hell?” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: hell, saved, Father วิดีโอนี้มี 40 ประโยค และ 626 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 3:58 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วเป็นธรรมชาติ ประมาณ 158 คำต่อนาที ใกล้เคียงกับบทสนทนาในชีวิตประจำวัน 85% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก จากทั้งหมด 40 ประโยค มี 8 ประโยคเป็นคำถาม จึงเหมาะสำหรับฝึกน้ำเสียงประโยคคำถามและการตอบสั้น ๆ

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 13 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
suffer คำกริยา/ˈsʌfɚ/ตรำ
mood คำนาม/muːd/อารมณ์, ใจ
hook คำนาม/hʊk/ตะขอ, เบ็ด
achievement คำนาม/əˈt͡ʃiːv.mənt/ความสำเร็จ, สัมฤทธิ์ผล
principle คำนาม/ˈpɹɪn.sɪ.pəl/หลัก, คติ
fundamental คำคุณศัพท์/ˌfʌn.dəˈmɛn.təl/พื้นฐาน, เบื้องต้น
reward คำนาม/ɹɪˈwɔɹd/รางวัล
mercy คำนาม/ˈmɝsi/เมตตา
resist คำกริยา/ɹɪˈzɪst/ต้าน, ต่อต้าน
punish คำกริยา/ˈpʌnɪʃ/ลงโทษ, ทำโทษ
enthusiastic คำคุณศัพท์/ɪnˌθjuːzɪˈæstɪk/กระตือรือร้น
heresy คำนาม/ˈhɛɹəsi/มิจฉาทิฐิ
wick คำนาม/ˈwɪk/ไส้เทียน, ไส้ไก่

ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ

ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:

  • I mean, that's easy in a way.
  • Might we hope for that, hope for that, even for all people?
  • We may hope- I don't know it.
  • I'm not gonna do that.

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
ประโยคเงื่อนไข if + อนุประโยค, will/would + กริยา — เงื่อนไขและผลลัพธ์If you were by yourself, you wouldn't suffer
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำbe saved · are saved · are punished
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันhas accomplished · we've purged · have said
Relative clauses who / which + อนุประโยค — ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคนหรือสิ่งของpeople who seem · God, which is

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 13 ครั้ง เช่น don't, didn't, we're ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “sh” และ “zh”: accomplish /əˈkɑm.plɪʃ/, punish /ˈpʌnɪʃ/, rejection /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/, imperfection /ɪmpɚˈfɛkʃən/, perdition /pɜː(ɹ)ˈdɪ.ʃən/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, fundamental /ˌfʌn.dəˈmɛn.təl/, incorporate /ɪŋˈkɔɹ.pɚ.eɪt/, enthusiastic /ɪnˌθjuːzɪˈæstɪk/, intimacy /ˈɪn.tɪ.mə.si/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: principle /ˈpɹɪn.sɪ.pəl/, fundamental /ˌfʌn.dəˈmɛn.təl/, accomplish /əˈkɑm.plɪʃ/, punish /ˈpʌnɪʃ/, righteous /ˈɹaɪt͡ʃəs/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: achievement /əˈt͡ʃiːv.mənt/, everlasting /ˌɛvəɹˈlæstɪŋ/, vehemence /ˈviːəmən(t)s/
  • /z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: resist /ɹɪˈzɪst/, enthusiastic /ɪnˌθjuːzɪˈæstɪk/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. เริ่มที่ความเร็ว 0.75× พูดตามทีละประโยค แล้วกลับไปใช้ความเร็วปกติเมื่อเริ่มคล่อง
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง suffer, mood, hook เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →