ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Why Parents Bully Their Children

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

54 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
What is the most strange and saddest phenomena of psychological life?
2
One of the strangest and saddest phenomena of psychological life is that there are parents, too many parents, who end up,
3
while sometimes only half realizing it, bullying their own children.
4
Why do parents bully their children?
5
In short, in order to try to feel better about themselves themselves.
6
Because they suffer intensely in the very same area that they are choosing to bully their child in.
7
Someone made them feel awful and they surmise,
8
by twisted logic, that they will feel better through the process of making their own child feel very bad indeed.
9
They aren't doing it personally.
10
The child is just collateral damage to a misguided project of healing and an attenuation of symptoms.
11
It doesn't make any sense, of course, but But it may actually work for the parent for a time.
12
Let's imagine a parent who harbours a terrible fear of being stupid.
13
Somewhere in their own past, they were belittled and made to feel hugely inadequate.
14
Now a child comes along, their own child, full of the normal hesitations and weaknesses of early infancy.
15
Without really realising what they're up to, the parent grows inflamed and incensed by this child's apparent stupidity
16
and starts to mock and attack in another person what they fear and hate in themselves.
17
It makes them feel a bit better.
18
The child becomes a repository of all that they fail to tolerate in themselves.
19
They, the child, are the dumb one, so they, the parent, don't have to be.
20
They, the child, are the stupid and ugly one, so they, the parent, don't have to be.
21
And therefore, the parent is liberated to live more easily within itself self.
22
The bad is contained and localised.
23
It can't be in them if it's all in little him or her.
24
It can take bullied children a very long time to realise that they have even been bullied.
25
They don't after all grow up thinking
26
that someone else has actually made them feel stupid or made them feel ugly or made them feel soiled,
27
let alone their own parent whom they depend on and admire and long to be loved by.
28
They simply think that they are stupid, ugly and soiled.
29
There is no call for an explanation or a cause.
30
Yet, if we are those now grown -up bullied children, we don't need to wonder too much more about what might have happened to us.
31
We simply need to take stock of how we feel about ourselves
32
and guess that the terrible judgements and sensations that we have about ourselves did not arise spontaneously.
33
The feelings we harbour of ourselves are legacies of real occurrences in the world.
34
Someone who isn't necessarily owning up to it made us feel a certain way
35
and that is why now we are in such pain.
36
Typically, those who've been bullied don't look backwards.
37
Their illnesses point them relentlessly to the present and the future.
38
The bullied anticipate terrible things happening to them that echo events
39
that once happened to them but that they don't remember in any way.
40
They are causeless paranoiacs, self -haters and warriors.
41
Catastrophe is never far away.
42
A person feels they're ugly because two decades ago a mother made them feel as such.
43
A person feels they've done something very wrong because even further back someone did something very wrong to them.
44
The fear contains the imprint of unconscious history.
45
We overcome our bullying when we learn to discriminate between what actually belongs to us and what was placed in us.
46
Between who we are and what we've been told we are.
47
Between how our caregivers like to present themselves and what they've actually done.
48
Our triggers and apprehensions lie along the fault lines of our early traumas.
49
So they can guide us back to what we suffered through when we are ready to explore.
50
We're on our way to overcoming bullying when we can say at last, I'm not ugly, I was made to feel unacceptable.
51
I haven't done anything wrong.
52
Something wrong was done to me.
53
And in general, I am not awful.
54
Something awful happened to me.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

Why Unloved People Hate Themselves #shorts #selfcareC1
46

Why Unloved People Hate Themselves #shorts #selfcare

Daily ConversationWorking Adults
The Secret to a Calm LifeC1
21

The Secret to a Calm Life

British AccentDaily ConversationWorking Adults
Why Socrates Hated DemocracyC1
22

Why Socrates Hated Democracy

British AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
What is The School of Life?B2
51

What is The School of Life?

British AccentDaily ConversationWorking Adults
The Point of TravelC1
618

The Point of Travel

British AccentTravel EnglishUniversity StudentsWorking Adults
7 Secrets of TherapyC1
4

7 Secrets of Therapy

British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
The Purpose and Benefit of Emotional EducationC2
496

The Purpose and Benefit of Emotional Education

British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
Why Heartbroken People Make the Best LoversC1
6

Why Heartbroken People Make the Best Lovers

British AccentDaily ConversationWorking Adults
Don't DespairC1
51

Don't Despair

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Who Dreams of the Greatest Love? (it's not who you expect)B2
6

Who Dreams of the Greatest Love? (it's not who you expect)

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
When Love Isn't EasyC1
14

When Love Isn't Easy

British AccentDaily ConversationWorking Adults
Should I Choose Passion or Duty?C1
9

Should I Choose Passion or Duty?

British AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
How to Get Over SomeoneC1
1

How to Get Over Someone

British AccentUniversity StudentsWorking Adults
What to think of the Rice Theory of the Japanese CharacterB2
4

What to think of the Rice Theory of the Japanese Character

British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
PHILOSOPHY - PlatoC1
3

PHILOSOPHY - Plato

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
What True Love Really IsC1
5

What True Love Really Is

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
LITERATURE - Charles DarwinB2
4

LITERATURE - Charles Darwin

British AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Why Religious Beliefs Aren't Just SillyB2
7

Why Religious Beliefs Aren't Just Silly

British AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
How to Find Out What's Really on Your MindB2

How to Find Out What's Really on Your Mind

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Why We Worry All the Time and How to CopeC1
7

Why We Worry All the Time and How to Cope

British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

Kids don’t always make you happier. Here’s why people have them anyway. | Paul BloomC1
6
69 ประโยค

Kids don’t always make you happier. Here’s why people have them anyway. | Paul Bloom

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Why Hurt People Hurt PeopleC1
21
50 ประโยค

Why Hurt People Hurt People

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
The Worst Form of ImmaturityC1
4
121 ประโยค

The Worst Form of Immaturity

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Psychology Of People Who Hate Themselves (But Kind To Others)C1
3
93 ประโยค

Psychology Of People Who Hate Themselves (But Kind To Others)

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Your Parents Didn't Have Everything Figured Out Either | B2 English ShadowingB2
4
142 ประโยค

Your Parents Didn't Have Everything Figured Out Either | B2 English Shadowing

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Social Media Does NOT Corrupt Human Interactions | Liam Hackett | Part 4 of 6B2
4
100 ประโยค

Social Media Does NOT Corrupt Human Interactions | Liam Hackett | Part 4 of 6

TeensDaily ConversationHigh School Students
Why You Can’t Force Your Mind to Change (The Toilet Philosophy)C1
45
32 ประโยค

Why You Can’t Force Your Mind to Change (The Toilet Philosophy)

British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Gabor Maté – Authenticity vs. AttachmentC1
4
53 ประโยค

Gabor Maté – Authenticity vs. Attachment

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
The Science of Early Childhood DevelopmentC1
1
53 ประโยค

The Science of Early Childhood Development

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Why Is Everyone So Unhappy?C1
2
290 ประโยค

Why Is Everyone So Unhappy?

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Finding Peace Through Family EstrangementB2
1
134 ประโยค

Finding Peace Through Family Estrangement

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
One of the cruellest things to tell any childB2
6
66 ประโยค

One of the cruellest things to tell any child

British AccentTeensDaily ConversationHigh School Students

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดนี้ใช้วิดีโอ “Why Parents Bully Their Children” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: parent, bullied, ugly, themselves, stupid วิดีโอนี้มี 54 ประโยค และ 701 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 4:07 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วเป็นธรรมชาติ ประมาณ 170 คำต่อนาที ใกล้เคียงกับบทสนทนาในชีวิตประจำวัน 84% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 15 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
bully คำนาม/ˈbʊli/คนพาล
ugly คำคุณศัพท์/ˈʌɡli/น่าเกลียด
suffer คำกริยา/ˈsʌfɚ/ตรำ
soil คำนาม/sɔɪl/ดิน
overcome คำกริยา/ˌəʊ.vəˈkʌm/เอาชนะ
phenomenon คำนาม/fəˈnɒm.ɪ.nən/ปรากฏการณ์
necessarily คำกริยาวิเศษณ์/ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/ต้อง
explanation คำนาม/ˌɛkspləˈneɪʃən/การอธิบาย
illness คำนาม/ˈɪl.nəs/โรค, โรคา
legacy คำนาม/ˈlɛɡəsi/มรดก
explore คำกริยา/ɪkˈsploɹ/สำรวจ
trigger คำนาม/ˈtɹɪɡɚ/ไก, ไกปืน
twist คำกริยา/twɪst/บิด
depend คำกริยา/dɪˈpɛnd/พึ่ง
weakness คำนาม/ˈwik.nɪs/ความอ่อนแอ

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำwere belittled · is liberated · is contained
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันhave even been bullied · has actually made · who've been bullied

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 19 ครั้ง เช่น don't, they're, they've ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “sh” และ “zh”: explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, unconscious /ˌʌnˈkɑnʃəs/, sensation /sɛnˈseɪʃən/, hesitation /ˌhɛzɪˈteɪʃən/, apprehension /æp.ɹiˈhɛn.ʃən/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: psychological /ˌsaɪ.kəˈlɑː.d͡ʒɪ.kl̩/, phenomenon /fəˈnɒm.ɪ.nən/, necessarily /ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, unacceptable /ˌʌn.ækˈsɛp.tə.bl̩/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: awful /ˈɔːfʊl/, soil /sɔɪl/, illness /ˈɪl.nəs/, weakness /ˈwik.nɪs/, heal /ˈhiːl/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: overcome /ˌəʊ.vəˈkʌm/, caregiver /ˈkɛɹɡɪvɚ/
  • /z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: arise /əˈɹaɪz/, hesitation /ˌhɛzɪˈteɪʃən/, causeless /ˈkɔːzləs/, repository /ɹɪˈpɒz.ɪ.t(ə.)ɹɪ/, surmise /sɚˈmaɪz/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. เริ่มที่ความเร็ว 0.75× พูดตามทีละประโยค แล้วกลับไปใช้ความเร็วปกติเมื่อเริ่มคล่อง
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง bully, ugly, suffer เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →