Pratique du Shadowing: Cambridge 17 listening test 4 part 2 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Cambridge 17 listening test 4 part 2 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : staff, hotel, managers, turnover, questions. Cette vidéo contient 56 phrases et 770 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 6:41. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 115 mots par minute, confortable pour le shadowing. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| turnover nom | /ˈtɝnoʊvɚ/ | chiffre d'affaires |
| retention nom | /ɹɪˈtɛnʃən/ | rétention |
| childcare nom | garde d'enfants | |
| preferential adjectif | /ˈpɹɛf.ɜː(ɹ)ˌɛn.ʃəl/ | préférentiel |
| resentful adjectif | /ɹɪˈzɛntfəl/ | rancunier, rancuneux |
| voucher nom | /ˈvaʊt͡ʃə(ɹ)/ | bon d’échange, bon |
| tangible adjectif | /ˈtæn.d͡ʒə.bəl/ | tangible, palpable |
| brewery nom | /ˈbɹuːəɹi/ | brasserie |
| smoothly adverbe | /ˈsmuːðli/ | souplement, doucement |
| firstly adverbe | /ˈfɜɹstli/ | d'abord, premièrement |
| worthwhile adjectif | /ˌwɜː(ɹ)θˈwaɪl/ | de valeur, qui en vaut la peine |
| cooperative adjectif | /kuˈɑp.ɹətɪv/ | coopératif |
| consume verbe | /kənˈsum/ | consommer |
| recruit verbe | /ɹɪˈkɹut/ | recruter, enrôler |
| organize verbe | /ˈɔɹɡənaɪz/ | organiser |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| leave behind verbe | abandonner |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | can be done · should be given · are needed |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have worked · have experienced · have now introduced |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | jobs which is · scheme, which is |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 11 contractions et formes réduites, comme don't, I'd, didn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: smoothly /ˈsmuːðli/, worthwhile /ˌwɜː(ɹ)θˈwaɪl/
- Les sons « sh » et « zh »: retention /ɹɪˈtɛnʃən/, preferential /ˈpɹɛf.ɜː(ɹ)ˌɛn.ʃəl/
- Mots longs — placez bien l’accent: preferential /ˈpɹɛf.ɜː(ɹ)ˌɛn.ʃəl/, cooperative /kuˈɑp.ɹətɪv/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: achiever /əˈt͡ʃiːvɚ/, voucher /ˈvaʊt͡ʃə(ɹ)/, tangible /ˈtæn.d͡ʒə.bəl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: retention /ɹɪˈtɛnʃən/, preferential /ˈpɹɛf.ɜː(ɹ)ˌɛn.ʃəl/, resentful /ɹɪˈzɛntfəl/, voucher /ˈvaʊt͡ʃə(ɹ)/, brewery /ˈbɹuːəɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme turnover, retention, childcare.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.



























