Pratique du Shadowing: Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 51 phrases et 890 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:11. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 172 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 74 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
- carving /ˈkɑɹvɪŋ/ (nom) — sculpture de bois, gravure. A carved object.
- grass /ɡɹɑːs/ (nom) — herbe. Any plant of the family Poaceae, characterized by leaves that arise from nodes in the stem and leaf bases that wrap around the stem, especially those grown as…
- ritual /ˈɹɪt͡ʃ.u.əl/ (nom) — rituel. A rite; a repeated set of actions, especially in religious contexts.
- chalk /t͡ʃɔk/ (nom) — craie. A soft, white, powdery limestone (calcium carbonate, CaCO₃).
- vast /væst/ (adjectif) — vaste, immense. Very large or wide (literally or figuratively).
- landscape /ˈlan(d)skeɪp/ (nom) — paysage. A portion of land or territory as defined by its landform, its geographical (and architectural) features.
- indicate /ˈɪndɪˌkeɪt/ (verbe) — indiquer, signaler. To point out; to discover; to direct to a knowledge of; to show; to make known.
- nevertheless /ˌnɛvɚðəˈlɛs/ (adverbe) — cependant, pourtant. In spite of what preceded; yet.
- disappear /dɪsəˈpɪɹ/ (verbe) — disparaître. To vanish.
- goddess /ˈɡɑdəs/ (nom) — déesse. A female deity.
- consist /kənˈsɪst/ (nom) — rame. A lineup or sequence of railroad carriages or cars, with or without a locomotive, that form a unit.
- outline /ˈaʊtlaɪn/ (nom) — contour. A line marking the boundary of an object figure.
- burial /ˈbɛɹi.əl/ (nom) — enterrement, inhumation. The act of burying; interment; placing remains into the earth.
- mythology /mɪˈθɑ.lə.d͡ʒi/ (nom) — mythologie. The collection of myths of a people, concerning the origin of the people, history, deities, ancestors and heroes.
- mound /maʊnd/ (nom) — butte, monticule. An artificial hill or elevation of earth; a raised bank; an embankment thrown up for defense
Les verbes à particule que vous entendrez
- carry out /ˈkæ.ɹi aʊt/ (verbe) — sortir, transporter dehors. To hold while moving it out.
- cut in (verbe) — couper, resquiller. To intrude or interrupt.
Prononciation à surveiller
- Les sons « th »: nevertheless /ˌnɛvɚðəˈlɛs/, mythology /mɪˈθɑ.lə.d͡ʒi/, thin /ˈθɪn/, bother /ˈbɑðɚ/, furthermore /ˈfɜː(ɹ).ðə(ɹ)ˌmɔː(ɹ)/
- Les sons « sh » et « zh »: associate /əˈsoʊʃi.ət/, impression /ɪmˈpɹɛʃn̩/, representation /ˌɹɛp.ɹə.zɛnˈteɪ.ʃən/, worship /ˈwɝ.ʃɪp/, controversial /ˌkɑn.tɹəˈvɝ.ʃəl/
- Mots longs — placez bien l’accent: associate /əˈsoʊʃi.ət/, nevertheless /ˌnɛvɚðəˈlɛs/, mythology /mɪˈθɑ.lə.d͡ʒi/, temporary /ˈtɛmp(əˌɹ)ɛɹi/, representation /ˌɹɛp.ɹə.zɛnˈteɪ.ʃən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme carving, grass, ritual.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | been redated · was created · was regularly cleaned |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has taken · has recently been redated · have disappeared |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






















