Shadowing Practice: Cambridge IELTS 17 Test 4 Reading passage 1 - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

53 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Bats to the Rescue How Madagascar's bats are helping to save the rainforest.
2
There are few places in the world where relations between agriculture and conservation are more strained.
3
Madagascar's forests are being converted to agricultural land at a rate of 1% every year.
4
Much of this destruction is fueled by the cultivation of the country's main staple crop, rice.
5
And a key reason for this destruction is
6
that insect pests are destroying vast quantities of what is grown by local subsistence farmers, leading them to clear forests to create new paddy fields.
7
The result is devastating habitat and biodiversity loss on the island, but not all species are suffering.
8
In fact, some of the island's insectivorous bats are currently thriving, and this has important implications for farmers and conservationists alike.
9
Enter University of Cambridge zoologist Ricardo Rocha.
10
He's passionate about conservation and bats.
11
More specifically, he's interested in how bats are responding to human activity and deforestation in particular.
12
Rocha's new study shows
13
that several species of bats are giving Madagascar's rice farmers a vital pest control service by feasting on plagues of insects.
14
And this, he believes, can ease the financial pressure on farmers to turn forest into fields.
15
Bats comprise roughly one-fifth of all mammal species in Madagascar and 36 recorded bat species are native to the island,
16
making it one of the most important regions for conservation of this animal group anywhere in the world.
17
Co-leading an international team of scientists, Rocha found
18
that several species of indigenous bats are taking advantage of habitat modification to hunt insects swarming above the country's rice fields.
19
They include the Malagasy mouse-eared bat, Major's long-fingered bat, the Malagasy white-bellied free-tailed bat, and Peters' wrinkle-lipped bat.
20
These winter species are providing a valuable free service to Madagascar as biological pest suppressors, says Rocha.
21
We found that six species of bat are preying on rice pests, including the paddy-swarming caterpillar and grass webworm.
22
The damage which these insects cause puts the island's farmers under huge financial pressure, and that encourages deforestation.
23
The study, now published in the journal Agriculture, Ecosystems, and Environment, set out to investigate the feeding activity of insectivorous bats in
24
the farmland bordering the Rana Mofana National Park in the southeast of the country.
25
Rocha and his team used state-of-the-art ultrasonic recorders to record over a thousand bat-feeding buzzes, echolocation sequences used by bats to target their prey,
26
at 54 sites, in order to identify the favorite feeding spots of the bats.
27
They next used DNA barcoding techniques to analyze droppings collected from bats at the different sites.
28
The recordings revealed that bat activity over rice fields was much higher than it was in continuous forest, seven times higher over rice fields which were on flat ground,
29
and 16 times higher over fields on the sides of hills, leaving no doubt that the animals are preferentially foraging in these man-made ecosystems.
30
The researchers suggest that the bats favor these fields
31
because lack of water and nutrient runoff make these crops more susceptible to insect pest infestations.
32
DNA analysis showed that all six species of bat had fed on economically important insect pests.
33
While the findings indicated that rice farming benefits most from the bats, the scientists also found indications that the bats were consuming pests of other crops,
34
including the black twig borer, which infests coffee plants, the sugarcane cicada, the macadamia nut borer, and the sober tabby,
35
a pest of citrus fruits.
36
The effectiveness of bats as pest controllers has already been proven in the USA and Catalonia, said co-author James Kemp from the University of Lisbon.
37
But our study is the first to show this happening in Madagascar, where the stakes for both farmers and conservationists are so high,
38
local people may have a further reason to be grateful to their bats.
39
While the animal is often associated with spreading disease, Rocha and his team found evidence that Malagasy bats feed not just on crop pests,
40
but also on mosquitoes, carriers of malaria, Rift Valley fever virus and elephantiasis, as well as blackflies, which spread river blindness.
41
Rocha points out that the relationship is complicated.
42
When food is scarce, bats become a crucial source of protein for local people.
43
Even the children will hunt them.
44
And as well as roosting in trees, the bats sometimes roost in buildings, but are not welcomed there because they make them unclean.
45
At the same time, however, they are associated with sacred caves and their ancestors, so they can be viewed as beings between worlds,
46
which makes them very significant in the culture of the people.
47
And one potential problem is that while these bats are benefiting from farming, at the same time deforestation is reducing the places where they can roost,
48
which could have long-term effects on their numbers.
49
Rocha says, With the right help, we hope that farmers can promote this mutually beneficial relationship by installing bat houses.
50
Rocha and his colleagues believe that maximizing bat populations can help to boost crop yields and promote sustainable livelihoods.
51
The team is now calling for further research to quantify this contribution.
52
I'm very optimistic, says Rocha.
53
If we give nature a hand, we can speed up the process of regeneration.

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
סרוק QR
סרוק QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

אותו ערוץ

Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 2B2
4

Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 2

Cambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 1B2
2

Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 1

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 1C1
1

Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 1

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 3C1
1

Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 3

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 1C1
1

Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 1

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 2C1
1

Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 2

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 3C1
3

Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 3

IELTS PrepTOEFL PrepBusiness English
Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 2C1
1

Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 2

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
Cambridge IELTS 15 Test 4 Reading Passage 2C2
8

Cambridge IELTS 15 Test 4 Reading Passage 2

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 3C1

Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 3

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 3C1

Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 3

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 2C1

Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 2

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 1B2

Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 1

Cambridge Exam PrepUniversity Students
FOR YOU

המלץ על סרטון

Lucy Cooke on: BatsB2
34 משפטים

Lucy Cooke on: Bats

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
IELTS real exam listening | Part 4 The Mangrove Regeneration ProjectB2
2
46 משפטים

IELTS real exam listening | Part 4 The Mangrove Regeneration Project

IELTS PrepUniversity Students
MINI IELTS Listening | ANIMAL SENSE | Listening with Online IELTS TestC1
6
48 משפטים

MINI IELTS Listening | ANIMAL SENSE | Listening with Online IELTS Test

IELTS PrepUniversity Students
How This One Simple Method Helped Me Get Band 9 Twice in IELTS ReadingB2
2
245 משפטים

How This One Simple Method Helped Me Get Band 9 Twice in IELTS Reading

IELTS PrepUniversity Students
Listening part four (THE EXTINCTION OF THE DODO BIRD) @ieltslisteningpro.24C1
2
58 משפטים

Listening part four (THE EXTINCTION OF THE DODO BIRD) @ieltslisteningpro.24

IELTS PrepUniversity Students
2014 Three Minute Thesis winning presentation by Emily JohnstonC1
1
42 משפטים

2014 Three Minute Thesis winning presentation by Emily Johnston

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
IELTS listening practice Part 4 - Leatherback turtle (answer & transcript)C1
2
43 משפטים

IELTS listening practice Part 4 - Leatherback turtle (answer & transcript)

IELTS PrepUniversity Students
Vol 1 - test 6 - section 4C1
3
56 משפטים

Vol 1 - test 6 - section 4

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge-21I Test-1I Part 4-Source of Rubber With AnswerC1
4
64 משפטים

Cambridge-21I Test-1I Part 4-Source of Rubber With Answer

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
The student thought there were no crocodiles in Northern Africa..: IELTS LISTENING Test 34 Section 4C1
3
71 משפטים

The student thought there were no crocodiles in Northern Africa..: IELTS LISTENING Test 34 Section 4

IELTS PrepUniversity Students
Vocabulary for IELTS - 16B2
2
37 משפטים

Vocabulary for IELTS - 16

IELTS PrepUniversity Students
44 Audio TrackC1
3
21 משפטים

44 Audio Track

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

שיעור הדיבור הזה ברמה C1 מבוסס על הסרטון “Cambridge IELTS 17 Test 4 Reading passage 1”. המילים שחוזרות הכי הרבה: bat, pest, Rocha, species, farmers. בסרטון הזה יש 53 משפטים ו-881 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 5:18. הדובר מדבר בקצב טבעי של כ-166 מילים בדקה, קרוב לשיחה יומיומית. רק 71% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שאוצר המילים מאתגר.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

15 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילההגייהמשמעות
insect שם עצם/ˈɪn.sɛkt/חֶרֶק
swarm שם עצם/swɔɹm/נְחִיל
paddy שם עצם/ˈpædi/שדה אורז
prey שם עצם/pɹeɪ/טֶרֶף
blindness שם עצם/ˈblaɪndnəs/עיוורון
caterpillar שם עצם/ˈkætɚˌpɪlɚ/זַחַל
forage שם עצם/ˈfoɹɪd͡ʒ/מספוא
livelihood שם עצם/ˈlaɪvlihʊd/מחיה
mammal שם עצם/ˈmæməl/יוֹנֵק
rainforest שם עצם/ˈɹeɪn.fɔɹ.ɪst/יער גשם
unclean שם תואר/ʌnˈkliːn/טָמֵא
mosquito שם עצם/məsˈki.toʊ/יַתּוּשׁ, כּוֹלְכִית
comprise פועל/kəmˈpɹaɪz/כלל
malaria שם עצם/məˈlɛəɹi.ə/מָלַרְיָה
thrive פועל/θɹajv/שִֹגְשֵֹג

הגייה ששווה לשים לב אליה

  • הצלילים של “sh” ו-“zh”: deforestation /dɪˌfɒɹɪsˈteɪʃən/, echolocation /ˌɛkoʊloʊˈkeɪʃən/, infestation /ˌɪnfɛsˈteɪ̯ʃən/, preferentially /ˈpɹɛf.ɜː(ɹ)ˌɛn.ʃə.li/, implication /ˌɪmpləˈkeɪʃən/
  • מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: deforestation /dɪˌfɒɹɪsˈteɪʃən/, insectivorous /ˌɪnsɛkˈtɪv(ə)ɹəs/, ecosystem /ˈikoʊˌsɪstəm/, biodiversity /ˌbaɪoʊdəˈvɚsəti/, caterpillar /ˈkætɚˌpɪlɚ/

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

  • /w/ — שפתיים מעוגלות, לא /v/: swarm /swɔɹm/, quantify /ˈkwɑn.tɪˌfaɪ/, quantity /ˈkwɑn(t)ɪti/
  • /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: paddy /ˈpædi/, habitat /ˈhæb.ɪ.tæt/, ancestor /ˈæn.sɛs.tɚ/, caterpillar /ˈkætɚˌpɪlɚ/, farmland /ˈfɑːɹmlænd/
  • /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: deforestation /dɪˌfɒɹɪsˈteɪʃən/, roost /ɹust/, borer /ˈbɔːɹɚ/, insectivorous /ˌɪnsɛkˈtɪv(ə)ɹəs/, swarm /swɔɹm/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

  1. הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
  2. התחילו במהירות 0.75×, תרגלו Shadowing משפט אחר משפט, וחזרו למהירות רגילה כשזה מרגיש קל.
  3. הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו insect, swarm, paddy.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →