Shadowing Practice: Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 3 - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

47 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
of microbes so that babies get the best start in life.
2
Passage 3.
3
How to make wise decisions.
4
Across cultures, wisdom has been considered one of the most revered human qualities.
5
Although the truly wise may seem few and far between, empirical research examining wisdom suggests
6
that it isn't an exceptional trait possessed by a small handful of bearded philosophers after all in fact, the latest studies suggest that most of us have the ability to make wise decisions,
7
given the right context.
8
It appears that experiential, situational, and cultural factors are even more powerful in shaping wisdom than previously imagined,
9
says Associate Professor Igor Grossman of the University of Waterloo in Ontario, Canada.
10
Recent empirical findings from cognitive,
11
developmental, social, and personality psychology cumulatively suggest that people's ability to reason wisely varies dramatically across experiential and situational contexts.
12
Understanding the role of such contextual factors offers unique insights into understanding wisdom in daily life, as well as how it can be enhanced and taught.
13
It seems that it's not so much that some people simply possess wisdom and others lack it, but that our ability to reason wisely depends on a variety of external factors.
14
It is impossible to characterize thought processes attributed to wisdom without considering the role of contextual factors, explains Grossman.
15
In other words, wisdom is not solely an inner quality, but rather unfolds as a function of situations people happen to be in.
16
Some situations are more likely to promote wisdom than others.
17
Coming up with a definition of wisdom is challenging, but Grossman and his colleagues have identified four key characteristics as part of a framework of wise reasoning.
18
One is intellectual humility or recognition of the limits of our own knowledge, and another is appreciation of perspectives wider than the issue at hand.
19
Sensitivity to the possibility of change in social relations is also key, along with compromise or integration of different attitudes and beliefs.
20
Grossman and his colleagues have also found
21
that one of the most reliable ways to support wisdom in
22
our own day-to-day decisions is to look at scenarios from a third-party perspective, as though giving advice to a friend.
23
Research suggests that when adopting a first-person viewpoint we focus on the focal features of the environment
24
and when we adopt a third person observer viewpoint we reason more broadly
25
and focus more on interpersonal and moral ideals such as justice and impartiality.
26
Looking at problems from this more expansive viewpoint appears to foster cognitive processes related to wise decisions.
27
What are we to do then
28
when confronted with situations like a disagreement with a spouse or negotiating a contract at work
29
that require us to take a personal stake?
30
Grossman argues that even when we aren't able to change the situation, we can still evaluate these experiences from different perspectives.
31
For example, in one experiment that took place during the peak of a recent economic recession, graduating college seniors were asked to reflect on their job prospects.
32
The students were instructed to imagine their career either, as if you were a distant observer, or, before your own eyes as if you were right there.
33
Participants in the group assigned to the distant observer role displayed more wisdom-related reasoning, intellectual humility and recognition of change,
34
than did participants in the control group.
35
In another study, couples in long-term romantic relationships were instructed to visualize an unresolved relationship conflict either through the eyes of an outsider
36
or from their own perspective.
37
Participants then discussed the incident with their partner for 10 minutes, after which they wrote down their thoughts about it.
38
Couples in the others' eyes condition were significantly more likely to rely on wise reasoning,
39
recognizing others' perspectives and searching for a compromise compared to the couples in the egocentric condition.
40
Ego decentering promotes greater focus on others and enables a bigger picture, conceptual view of the experience, affording recognition of intellectual humility and change, says Grossman.
41
We might associate wisdom with intelligence or particular personality traits,
42
but research shows only a small positive relationship between wise thinking and crystallized intelligence and the personality traits of openness and agreeableness.
43
It is remarkable how much people can vary in their wisdom from one situation to the next,
44
and how much stronger such contextual effects are for understanding the relationship between wise judgment
45
and its social and effective outcomes as compared to the generalized traits grossman explains
46
that is knowing how wisely a person behaves in a given situation is more informative for understanding their emotions
47
or likelihood to forgive or retaliate as compared to knowing whether the person may be wise in general

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
סרוק QR
סרוק QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

אותו ערוץ

Cambridge IELTS 17 Test 4 Reading passage 1C1
3

Cambridge IELTS 17 Test 4 Reading passage 1

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 2B2
4

Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 2

Cambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 1B2
2

Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 1

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 1C1
1

Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 1

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 3C1
1

Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 3

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 1C1
1

Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 1

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 2C1
1

Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 2

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 3C1
3

Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 3

IELTS PrepTOEFL PrepBusiness English
Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 2C1
1

Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 2

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
Cambridge IELTS 15 Test 4 Reading Passage 2C2
8

Cambridge IELTS 15 Test 4 Reading Passage 2

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 3C1

Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 3

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 2C1

Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 2

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 1B2

Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 1

Cambridge Exam PrepUniversity Students
FOR YOU

המלץ על סרטון

IELTS Speaking Part 3: Advice, Experts and the Internet (Band 8.0)C1
19
38 משפטים

IELTS Speaking Part 3: Advice, Experts and the Internet (Band 8.0)

American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
Eco 155: Principles of Macroeconomics Class 1C1
2
311 משפטים

Eco 155: Principles of Macroeconomics Class 1

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
[Audio] Cambridge Vocabulary For Ielts With Answers - 03 1bC1
5
29 משפטים

[Audio] Cambridge Vocabulary For Ielts With Answers - 03 1b

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
English vocabulary in use Advanced Unit 2C1
7
24 משפטים

English vocabulary in use Advanced Unit 2

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
Buddha's Thoughts on Wisdom | Buddhism In EnglishC1
2
103 משפטים

Buddha's Thoughts on Wisdom | Buddhism In English

University StudentsWorking Adults
What Is Intelligence? Where Does it Begin?C1
4
90 משפטים

What Is Intelligence? Where Does it Begin?

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Contemporary Topics 2 Unit 5 Lecture with PowerpointC1
4
88 משפטים

Contemporary Topics 2 Unit 5 Lecture with Powerpoint

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
Cambridge 19 Listening Test 3 with Answers | IELTS Practice Test 2026C1
304 משפטים

Cambridge 19 Listening Test 3 with Answers | IELTS Practice Test 2026

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Listening part four (Stoicism) @ieltslisteningpro.24C1
2
63 משפטים

Listening part four (Stoicism) @ieltslisteningpro.24

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
IELTS Listening Practice B2–C1 | The Importance of Lifelong Learning in Modern SocietyC1
4
119 משפטים

IELTS Listening Practice B2–C1 | The Importance of Lifelong Learning in Modern Society

IELTS PrepBusiness EnglishUniversity Students

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

שיעור הדיבור הזה ברמה C1 מבוסס על הסרטון “Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 3”. המילים שחוזרות הכי הרבה: wisdom, wise, grossman, situation, perspective. בסרטון הזה יש 47 משפטים ו-776 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 4:40. הדובר מדבר בקצב טבעי של כ-167 מילים בדקה, קרוב לשיחה יומיומית. רק 74% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שאוצר המילים מאתגר.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

15 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילההגייהמשמעות
trait שם עצם/tɹeɪt/מאפיין, תכונה
humility שם עצם/hjuːˈmɪlɪti/צְנִיעוּת, ענווה
participant שם עצם/pɑːɹˈtɪsəpənt/מִשׁתַתֵף
situational שם תואר/sɪtjuːˈeɪʃənəl/מצבי, נסיבתי
colleague שם עצם/ˈkɒliːɡ/עָמִית, עמיתה
egocentric שם תואר/ˌiːɡəʊˈsɛntɹɪk/אגוצנטרי
microbe שם עצם/ˈmaɪkɹoʊb/חַידַק
openness שם עצםפתיחות
retaliate פועל/ɹɪˈtæl.i.eɪt/עשה פעולת תגמול, נקם
disagreement שם עצם/dɪsəˈɡɹiːmənt/מחלוקת, מַחְלֹקֶת
philosopher שם עצם/fəˈlɑsəfɚ/פִילוֹסוֹף, הוֹגֵה דֵּעוֹת
attribute שם עצם/ˈæt.ɹɪˌbjut/לוואי, לְוַאי
confront פועל/kənˈfɹʌnt/הִתְעַמֵּת
recession שם עצם/ɹɪˈsɛʃn̩/נסיגה
spouse שם עצם/spaʊ̯s/בֶּן זוּג, בַּת זוּג

Phrasal verbs שתשמעו

מילהמשמעות
write down פועלרָשַׁם

דקדוק בסרטון הזה

המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:

מבנהבסרטון
סביל (Passive voice) be + past participle — הדגש הוא על מה שקורה, לא על מי שעושה את הפעולהhas been considered · can be enhanced · were asked
הווה מושלם (Present perfect) have/has + past participle — פעולה שקרתה בעבר ועדיין יש לה חשיבות או השפעה עכשיוhas been considered · have identified · have also found

הגייה ששווה לשים לב אליה

  • הצלילים של “sh” ו-“zh”: experiential /ɪkˌspɪɹiˈɛnʃəl/, situational /sɪtjuːˈeɪʃənəl/, visualize /ˈvɪʒuəˌlaɪz/, recession /ɹɪˈsɛʃn̩/, negotiate /nəˈɡəʊ.ʃi.eɪt/
  • מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: humility /hjuːˈmɪlɪti/, participant /pɑːɹˈtɪsəpənt/, experiential /ɪkˌspɪɹiˈɛnʃəl/, situational /sɪtjuːˈeɪʃənəl/, empirical /ɪmˈpɪɹɪkəl/

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

  • /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: expansive /ɪkˈspænsɪv/, retaliate /ɹɪˈtæl.i.eɪt/, attribute /ˈæt.ɹɪˌbjut/, characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, enhance /ɪnˈhæns/
  • /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: trait /tɹeɪt/, participant /pɑːɹˈtɪsəpənt/, experiential /ɪkˌspɪɹiˈɛnʃəl/, instruct /ɪnˈstɹʌkt/, empirical /ɪmˈpɪɹɪkəl/
  • עיצור קולי בסוף מילה — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ בלי להפוך אותם לאטומים: colleague /ˈkɒliːɡ/, characterize /ˈkɛɹəktəɹaɪz/, crystallize /ˈkɹɪstəlaɪz/, expansive /ɪkˈspænsɪv/, generalize /ˈd͡ʒɛn.(ə.)ɹə.laɪz/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

  1. הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
  2. התחילו במהירות 0.75×, תרגלו Shadowing משפט אחר משפט, וחזרו למהירות רגילה כשזה מרגיש קל.
  3. הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו trait, humility, participant.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →