ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Cambridge IELTS 17 Test 4 Reading passage 1

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Bats to the Rescue How Madagascar's bats are helping to save the rainforest.
2
There are few places in the world where relations between agriculture and conservation are more strained.
3
Madagascar's forests are being converted to agricultural land at a rate of 1% every year.
4
Much of this destruction is fueled by the cultivation of the country's main staple crop, rice.
5
And a key reason for this destruction is
6
that insect pests are destroying vast quantities of what is grown by local subsistence farmers, leading them to clear forests to create new paddy fields.
7
The result is devastating habitat and biodiversity loss on the island, but not all species are suffering.
8
In fact, some of the island's insectivorous bats are currently thriving, and this has important implications for farmers and conservationists alike.
9
Enter University of Cambridge zoologist Ricardo Rocha.
10
He's passionate about conservation and bats.
11
More specifically, he's interested in how bats are responding to human activity and deforestation in particular.
12
Rocha's new study shows
13
that several species of bats are giving Madagascar's rice farmers a vital pest control service by feasting on plagues of insects.
14
And this, he believes, can ease the financial pressure on farmers to turn forest into fields.
15
Bats comprise roughly one-fifth of all mammal species in Madagascar and 36 recorded bat species are native to the island,
16
making it one of the most important regions for conservation of this animal group anywhere in the world.
17
Co-leading an international team of scientists, Rocha found
18
that several species of indigenous bats are taking advantage of habitat modification to hunt insects swarming above the country's rice fields.
19
They include the Malagasy mouse-eared bat, Major's long-fingered bat, the Malagasy white-bellied free-tailed bat, and Peters' wrinkle-lipped bat.
20
These winter species are providing a valuable free service to Madagascar as biological pest suppressors, says Rocha.
21
We found that six species of bat are preying on rice pests, including the paddy-swarming caterpillar and grass webworm.
22
The damage which these insects cause puts the island's farmers under huge financial pressure, and that encourages deforestation.
23
The study, now published in the journal Agriculture, Ecosystems, and Environment, set out to investigate the feeding activity of insectivorous bats in
24
the farmland bordering the Rana Mofana National Park in the southeast of the country.
25
Rocha and his team used state-of-the-art ultrasonic recorders to record over a thousand bat-feeding buzzes, echolocation sequences used by bats to target their prey,
26
at 54 sites, in order to identify the favorite feeding spots of the bats.
27
They next used DNA barcoding techniques to analyze droppings collected from bats at the different sites.
28
The recordings revealed that bat activity over rice fields was much higher than it was in continuous forest, seven times higher over rice fields which were on flat ground,
29
and 16 times higher over fields on the sides of hills, leaving no doubt that the animals are preferentially foraging in these man-made ecosystems.
30
The researchers suggest that the bats favor these fields
31
because lack of water and nutrient runoff make these crops more susceptible to insect pest infestations.
32
DNA analysis showed that all six species of bat had fed on economically important insect pests.
33
While the findings indicated that rice farming benefits most from the bats, the scientists also found indications that the bats were consuming pests of other crops,
34
including the black twig borer, which infests coffee plants, the sugarcane cicada, the macadamia nut borer, and the sober tabby,
35
a pest of citrus fruits.
36
The effectiveness of bats as pest controllers has already been proven in the USA and Catalonia, said co-author James Kemp from the University of Lisbon.
37
But our study is the first to show this happening in Madagascar, where the stakes for both farmers and conservationists are so high,
38
local people may have a further reason to be grateful to their bats.
39
While the animal is often associated with spreading disease, Rocha and his team found evidence that Malagasy bats feed not just on crop pests,
40
but also on mosquitoes, carriers of malaria, Rift Valley fever virus and elephantiasis, as well as blackflies, which spread river blindness.
41
Rocha points out that the relationship is complicated.
42
When food is scarce, bats become a crucial source of protein for local people.
43
Even the children will hunt them.
44
And as well as roosting in trees, the bats sometimes roost in buildings, but are not welcomed there because they make them unclean.
45
At the same time, however, they are associated with sacred caves and their ancestors, so they can be viewed as beings between worlds,
46
which makes them very significant in the culture of the people.
47
And one potential problem is that while these bats are benefiting from farming, at the same time deforestation is reducing the places where they can roost,
48
which could have long-term effects on their numbers.
49
Rocha says, With the right help, we hope that farmers can promote this mutually beneficial relationship by installing bat houses.
50
Rocha and his colleagues believe that maximizing bat populations can help to boost crop yields and promote sustainable livelihoods.
51
The team is now calling for further research to quantify this contribution.
52
I'm very optimistic, says Rocha.
53
If we give nature a hand, we can speed up the process of regeneration.
📺 ช่องเดียวกัน
Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 2C1
1

Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 2

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 2B2
4

Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 2

Cambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 3C1
2

Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 3

IELTS PrepTOEFL PrepBusiness English
Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 1B2
2

Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 1

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 1C1
1

Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 1

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge IELTS 15 Test 4 Reading Passage 2C2
8

Cambridge IELTS 15 Test 4 Reading Passage 2

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 3C1

Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 3

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 3C1

Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 3

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 3C1

Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 3

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 2C1

Cambridge 16 IELTS Reading Test 4 Passage 2

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 2C1

Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 2

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 1B2

Cambridge Ielts 16 Reading test 3 Passage 1

Cambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 1C1

Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 1

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
✨ วิดีโอแนะนำ
IELTS Listening Strategy Breakdown: Cambridge 20 Listening Test 4 – Chembe Bird Sanctuary ResearchB2
1
134 ประโยค

IELTS Listening Strategy Breakdown: Cambridge 20 Listening Test 4 – Chembe Bird Sanctuary Research

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Lucy Cooke on: BatsB2
34 ประโยค

Lucy Cooke on: Bats

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Cambridge-21I Test-1I Part 4-Source of Rubber With AnswerC1
4
64 ประโยค

Cambridge-21I Test-1I Part 4-Source of Rubber With Answer

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
⏰The nature crisis we need to solve. Narrated by Jason Momoa, UNEP Advocate for Life Below Water.B2
638
19 ประโยค

⏰The nature crisis we need to solve. Narrated by Jason Momoa, UNEP Advocate for Life Below Water.

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
876C1
1
15 ประโยค

876

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
IELTS Cambridge Book 15 Listening Test 4 Part 3 Questions with AudioscriptsB2
83 ประโยค

IELTS Cambridge Book 15 Listening Test 4 Part 3 Questions with Audioscripts

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Join Kai, protect the night sky. Light pollution is hurting cultural knowledge and biodiversityC1
1
33 ประโยค

Join Kai, protect the night sky. Light pollution is hurting cultural knowledge and biodiversity

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
IELTS listening practice Part 4 - Leatherback turtle (answer & transcript)B2
2
43 ประโยค

IELTS listening practice Part 4 - Leatherback turtle (answer & transcript)

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
IELTS Speaking Practice 2025: Environment & Conservation 🌿 | Band 9 Sample Answers + VocabularyB2
1
191 ประโยค

IELTS Speaking Practice 2025: Environment & Conservation 🌿 | Band 9 Sample Answers + Vocabulary

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Luyện nghe tiếng anh_part 3 The dingo debateB2
10
62 ประโยค

Luyện nghe tiếng anh_part 3 The dingo debate

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
2014 Three Minute Thesis winning presentation by Emily JohnstonC1
1
42 ประโยค

2014 Three Minute Thesis winning presentation by Emily Johnston

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดระดับ B2 นี้ใช้วิดีโอ “Cambridge IELTS 17 Test 4 Reading passage 1” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: bat, pest, Rocha, species, farmers วิดีโอนี้มี 53 ประโยค และ 881 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 5:18 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วเป็นธรรมชาติ ประมาณ 166 คำต่อนาที ใกล้เคียงกับบทสนทนาในชีวิตประจำวัน มีเพียง 71% ของคำที่อยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงค่อนข้างยาก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ยากที่สุด 15 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
farmer คำนาม/ˈfɑɹ.mɚ/กสิกร, เกษตรกร
insect คำนาม/ˈɪn.sɛkt/แมลง
crop คำนาม/kɹɑp/พืชไร่
paddy คำนาม/ˈpædi/ข้าวเปลือก, นา
ecosystem คำนาม/ˈikoʊˌsɪstəm/ระบบนิเวศ
ancestor คำนาม/ˈæn.sɛs.tɚ/บรรพบุรุษ, บรรพชน
biodiversity คำนาม/ˌbaɪoʊdəˈvɚsəti/ความหลากหลายทางชีวภาพ
caterpillar คำนาม/ˈkætɚˌpɪlɚ/หนอนผีเสื้อ, ด้วง
cicada คำนาม/sɪˈkeɪ.də/จักจั่น
mammal คำนาม/ˈmæməl/สัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำนม, สัตว์กินนม
rainforest คำนาม/ˈɹeɪn.fɔɹ.ɪst/ป่าฝน, ป่าดิบชื้น
wrinkle คำนาม/ˈɹɪŋkl̩/ริ้วรอย, รอยย่น
nutrient คำนาม/ˈnuː.tɹi.ənt/สารอาหาร
mosquito คำนาม/məsˈki.toʊ/ยุง
malaria คำนาม/məˈlɛəɹi.ə/ไข้มาลาเรีย, ไข้จับสั่น

การออกเสียงที่ควรระวัง

  • เสียง “th”: thrive /θɹajv/, southeast /sawˈθɪjst/
  • เสียง “sh” และ “zh”: deforestation /dɪˌfɒɹɪsˈteɪʃən/, echolocation /ˌɛkoʊloʊˈkeɪʃən/, infestation /ˌɪnfɛsˈteɪ̯ʃən/, preferentially /ˈpɹɛf.ɜː(ɹ)ˌɛn.ʃə.li/, implication /ˌɪmpləˈkeɪʃən/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: deforestation /dɪˌfɒɹɪsˈteɪʃən/, insectivorous /ˌɪnsɛkˈtɪv(ə)ɹəs/, ecosystem /ˈikoʊˌsɪstəm/, biodiversity /ˌbaɪoʊdəˈvɚsəti/, caterpillar /ˈkætɚˌpɪlɚ/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: insectivorous /ˌɪnsɛkˈtɪv(ə)ɹəs/, blindness /ˈblaɪndnəs/, elephantiasis /ˌɛlɪfənˈtaɪəsɪs/, forage /ˈfoɹɪd͡ʒ/, mammal /ˈmæməl/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: insectivorous /ˌɪnsɛkˈtɪv(ə)ɹəs/, biodiversity /ˌbaɪoʊdəˈvɚsəti/, devastate /ˈdɛv.ə.steɪt/, livelihood /ˈlaɪvlihʊd/, cultivation /ˌkʌltɪˈveɪʃən/
  • /z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: zoologist /zoʊˈɑləd͡ʒɪst/, comprise /kəmˈpɹaɪz/, maximize /ˈmæksəmaɪz/, analyze /ˈæn.əˌlaɪz/, buzz /bʌz/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. เริ่มที่ความเร็ว 0.75× พูดตามทีละประโยค แล้วกลับไปใช้ความเร็วปกติเมื่อเริ่มคล่อง
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง farmer, insect, crop เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →