Практика Shadowing: READING EXPLORER 2 Unit 4A LIVING TREASURES - Изучайте разговорный английский по видео
Создание урока...
1
Unit 4 are living treasures, are the Tower of Pisa, Machu Picchu, the Taj Mahal.
2
You probably know them as famous UNESCO World Heritage Sites, structures and monuments of great cultural value.
3
But what about the Mediterranean Diet, the Beijing Opera, or the art of pizza making in Naples?
4
What do these have in common?
5
B traditions like these are known as intangible cultural heritage.
6
In contrast to UNESCO World Heritage Sites, Intangible Heritage does not include buildings like palaces and temples.
7
Instead, it includes traditional art forms such as music,
8
dance and craft making, living traditions that are an important part of a place's culture.
9
See UNESCO began to identify cultural traditions in 2008.
10
Among the first on their list were the Puppet Theatre of Sicily and Mexico's Day of the Dead Festival.
11
By 2017, UNESCO had approved more than 300 diverse practices.
12
These include cultural events like the Chinese Dragon Boat Festival, performing arts including Spanish flamenco,
13
martial arts such as Brazilian capoeira and Korean tequion, and handicrafts like Japanese washi papermaking.
14
d.
15
In 2010, UNESCO also began to include important regional cuisines, starting with French and Mexican food.
16
Several other types of food and drink have since been added, such as Korean kimchi and Croatian gingerbread.
17
Arabic coffee was included in 2015.
18
The sharing of coffee has been an important aspect of Arab hospitality for centuries, according to UNESCO, and is a symbol of generosity.
19
Protecting cultural roots.
20
E-cultural rituals are an important part of the UNESCO list.
21
An example is the Tlemcen wedding ritual in Algeria.
22
The ritual begins in the bride's parents' home, where friends and female relatives help the bride prepare for the ceremony.
23
The bride is first dressed in a golden silk dress.
24
Symbolic henna square designs are applied to her hands.
25
Before leaving the house for the ceremony, her face is wrapped in a golden silk veil.
26
Later, during the wedding feast, the bride removes her veil, ready to be married.
27
The tradition has passed from one generation to the next and marks the community's cultural identity.
28
F. Some of the cultural items on the list are dying out and in need of protection.
29
An example is al-Sadu, traditional weaving in the United Arab Emirates.
30
The tradition was once widely practiced by communities of desert Bedouin women.
31
However, many Bedouin have now moved to cities, and so the practice has begun to disappear.
32
Today, al-Sadu is mostly practiced by older women whose numbers are declining.
33
g.
34
The main goal of UNESCO is to promote peace through respect for the world's varied cultures and common humanity.
35
It hopes that by bringing attention to cultural traditions such as Al-Sadu, they will be more likely to survive.
36
Cultural traditions are important to fight for, says Cécile Duvel of UNESCO so.
37
The more globalized the world becomes, she says, the more important it is not to lose these traditional roots.
📺 Тот же канал
B11
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 3 3A DIGGINGFOR THE PAST by Nora Shawki
A21
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 5 5B AT THE SCENE OF A CRIME
TeensDaily ConversationHigh School Students
A22
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 5 5A THE DISEASE DETECTIVE
TeensDaily ConversationHigh School Students
B12
READING EXPLORER 2 Unit 1A SWEET LOVE
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B12
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 4 4A I’VE FOUND THE TITANIC!
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B11
READING EXPLORER 2 Unit 4B THE CHANGING FACE OF KUNG FU
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B14
READING EXPLORER 1 UNIT 7A THE TRUTH ABOUT DINOSAURS
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B16
READING EXPLORER 1 UNIT 7B MYSTERY OF THE TERRIBLE HAND
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B15
READING EXPLORER 1 UNIT 9B SMOKEJUMPERS
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B16
READING EXPLORER 1 UNIT 9A MEET THE METEORITE HUNTER
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B17
READING EXPLORER 1 UNIT 8A THE BROTHERS GRIMM
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A25
READING EXPLORER 1 UNIT 8B THE SEVEN RAVENS
KidsTeensDaily Conversation
B14
READING EXPLORER 1 UNIT 10A THE ARMY’S TRUE COLORS
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B147
READING EXPLORER 1 UNIT 5A GLOBAL CITIES
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B15
READING EXPLORER 1 UNIT 2B ADVENTURE ISLANDS
Travel EnglishHigh School StudentsUniversity Students
B13
READING EXPLORER 1 UNIT 3A MOVE TO THE MUSIC
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
READING EXPLORER 1 UNIT 6B WHAT’S IN YOUR NEIGHBORHOOD?
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
READING EXPLORER 1 UNIT 6A IN ONE CUBIC FOOT
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B14
READING EXPLORER 1 UNIT 4B LIVING IN SPACE
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B11
READING EXPLORER 1 UNIT 12B THE MISSING PILOT
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
✨ Рекомендуемое видео
B16
35 предложений
RE2 Unit 4A
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B11
25 предложений
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 10 City in the Clouds
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B12
52 предложений
Study English online (B1). Preliminary English Test (PET) Listening Book 6 : Test 1 part 3
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B2249
20 предложений
Grade 12 Reading Unit 2
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B11
139 предложений
The Pyramids of GIZA - B1 - Learn English Through Short Stories
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B159
13 предложений
Grade 9- Unit 4- Skills 1
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B21,005
7 предложений
What is your region famous for? band 6.5-7
Cambridge Exam PrepDaily ConversationHigh School Students
B11
169 предложений
10 Tourism Etiquette Tips
Travel EnglishTeensHigh School Students
B122
32 предложений
Everybody Up 5 - Unit 1 Video - Travel and Trade
Travel EnglishHigh School StudentsUniversity Students
B12
204 предложений
(Oxford RnD - Level 4) Wonders Of The Past
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
Лексика и советы по произношению к этому уроку
Этот урок разговорной практики уровня B1 построен на видео «READING EXPLORER 2 Unit 4A LIVING TREASURES». Чаще всего повторяются слова: cultural, Unesco, tradition, heritage, include. В этом видео 37 предложений и 483 слов для шедоуинга. Речь длится 3:40. Говорящий держит ровный темп — около 132 слов в минуту, удобный для шедоуинга. Только 76% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика сложная.
Ключевая лексика этого видео
Самые сложные слова из видео (15), с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| ritual существительное | /ˈɹɪt͡ʃ.u.əl/ | ритуа́л, обря́д |
| bride существительное | /bɹaɪd/ | неве́ста, новобра́чная |
| intangible прилагательное | /ɪnˈtæn.d͡ʒə.bəl/ | неосяза́емый, неулови́мый |
| veil существительное | /veɪl/ | покрыва́ло, заве́са |
| silk существительное | /sɪlk/ | шёлк |
| capoeira существительное | /kɑpəˈwɛɹə/ | капоэ́йра |
| flamenco существительное | /fləˈmɛŋkəʊ/ | фламе́нко |
| gingerbread глагол | /ˈd͡ʒɪn.d͡ʒɚˌbɹɛd/ | пря́ник, имби́рный пря́ник |
| handicraft существительное | /ˈhændɪkɹæft/ | ремесло́, ручна́я рабо́та |
| weave глагол | /wiːv/ | ткать, сотка́ть |
| generosity существительное | /ˌd͡ʒɛn.əˈɹɑ.sə.ti/ | ще́дрость, великоду́шие |
| cuisine существительное | /kwɪˈziːn/ | ку́хня, кулинари́я |
| symbolic прилагательное | символи́ческий | |
| monument существительное | /ˈmɑnjʊmənt/ | па́мятник, монуме́нт |
| hospitality существительное | /ˌhɑ.spɪˈtæl.ə.ti/ | гостеприи́мство, раду́шие |
Грамматика в этом видео
Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:
| Конструкция | В видео |
|---|---|
| Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делает | are known · been added · was included |
| Present Perfect have/has + причастие прошедшего времени — прошлое действие, важное сейчас | has been · has passed · have now moved |
| Present Continuous am/is/are + -ing — то, что происходит сейчас или в эти дни | are living · are dying · are declining |
Произношение, на которое стоит обратить внимание
- Звуки «sh» и «zh»: martial /ˈmɑɹʃəl/, treasure /ˈtɹɛʒəɹ/
- Длинные слова — следите за ударением: intangible /ɪnˈtæn.d͡ʒə.bəl/, capoeira /kɑpəˈwɛɹə/, generosity /ˌd͡ʒɛn.əˈɹɑ.sə.ti/, hospitality /ˌhɑ.spɪˈtæl.ə.ti/, humanity /hjuˈmænɪti/
Звуки, трудные для русскоязычных:
- /w/ — губы округлены, это не /v/: capoeira /kɑpəˈwɛɹə/, weave /wiːv/, cuisine /kwɪˈziːn/
- /h/ — лёгкий выдох, а не русское «х»: handicraft /ˈhændɪkɹæft/, hospitality /ˌhɑ.spɪˈtæl.ə.ti/, humanity /hjuˈmænɪti/
- Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: bride /bɹaɪd/, gingerbread /ˈd͡ʒɪn.d͡ʒɚˌbɹɛd/, globalize /ˈɡloʊ.bə.laɪz/, weave /wiːv/, approve /əˈpɹuːv/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как ritual, bride, intangible.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.