ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Cambridge 10 Test 3 Section 2 Listening

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Section 2.
2
You will hear a woman called Alice Bussell talking on the radio about the Dolphin Conservation Trust,
3
an organisation which tries to protect dolphins.
4
First, You have some time to look at questions 11 to 15.
5
Now listen carefully and answer questions 11 to 15.
6
Today we're pleased to have on the show Alice Bussell from the Dolphin Conservation Trust.
7
Tell us about the trust, Alice.
8
Well, obviously its purpose is to protect dolphins in seas all around the world.
9
It tries to raise people's awareness of the problems these marine creatures are suffering because of pollution and other threats.
10
It started 10 years ago and it's one of the fastest growing animal charities in the country
11
although it's still fairly small compared with the big players in animal protection.
12
We're particularly proud of the work we do in education.
13
Last year we visited a huge number of schools in different parts of the country,
14
going round to talk to children and young people aged from 5 to 18.
15
In fact, about 35 % of our members are children.
16
The charity uses its money to support campaigns, for example, for changes in fishing policy and so forth.
17
biologist with dolphin expertise to monitor populations.
18
Of course, many people give their services on a voluntary basis, and we now have volunteers working in observation, office work and other things.
19
I should also tell you about the award we won from the Charity Commission last year for our work in education.
20
Although it's not meant an enormous amount of money for us, it has made our activities even more widely publicised and understood,
21
In the long term, it may not bring in extra members, but we're hoping it'll have this effect.
22
Is it possible to see dolphins in UK waters?
23
Yes, in several locations.
24
And we have a big project in the east part of Scotland.
25
This has long been a haven for dolphins because it has very little shipping.
26
However, that may be about to change soon because oil companies want to increase exploration there.
27
We're campaigning against this because, although there'll be little pollution from oil, exploration creates a lot of underwater noise.
28
It means the dolphins can't rest and socialise.
29
This is how I became interested in dolphin conservation in the first place.
30
I had never seen one and I hadn't been particularly interested in them at school.
31
Then I came across this story about a family of dolphins
32
who had to leave their home in the Moray Firth
33
because of the oil companies and about a child who campaigned to save them.
34
I couldn't put the book down.
35
I was hooked.
36
Before you hear the rest of the talk, you have some time to look at questions 16 to 20.
37
Now listen and answer questions 16 to 20.
38
I'm sure our listeners will want to find out what they can do to help.
39
You mentioned the Adopt a Dolphin scheme.
40
Can you tell us about that? Of course.
41
People can choose one of our dolphins to sponsor.
42
They receive a picture of it and news updates.
43
I'd like to tell you about four which are currently being adopted by our members: Moondancer, Echo, Kiwi and Samson.
44
Unfortunately, Echo is being rather elusive this year and hasn't yet been sighted by our observers, but we remain optimistic that he'll be out there soon.
45
All the others have been out in force.
46
Samson and Moondancer are often photographed together.
47
But it's Kiwi who's our real character, as she seems to love coming up close for the cameras.
48
And we've captured her on film hundreds of times.
49
They all have their own personalities.
50
Moondancer is very elegant and curves out and into the water very smoothly, whereas Samson has a lot of energy.
51
He's always leaping out of the water with great vigour.
52
You'd probably expect him to be the youngest.
53
He's not quite.
54
That's Kiwi.
55
but Samson's the latest of our dolphins to be chosen for the scheme.
56
Kiwi makes a lot of noise, so we can often pick her out straight away.
57
Echo and Moondancer are noisy too, but Moondancer's easy to find because she has a particularly large fin on her back, which makes her easy to identify.
58
So, yes, they're all very different.
59
Well, they sound a fascinating group.
60
That is the end of section two.
61
You now have half a minute to check your answers.
62
Now turn to section 3.

บริบทและพื้นฐาน

ในวิดีโอนี้เราจะฟังบทสัมภาษณ์จากผู้หญิงชื่อ Alice Bussell ซึ่งพูดถึง Dolphin Conservation Trust องค์กรที่มุ่งมั่นในการปกป้องปลาโลมาในทะเลทั่วโลก โดยแบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาที่ปลาโลมาเผชิญอยู่ เช่น มลพิษและอันตรายอื่น ๆ รวมถึงแชร์กิจกรรมการศึกษาที่พวกเขาทำในโรงเรียนซึ่งมีจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมเป็นจำนวนมาก การฟังบทสนทนานี้จะช่วยให้เรามีความเข้าใจเกี่ยวกับความสำคัญของการอนุรักษ์และสามารถใช้ฝึกพูดภาษาอังกฤษได้ในขณะเดียวกัน

5 วลีที่สำคัญสำหรับการสื่อสารประจำวัน

  • What can we do to help? (เราสามารถทำอะไรเพื่อช่วยได้บ้าง?)
  • I'm sure our listeners will want to find out... (ฉันมั่นใจว่าผู้ฟังของเราต้องการทราบ...)
  • They all have their own personalities. (พวกเขามีบุคลิกภาพของตัวเองทั้งหมด)
  • Can you tell us about that? (คุณสามารถบอกเราเกี่ยวกับเรื่องนั้นได้ไหม?)
  • Of course, people can choose one of our dolphins to sponsor. (แน่นอนว่าผู้คนสามารถเลือกปลาโลมาหนึ่งตัวเพื่อสนับสนุนได้)

คู่มือการเรียนรู้แบบ Shadowing ขั้นตอนต่อขั้นตอน

ในการปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษของคุณโดยการเรียนรู้จากวิดีโอนี้ ด้วยวิธี shadowing คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนเหล่านี้:

  1. เริ่มต้นด้วยการฟังวิดีโอครั้งแรกเพื่อทำความเข้าใจบริบทและเนื้อหา.
  2. ฟังอีกครั้ง โดยหยุดและย้อนกลับไปฟังวลีที่สำคัญ เช่น วลีที่เลือกไว้ข้างต้น.
  3. พยายามซ้ำตามเสียงพูดของ Alice Bussell โดยเน้นที่การออกเสียงและน้ำเสียง.
  4. บันทึกเสียงของคุณเองขณะเล่นเสียงต้นฉบับ เพื่อเปรียบเทียบและปรับปรุง.
  5. ทำซ้ำขั้นตอนนี้ให้สม่ำเสมอเพื่อเพิ่มความมั่นใจและความคล่องแคล่วในการพูด.

การ ฝึกพูดภาษาอังกฤษ ผ่าน เรียนภาษาอังกฤษจากยูทูป จะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการสื่อสารและการฟังแบบมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ ใช้ shadowing site หรือ shadow speech เพื่อฝึกฝนและปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษของคุณให้ดียิ่งขึ้น!

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →