ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Cambridge 10 Test 4 Section 4 Listening

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

57 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Section 4.
2
You will hear a woman talking to a group of first -year science undergraduates about the developing science of nanotechnology.
3
First, you have some time to look at questions 31 to 40.
4
Thank you. to 40.
5
Today we're going to look at an important area of science, namely nanotechnology.
6
So what is it?
7
Nano means tiny, so it's science and engineering on the scale of atoms and molecules.
8
The idea is that by controlling and rearranging atoms, you can literally create anything.
9
However, as we'll see, the science of the small has some big implications, affecting us in many ways.
10
There's no doubt that nanotechnology promises so much for civilization.
11
However, all new technologies have their teething problems.
12
And with nanotechnology, society often gets the wrong idea about its capabilities.
13
Numerous science fiction books and movies have raised people's fears about nanotechnology,
14
with scenarios such as inserting little nanorobots into your body that monitor everything you do without you realising it,
15
or self -replicating nanorobots that eventually take over the world.
16
So, how do we safeguard such a potentially powerful technology.
17
Some scientists recommend that nanoparticles be treated as new chemicals with separate safety tests and clear labelling.
18
They believe that greater care should also be taken with nanoparticles in laboratories and factories.
19
Others have called for a withdrawal of new nanoproducts such as cosmetics and a temporary halt to many kinds of nanotech research.
20
But as far as I'm concerned, there's a need to plough ahead with the discoveries and applications of nanotechnology.
21
I really believe that most scientists would welcome a way to guard against unethical uses of such technology.
22
We can't go around thinking that all innovation is bad, all advancement is bad.
23
As with the debate about any new technology, it is how you use it that's important.
24
So, let's look at some of its possible uses.
25
Thanks to nanotechnology, there could be a major breakthrough in the field of transportation, with the production of more durable metals.
26
These could be virtually unbreakable, lighter and much more pliable, leading to planes that are 50 times lighter than at present.
27
Those same improved capabilities will dramatically reduce the cost of travelling into space,
28
making it more accessible to ordinary people and opening up a totally new holiday destination.
29
In terms of technology, the computer industry will be able to shrink computer parts down to minute sizes.
30
We need nanotechnology in order to create a new generation of computers
31
that will work even faster and will have a million times more memory, but will be about the size of a sugar cube.
32
Nanotechnology could also revolutionise the way that we generate power.
33
The cost of solar cells will be drastically reduced, so harnessing this energy will be far more economical than at present.
34
But nanotechnology has much wider applications than this and could have an enormous impact on our environment.
35
For instance, tiny airborne nanorobots could be programmed to actually rebuild the ozone layer,
36
which could lessen the impact of global warming on our planet.
37
That's a pretty amazing thought, isn't it?
38
On a more local scale,
39
this new technology could help with the clean -up of environmental disasters as nanotechnology will allow us to remove oil
40
and other contaminants from the water far more effectively.
41
And if nanotechnology progresses as expected, as a sort of building block set of about 90 atoms,
42
then you could build anything you wanted from the bottom up.
43
In terms of production, this means that you only use what you need and so there wouldn't be any waste
44
The notion that you could create anything at all has major implications for our health
45
It means that we'll eventually be able to replicate anything
46
This would have a phenomenal effect on our society
47
In time, it could even lead to the eradication of famine through the introduction of machines
48
that produce food to feed the hungry.
49
But it's in the area of medicine that nanotechnology may have its biggest impact.
50
How we detect disease will change as tiny biosensors are developed to analyse tests in minutes rather than days.
51
There's even speculation nanorobots could be used to slow the ageing process, lengthening life expectancy.
52
As you can see, I'm very excited by the implications that could be available to us in the next few decades.
53
Just how long it'll take, I honestly don't know.
54
That is the end of Section 4.
55
You now have half a minute to check your answers.
56
Thank you.
57
to transfer your answers to the answer sheet.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play
📺 ช่องเดียวกัน
Cambridge 17 Test 2 Section 3 ListeningB2
1

Cambridge 17 Test 2 Section 3 Listening

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge 15 Test 1 Section 4 ListeningB2
2

Cambridge 15 Test 1 Section 4 Listening

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge 18 Test 4 Section 2 ListeningB2
3

Cambridge 18 Test 4 Section 2 Listening

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge 10 Test 3 Section 2 ListeningB2
1

Cambridge 10 Test 3 Section 2 Listening

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge 10 Test 2 Section 1 ListeningB1
5

Cambridge 10 Test 2 Section 1 Listening

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
Cambridge 13 Test 4 Section 1 ListeningB1
12

Cambridge 13 Test 4 Section 1 Listening

Business EnglishInterview EnglishUniversity Students
Cambridge 14 Test 2 Section 1 ListeningB1
4

Cambridge 14 Test 2 Section 1 Listening

TOEFL PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge 16 Test 4 Section 2 ListeningB2
2

Cambridge 16 Test 4 Section 2 Listening

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge 15 Test 3 Section 4 ListeningC1
5

Cambridge 15 Test 3 Section 4 Listening

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge 12 Test 2 Section 4 ListeningC1
11

Cambridge 12 Test 2 Section 4 Listening

IELTS PrepBusiness EnglishUniversity Students
Cambridge 16 Test 1 Section 3 LIsteningB2

Cambridge 16 Test 1 Section 3 LIstening

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
Cambridge 16 Test 1 Section 2 LIsteningB2

Cambridge 16 Test 1 Section 2 LIstening

TOEIC PrepCambridge Exam PrepBusiness English
✨ วิดีโอแนะนำ
Nanotechnology and Its ApplicationsC1
8
50 ประโยค

Nanotechnology and Its Applications

Daily ConversationUniversity Students
Cambridge 19 Listening Test 1 With answers | HD 1080p |B2
1
250 ประโยค

Cambridge 19 Listening Test 1 With answers | HD 1080p |

Daily ConversationUniversity Students
How Technology Will Change the Way We Live | English Listening Practice (B1–B2)B2
10
28 ประโยค

How Technology Will Change the Way We Live | English Listening Practice (B1–B2)

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
[CAM 11] Test 2 Section 3B2
3
91 ประโยค

[CAM 11] Test 2 Section 3

Daily ConversationUniversity Students
Read the NEWS in English 🌐 Advanced Vocabulary and Grammar with CNN (FULL LESSON)B2
2
286 ประโยค

Read the NEWS in English 🌐 Advanced Vocabulary and Grammar with CNN (FULL LESSON)

American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
Nanotechnology: technology on a small scale | IELTS LISTENING TEST | SECTION-4C1
10
55 ประโยค

Nanotechnology: technology on a small scale | IELTS LISTENING TEST | SECTION-4

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 2C1
1
59 ประโยค

Cambridge Ielts 16 Reading test 2 Passage 2

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
(Level- Medium) IELTS Actual listening Economics and TrustC1
1
75 ประโยค

(Level- Medium) IELTS Actual listening Economics and Trust

IELTS PrepUniversity Students
Improve Your English Speaking | Let’s talk about Artificial Intelligence (Shadow Reading)B1
3
96 ประโยค

Improve Your English Speaking | Let’s talk about Artificial Intelligence (Shadow Reading)

Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
IELTS Speaking Part 3: Is Space Exploration Worth the Cost?C1
5
28 ประโยค

IELTS Speaking Part 3: Is Space Exploration Worth the Cost?

American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
I10T4S4 - NanotechnologyC1
6
40 ประโยค

I10T4S4 - Nanotechnology

IELTS PrepUniversity Students
English vocabulary in use Advanced Unit 2C1
5
24 ประโยค

English vocabulary in use Advanced Unit 2

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดนี้ใช้วิดีโอ “Cambridge 10 Test 4 Section 4 Listening” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: nanotechnology, science, technology, nanorobots, atoms วิดีโอนี้มี 57 ประโยค และ 753 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 7:23 ผู้พูดพูดช้า ประมาณ 102 คำต่อนาที จึงมีเวลาเลียนแบบทุกเสียง 82% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 15 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
atom คำนาม/ˈætəm/ปรมาณู, อะตอม
hungry คำคุณศัพท์/ˈhʌŋ.ɡɹi/หิว, ท้องเลว
scientist คำนาม/ˈsaɪəntəst/นักวิทยาศาสตร์
discovery คำนาม/dɪˈskʌv.ɹi/การค้นพบ
label คำนาม/ˈleɪ.bəl/ฉลาก
ordinary คำคุณศัพท์/ˈɔɹdɪnɛɹi/สามัญ
layer คำนาม/ˈleɪ̯ɚ/ชั้น
sheet คำนาม/ʃit/แผ่น
disaster คำนาม/dɪˈzɑːs.təː/ภัยพิบัติ
monitor คำนาม/ˈmɑ.nɪ.tɚ/จอภาพ, หน้าจอ
innovation คำนาม/ˌɪn.əˈveɪ.ʃən/นวัตกรรม
laboratory คำนาม/ˈlæb(ə)ɹəˌtɔɹi/ห้องปฏิบัติการ
enormous คำคุณศัพท์/ɪˈnɔː.məs/มหึมา
destination คำนาม/dɛstɪˈneɪʃən/จุดหมาย, จุดหมายปลายทาง
scenario คำนาม/sɪˈnɛəɹioʊ/ฉากทัศน์

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำbe treated · be taken · could be programmed
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันhave raised · have called

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 10 ครั้ง เช่น I'm, we'll, can't ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “th”: withdrawal /wɪðˈdɹɔ(ə)l/, breakthrough /ˈbɹeɪk.θɹuː/, lengthen /ˈlɛŋθən/, teethe /tiːð/, unethical /ʌnˈɛθɪkəl/
  • เสียง “sh” และ “zh”: implication /ˌɪmpləˈkeɪʃən/, fiction /ˈfɪkʃən/, sheet /ʃit/, potentially /pəˈtɛnʃ(ə)li/, innovation /ˌɪn.əˈveɪ.ʃən/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: implication /ˌɪmpləˈkeɪʃən/, capability /ˌkeɪ.pəˈbɪl.ɪ.ti/, temporary /ˈtɛmp(əˌɹ)ɛɹi/, ordinary /ˈɔɹdɪnɛɹi/, potentially /pəˈtɛnʃ(ə)li/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: label /ˈleɪ.bəl/, enormous /ɪˈnɔː.məs/, accessible /əkˈsɛs.ɪ.bəl/, withdrawal /wɪðˈdɹɔ(ə)l/, phenomenal /fɪˈnɒmɪnəl/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: discovery /dɪˈskʌv.ɹi/, innovation /ˌɪn.əˈveɪ.ʃən/, virtually /ˈvɚ.t͡ʃə.wə.li/, civilization /ˌsɪv.ɪ.laɪˈzeɪ.ʃən/, advancement /ædˈvæns.mənt/
  • /z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: disaster /dɪˈzɑːs.təː/, civilization /ˌsɪv.ɪ.laɪˈzeɪ.ʃən/, cosmetics /kɒzˈmɛt.ɪks/, ozone /ˈoʊzoʊn/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง atom, hungry, scientist เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →