ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: The School Nativity Play: He Forgot His Lines

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

34 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Honestly, I wanted the floor to swallow me up, and I wasn't even on stage.
2
Me too, and every parent in the hall turned round to stare at us.
3
He'd been given just one line, and he'd practised it all week.
4
I know. He was still saying it in the bath last night.
5
I was looking for my gloves, so I missed the start. What happened?
6
While the other shepherds were kneeling, he was just standing there, frozen.
7
He opened his mouth, but absolutely nothing came out.
8
Oh, the poor thing! He must have been terrified when he saw all those faces.
9
By the time the teacher whispered it to him, he'd gone bright red.
10
And then he marched to the front of the stage, and everyone went quiet!
11
He announced, really loudly, that he couldn't remember his words,
12
so he'd just say Merry Christmas to everyone instead!
13
Then he bowed like a pop star, and I just couldn't stop laughing!
14
The whole hall was in stitches, even the head teacher.
15
Seriously, though, why do you think he froze like that?
16
He might have seen your mum waving at him from the front row.
17
Oh, she was waving her phone at him like mad, wasn't she?
18
Speaking of phones, did you manage to film any of it?
19
No! I wish I'd filmed it, but my phone was buried in my coat.
20
Don't worry. His teacher stopped me as we were leaving, actually.
21
Oh no. Was she cross that her big finale had been ruined?
22
Not at all! She said he'd been brilliant, and she meant it.
23
She told me it was the funniest nativity she'd seen in years!
24
Really? That's a relief, because I was dreading the next parents' evening.
25
To be fair, he kept going, and that took real courage for a six-year-old.
26
It did. He didn't burst into tears, which is what lots of kids do.
27
So what do we say to him when he gets home?
28
If he's upset, we shouldn't make a big deal of it.
29
If I were him, I'd want to hear that people loved it, and they did.
30
Good point. But what if he asks about the line he forgot?
31
Then we'll tell him that forgetting things happens to everyone, even real actors.
32
And let's tell him his joke was the best bit of the whole show.
33
Agreed, and next year I'm filming the whole thing from start to finish!
34
That's your mum's car outside, so get the mince pies out, quick!

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป

ช่องเดียวกัน

FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดระดับ B2 นี้ใช้วิดีโอ “The School Nativity Play: He Forgot His Lines” เป็นสื่อ วิดีโอนี้มี 34 ประโยค และ 421 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 2:42 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วเป็นธรรมชาติ ประมาณ 156 คำต่อนาที ใกล้เคียงกับบทสนทนาในชีวิตประจำวัน 86% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก จากทั้งหมด 34 ประโยค มี 8 ประโยคเป็นคำถาม จึงเหมาะสำหรับฝึกน้ำเสียงประโยคคำถามและการตอบสั้น ๆ

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ยากที่สุด 9 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
freeze คำกริยา/ˈfɹiːz/แข็ง
practise คำกริยา/ˈpɹæktɪs/หัด, ฝึกหัด
glove คำนาม/ɡlʌv/ถุงมือ
swallow คำกริยา/ˈswɑ.loʊ/กลืน
bury คำกริยา/ˈbɛɹi/ฝัง
shepherd คำนาม/ˈʃɛpəɹd/เมษบาล, คนเลี้ยง
stare คำกริยา/stɛɚ/จ้อง, จ้องมอง
burst คำกริยา/bɜːst/แตก, ระเบิด
pie คำนาม/paɪ/พาย

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 17 ครั้ง เช่น he'd, couldn't, I'd ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: freeze /ˈfɹiːz/, practise /ˈpɹæktɪs/, stitch /stɪt͡ʃ/, glove /ɡlʌv/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: nativity /nəˈtɪv.ɪ.ti/, glove /ɡlʌv/
  • พยัญชนะควบ — ออกเสียงให้ครบทุกตัว: freeze /ˈfɹiːz/, practise /ˈpɹæktɪs/, stitch /stɪt͡ʃ/, dread /dɹɛd/, glove /ɡlʌv/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. เริ่มที่ความเร็ว 0.75× พูดตามทีละประโยค แล้วกลับไปใช้ความเร็วปกติเมื่อเริ่มคล่อง
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง freeze, practise, glove เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →