Pratique du Shadowing: DICTATION3 UNIT4 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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23 phrases
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1
Unit 4.
2
The Oil Spill My best friend Katie lives near a beautiful white sand beach.
3
Her parents take us there every summer.
4
The water is clean and refreshing.
5
We have a lot of fun in the waves.
6
Last year, there was an oil spill at Katie's beach.
7
We volunteered at the beach to clean up the oil and help the birds that were caught in the spill.
8
When we arrived at the beach that day, the water was slick with oil and the white sand had turned black.
9
It was an ugly sight.
10
At first, the rescue workers would not let us on the beach.
11
We had to watch from a distance.
12
We watched as they put a huge float in the water called a boom.
13
This device kept the oil slick from spreading.
14
Once they stopped the slick, we were allowed on the beach to help.
15
Each of us was given a broom.
16
We swept the oil into a pile.
17
The workers took it away in big trucks.
18
We all worked very hard that day to restore the beach.
19
Once the oil was removed, the birds that had been caught in the oil had to be helped.
20
The workers showed us how to remove the oil from their wings.
21
Then the birds could fly away to safety.
22
We were very proud of ourselves that day.
23
We helped save our beautiful beach and the birds who visit it.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette vidéo contient 23 phrases et 238 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:33. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 153 mots par minute, proche d’une conversation courante. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.

Vocabulaire clé de cette vidéo

14 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
worker nom/ˈwɝ.kɚ/travailleur, travailleuse
spill verbe/spɪl/déverser, répandre
slick adjectif/slɪk/glissant
sand nom/sænd/sable
rescue verbe/ˈɹɛs.kjuː/délivrer, secourir
ugly adjectif/ˈʌɡli/laid, moche
arrive verbe/əˈɹaɪv/arriver
volunteer nom/ˌvɑlənˈtɪɹ/volontaire, bénévole
restore verbe/ɹɪˈstoɹ/restaurer, rétablir
pile nom/paɪl/monceau, tas
sweep verbe/swiːp/balayer, brosser
float verbe/fləʊt/flotter
refresh verbe/ɹɪˈfɹɛʃ/revigorer, rafraîchir
broom nom/bɹum/balai, ramon

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
clean up verbenettoyer

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme worker, spill, slick.

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le faitwere caught · were allowed · was given
Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessairehad to watch · had to be

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →