ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Listening Test 3. Part 1: Junior Cycle Camp.

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Test 3.
2
Part 1.
3
You will hear a woman phoning to ask about a summer cycling camp for her young son, who is called Charlie.
4
First, you have some time to look at questions 1 to 5.
5
Now listen carefully and answer questions 1 to 5.
6
Hello, Junior Cycle Camp.
7
Jake speaking.
8
Hi.
9
I'm calling for some information about the cycle camp.
10
I'm thinking of sending my son.
11
Great.
12
Well, it's held every weekday morning over the summer vacation,
13
and we focus on basic cycling skills and safety.
14
We have eight levels for children from three years upwards.
15
How old's your son?
16
Charlie, he's seven.
17
He can ride a bike, but he needs a little more training before he's safe to go on the road.
18
He'd probably be best in Level 5.
19
They start off practicing on the site here, and we aim to get them riding on the road.
20
But first, they're taken to ride in the park, away from the traffic.
21
Right.
22
And can you tell me a bit about the instructors?
23
Well, all our staff wear different colored shirts.
24
So we have three supervisors and they have red shirts.
25
They support the instructors and they also stand in for me if I'm not around.
26
Then the instructors themselves are in blue shirts and one of these is responsible for each class.
27
Okay.
28
In order to be accepted, all our instructors have to submit a reference from someone who's seen them work with children,
29
like if they've worked as a babysitter, for example.
30
Then they have to complete our training course, including how to do lesson plans,
31
and generally care for the well-being of the kids in their class.
32
They do a great job, I have to say.
33
Right.
34
And tell me a bit about the classes.
35
What size will Charlie's class be?
36
We have a limit of eight children in each class, so their instructor really gets to know them well.
37
They're out riding most of the time, but they have quiet times, too, where their instructor
38
might tell them a story that's got something to do with cycling
39
or get them to play a game together it's a lot of fun it must be now what happens
40
if there's rain Do the classes still run?
41
Oh, yes.
42
We don't let that put us off.
43
We just put on our waterproofs and keep cycling.
44
Before you hear the rest of the conversation, you have some time to look at questions 6 to 10.
45
Now listen and answer questions 6 to 10.
46
And is there anything special Charlie should bring along with him?
47
Well, maybe some spare clothes, especially if the weather's not so good.
48
And a snack for break time?
49
How about a drink?
50
No, we'll provide that.
51
And make sure he has shoes, not sandals.
52
Sure.
53
And just at present, Charlie has to take medication every few hours, so I'll make sure he has that.
54
Absolutely.
55
Just give us details of when he has to take it, and we'll make sure he does.
56
Thanks.
57
Now, there are a few things you should know about day one of the camp.
58
The classes normally start at 9.30 every morning.
59
But on day one, you should aim to get Charlie here by 9.20.
60
The finishing time will be 12.30 as usual.
61
We need the additional time because there are a few extra things to do.
62
The most important is that we have a very careful check to make sure that every child's helmet fits properly.
63
If it doesn't fit, we'll try to adjust it or we'll find him another one.
64
But he must wear it all the time he's on the bike. Of course.
65
Then after that, all the instructors will be waiting to meet their classes.
66
And they'll meet up in the tent.
67
You can't miss it.
68
And each instructor will take their class away and get started.
69
Okay.
70
Well, that all sounds good.
71
Now, can you tell me how much the camp costs a week?
72
$199.
73
We've managed to keep the price more or less the same as last year.
74
It was $190 then.
75
But the places are filling up quite quickly.
76
Right.
77
Okay, well, I'd like to book further...
78
That is the end of part one.
📺 ช่องเดียวกัน
Reading Test 1. Seccion 2: Reducing Injuries on the FarmB2
1

Reading Test 1. Seccion 2: Reducing Injuries on the Farm

Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
Listening Test 1. Part 3: Jess and Tom art project.B1
2

Listening Test 1. Part 3: Jess and Tom art project.

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
Reading Test 1 - Seccion 2 Good customer service in retail.B2
2

Reading Test 1 - Seccion 2 Good customer service in retail.

TOEIC PrepBusiness EnglishWorking Adults
TEST 1. Part 1: Children´s Engineering Workshops.B1
5

TEST 1. Part 1: Children´s Engineering Workshops.

KidsTeensDaily Conversation
IELTS 17 Academic: Listening Test 3 - Part 2.B2
2

IELTS 17 Academic: Listening Test 3 - Part 2.

IELTS PrepHigh School StudentsUniversity Students
Listening Test 2. Part 1: Copying photos to digital format.B1

Listening Test 2. Part 1: Copying photos to digital format.

TOEIC PrepBusiness EnglishWorking Adults
TEST 1. Part 2: Ronald Stevenson CompanyB1
5

TEST 1. Part 2: Ronald Stevenson Company

TOEIC PrepBusiness EnglishHigh School Students
Listening Test 3. Part 4: MicroplasticsC1

Listening Test 3. Part 4: Microplastics

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
✨ วิดีโอแนะนำ
Listening Practice Through Dictation 1-for beginners- Unit 22: After school activities - L22A2
1
88 ประโยค

Listening Practice Through Dictation 1-for beginners- Unit 22: After school activities - L22

KidsTeensDaily Conversation
(Track 78) Family and Friends | Level 4 | 2nd EditionB1
11
28 ประโยค

(Track 78) Family and Friends | Level 4 | 2nd Edition

KidsTeensDaily Conversation
Interchange Intro Unit 6 AudioA2
2
210 ประโยค

Interchange Intro Unit 6 Audio

KidsTeensDaily Conversation
Get ready for Movers Unit 3 (Page 21+22+26)A2
2
86 ประโยค

Get ready for Movers Unit 3 (Page 21+22+26)

KidsTeensDaily Conversation
[Flyers sample test 2018 vol 1] part 2A2
37
53 ประโยค

[Flyers sample test 2018 vol 1] part 2

KidsTeensDaily Conversation
Complete Key for Schools SB - Unit 6A2
2
66 ประโยค

Complete Key for Schools SB - Unit 6

KidsTeensDaily Conversation
Fun for Movers 4th Edition | We've got lots of things to do | 39D - Page 83A2
2
42 ประโยค

Fun for Movers 4th Edition | We've got lots of things to do | 39D - Page 83

KidsTeensDaily Conversation
Listening B1, PET 1 for Schools, Test 3, Part 2B1
2
79 ประโยค

Listening B1, PET 1 for Schools, Test 3, Part 2

Cambridge Exam PrepTeensDaily Conversation
Flyers 1 - Test 1 - Part 4 - ListeningA2
58
81 ประโยค

Flyers 1 - Test 1 - Part 4 - Listening

KidsTeensDaily Conversation
KET 5 | TEST 1 | LISTENING | CAMBRIDGE | ENGLISH WITH HAOHAO CHANNELA2
2
297 ประโยค

KET 5 | TEST 1 | LISTENING | CAMBRIDGE | ENGLISH WITH HAOHAO CHANNEL

Cambridge Exam PrepKidsTeens
TEST 4 PART 2 - LUYỆN TẬP VÀ THỰC HÀNH LISTENING - TỰ HỌC VSTEPB1
2
80 ประโยค

TEST 4 PART 2 - LUYỆN TẬP VÀ THỰC HÀNH LISTENING - TỰ HỌC VSTEP

TeensDaily ConversationHigh School Students

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

วิดีโอนี้มี 77 ประโยค และ 695 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 6:11 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 112 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 90% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงตามได้ง่าย

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่พบไม่บ่อย 12 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

  • instructor /ɪnˈstɹʌktɚ/ (คำนาม) — อาจารย์. One who instructs; a teacher.
  • lesson /ˈlɛs.ən/ (คำนาม) — บทเรียน. A section of learning or teaching into which a wider learning content is divided.
  • vacation /veɪˈkeɪ.ʃən/ (คำนาม) — วันหยุด. An extended trip or journey away from home for rest or pleasure.
  • submit /səbˈmɪt/ (คำกริยา) — ยอมแพ้, ยอม. To yield or give way to another.
  • shoe /ˈʃu/ (คำนาม) — รองเท้า, เกือก. A protective covering for the foot, with a bottom part composed of thick leather or plastic sole and often a thicker heel, and a softer upper part made of…
  • tent /tɛnt/ (คำนาม) — กระโจม, เต็นท์. A pavilion or portable lodge consisting of skins, canvas, or some strong cloth, stretched and sustained by poles, used for sheltering people from the weather.
  • cloth /klɒθ/ (คำนาม) — ผ้า. A fabric, usually made of woven, knitted, or felted fibres or filaments, such as used in dressing, decorating, cleaning or other practical use. Sometimes…
  • helmet /ˈhɛlmɪt/ (คำนาม) — หมวกนิรภัย, หมวกเชื่อม. A hard, protective head covering, typically part of armour.
  • supervisor /ˈsupɚˌvaɪzɚ/ (คำนาม) — ผู้ควบคุม, หัวหน้างาน. A person with the official task of overseeing the work of a person or group, or of other operations and activities.
  • snack /snæk/ (คำนาม) — เครื่องว่าง, ของว่าง. A light meal.
  • sandal /ˈsændəl/ (คำนาม) — รองเท้าแตะ, รองเท้าคีบ. A type of open shoe made up of straps or bands holding a sole to the foot
  • weekday /ˈwiːkdeɪ̯/ (คำนาม) — วันทำงาน. Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday or Friday, but not Saturday or Sunday.

กริยาวลีที่คุณจะได้ยิน

  • put on /ˌpʊt ˈɒn/ (คำกริยา) — ใส่, สวมใส่. To don (clothing, equipment, or the like).

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 18 ครั้ง เช่น we'll, I'm, they're ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “sh” และ “zh”: vacation /veɪˈkeɪ.ʃən/, shoe /ˈʃu/, medication /mɛdɪˈkeɪʃən/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: medication /mɛdɪˈkeɪʃən/, supervisor /ˈsupɚˌvaɪzɚ/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง instructor, lesson, vacation เป็นพิเศษ

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันthey've worked · We've managed
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำis called · be accepted
คำแนะนำด้วย “should” should + กริยา — บอกสิ่งที่ควรทำshould bring · should know · should aim
อนาคตด้วย “will” will + กริยา — การตัดสินใจ คำสัญญา หรือการคาดการณ์will hear · will Charlie · we'll provide

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →