Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: PET 3 Listening Part 4 Test 3 (Transcript + Key)

Đang tạo bài học...
1
Now turn to part 4, questions 20 to 25.
2
Look at the six sentences for this part.
3
You will hear a conversation between a boy, John, and a girl, Louise.
4
Decide if each sentence is correct or incorrect.
5
If it is correct, put a tick in the box under A for yes.
6
If it is not correct, put a tick in the box under B for no.
7
You now have 20 seconds to look at the questions for part four.
8
Now we are ready to start.
9
Listen carefully.
10
You will hear the recording twice.
11
John!
12
Oh, Louise, hi.
13
I've just arrived for my singing lesson with Mrs Thompson.
14
What are you doing here?
15
I've come for a singing lesson too.
16
Well, if it's a secret, I won't tell anyone.
17
It's OK, Louise.
18
I'm going to be in a musical show, so everyone will know soon.
19
Really?
20
But can you actually sing then?
21
Well, I was taught to sing at school, you know.
22
But now I'm in the show, I thought I'd better have a few more lessons.
23
Good idea.
24
What do you think of Mrs Thompson?
25
She's really strict, isn't she?
26
She is, but I think if you want to sing properly, then she's the best teacher.
27
You don't have to like her to see that she's really brilliant.
28
Oh, I suppose so.
29
It's just that she makes me feel so nervous.
30
How did you get chosen for the show?
31
Well, I went to see a few musical shows before Christmas.
32
I don't know why, because I'd never really liked them before.
33
And I thought I'd like to do that.
34
So I tried for a part in the show at the Regent Theatre.
35
and got it.
36
Well done.
37
So have you actually done a show yet?
38
Yes, we've done a practice show just for family and friends.
39
So how did you feel?
40
Well, when we'd finished, I wanted to cry because I was
41
so delighted that I'd actually got through it without making any big mistakes.
42
But did people like it?
43
Yes, they did.
44
And it was great to have an audience.
45
I would love to be able to sing and Have everybody listen and clap.
46
It's quite hard to do a musical show, actually.
47
You have to dance as well as sing.
48
It's hard work to get it right.
49
Oh, I wouldn't be keen on that.
50
I'm only a singer, really.
51
When does the show open?
52
On the 9th of October.
53
Would you like a couple of free tickets?
54
Oh, yes, thanks.
55
Now listen again.
56
John!
57
Oh, Louise, hi.
58
I've just arrived for my singing lesson with Mrs Thompson.
59
What are you doing here?
60
I've come for a singing lesson too.
61
Well, if it's a secret, I won't tell anyone.
62
It's OK, Louise.
63
I'm going to be in a musical show, so everyone will know soon.
64
Really?
65
But can you actually sing then?
66
Well, I was taught to sing at school, you know.
67
But now I'm in the show, I thought I'd better have a few more lessons.
68
Good idea.
69
What do you think of Mrs Thompson?
70
She's really strict, isn't she?
71
She is, but I think if you want to sing properly, then she's the best teacher.
72
You don't have to like her to see that she's really brilliant.
73
Oh, I suppose so.
74
It's just that she makes me feel so nervous.
75
How did you get chosen for the show?
76
Well, I went to see a few musical shows before Christmas.
77
I don't know why, because I'd never really liked them before.
78
And I thought, I'd like to do that.
79
So I tried for a part in the show at the Regent Theatre and got it.
80
Well done.
81
So have you actually done a show yet?
82
Yes, we've done a practice show just for family and friends.
83
So how did you feel?
84
Well, when we'd finished, I wanted to cry because I was
85
so delighted that I'd actually got through it without making any big mistakes.
86
But did people like it?
87
Yes, they did.
88
And it was great to have an audience.
89
I would love to be able to sing and have everybody listen and clap.
90
It's quite hard to do a musical show, actually.
91
You have to dance as well as sing.
92
It's hard work to get it right.
93
Oh, I wouldn't be keen on that.
94
I'm only a singer, really.
95
When does the show open?
96
On the 9th of October.
97
Would you like a couple of free tickets?
98
Oh, yes.
99
Thanks.
100
That is the end of part four.
101
You now have six minutes to check and copy your answers onto the answer sheet.
102
That is the end of the test.

Thông Tin Về Bài Học Này

Bài học này tập trung vào việc cải thiện kỹ năng nghe và nói tiếng Anh thông qua việc phân tích một cuộc hội thoại giữa hai nhân vật, John và Louise. Người học sẽ được thực hành nghe hiểu và phân biệt các thông tin đúng và sai trong bối cảnh giao tiếp tự nhiên. Đây là một cơ hội tuyệt vời để phát triển khả năng phản xạ ngôn ngữ và mở rộng vốn từ vựng của bạn.

Từ Vựng & Cụm Từ Quan Trọng

  • Singing lesson - buổi học hát
  • Musical show - chương trình nhạc kịch
  • Strict - nghiêm khắc
  • Nervous - lo lắng
  • Audience - khán giả
  • Practice show - buổi diễn tập
  • Big mistakes - sai lầm lớn
  • Hard work - công việc khó khăn

Mẹo Thực Hành

Khi nghe cuộc hội thoại này, hãy chú ý đến tốc độ và giọng điệu của các nhân vật. Để cải thiện khả năng giao tiếp của bạn, kỹ thuật shadowspeaks rất hữu ích. Bạn có thể thực hiện shadowing tiếng Anh bằng cách nghe và lặp lại ngay sau khi nghe từng câu. Điều này không chỉ giúp bạn luyện phát âm mà còn giúp bạn nắm bắt được ngữ điệu và nhịp điệu tự nhiên của tiếng Anh.

Ngoài ra, hãy cố gắng nhấn mạnh những từ khóa quan trọng trong câu nói của nhân vật. Việc này sẽ cải thiện khả năng truyền đạt cảm xúc và ý nghĩa trong lời nói của bạn. Đảm bảo bạn thực hành thường xuyên với phần mềm shadowing để theo dõi sự tiến bộ của bản thân. Hãy nhớ rằng việc luyện tập một cách nhất quán sẽ mang lại kết quả tốt hơn trong việc nói và nghe tiếng Anh.

Cuối cùng, hãy tự tin và không ngại mắc lỗi trong quá trình thực hành. Mỗi lỗi sai đều là một cơ hội học hỏi và cải thiện. Chúc bạn thành công trong việc luyện tập và nâng cao kỹ năng tiếng Anh của mình!

Ngữ pháp trong video

Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:

Cấu trúcTrong video
Câu điều kiện if + mệnh đề, will/would + động từ — điều kiện và kết quảif it's a secret, I won't tell
Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tạiI've just arrived · I've come · we've done
Câu bị động be + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làmwas taught
So sánh nhất the -est / the most … — mức cao nhất hoặc thấp nhất trong một nhómthe best

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.

Phương pháp shadowing: đọc hướng dẫn từng bước đầy đủ →