Pratica di Shadowing: IELTS Speaking Part 1: Languages, Numbers and Memory - Impara a parlare inglese con i video
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28 frasi
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1
Good afternoon. What's your full name, please?
Buon pomeriggio. Qual è il suo nome completo, per favore?
2
Good afternoon! My name is Ayşe Demir.
Buon pomeriggio! Mi chiamo Ayşe Demir.
3
Thank you. Let's talk about languages.
Grazie. Parliamo delle lingue.
4
How many languages do you speak?
Quante lingue parla?
5
Three, if my English counts! Turkish, German and English.
Tre, se il mio inglese conta! Turco, tedesco e inglese.
6
I learned German at school, and English from films.
Ho imparato il tedesco a scuola, e l'inglese dai film.
7
Which language was the hardest to learn?
Quale lingua è stata la più difficile da imparare?
8
German, definitely. The grammar has so many rules!
Il tedesco, senza dubbio. La grammatica ha troppe regole!
9
I still get the articles wrong sometimes.
Sbaglio ancora gli articoli ogni tanto.
10
Would you like to learn another language?
Le piacerebbe imparare un'altra lingua?
11
Yes! I'd love to learn Japanese one day.
Sì! Mi piacerebbe tanto imparare il giapponese un giorno.
12
I watch a lot of anime, so I already know a few words.
Guardo molti anime, quindi conosco già qualche parola.
13
Let's move on to numbers.
Passiamo ai numeri.
14
Do you have a favourite number?
Ha un numero preferito?
15
Seven, because I was born on the seventh of July.
Il sette, perché sono nata il sette luglio.
16
Are you good at maths?
È brava in matematica?
17
Not really, I'm afraid. I use my phone for everything.
Non molto, purtroppo. Uso il telefono per tutto.
18
But I'm quite quick at splitting a restaurant bill!
Però sono velocissima a dividere il conto al ristorante!
19
Now, I'd like to talk about memory.
Ora vorrei parlare della memoria.
20
Do you have a good memory?
Ha una buona memoria?
21
It depends. I remember faces and places very well.
Dipende. Ricordo molto bene i volti e i luoghi.
22
But I forget names almost immediately. It's so annoying!
Ma i nomi li dimentico quasi subito. È così fastidioso!
23
How do you remember important things?
Come fa a ricordare le cose importanti?
24
I write everything in a small notebook.
Scrivo tutto su un piccolo taccuino.
25
And if I lose the notebook? Then I'm in real trouble!
E se perdo il taccuino? Allora sì che sono nei guai!
26
Is it easier to remember things when you're young?
È più facile ricordare le cose quando si è giovani?
27
I think so, yes. My little brother learns songs in a day.
Credo di sì. Il mio fratellino impara le canzoni in un giorno.
28
Thank you. That's the end of Part One.
Grazie. Questa è la fine della prima parte.
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B1Episodio 1
IELTS Speaking Part 1: Hometown, Work and Free Time
B1Episodio 2
IELTS Speaking Part 1: Food, Shopping and the Weather
B2Episodio 3
IELTS Speaking Part 1: Music, Reading and Daily Routine
B1Episodio 4
IELTS Speaking Part 1: Neighbours, Weekends and Taking Photos
B1Episodio 5
IELTS Speaking Part 1: Clothes, Birthdays and Parks
B1Episodio 6
IELTS Speaking Part 1: Sleep, Mobile Phones and Cooking
B1Episodio 7
IELTS Speaking Part 1: Studies, Your Home and Holidays
B1Episodio 8
IELTS Speaking Part 1: Sport, Shopping Malls and Friends
B2Episodio 9
IELTS Speaking Part 1: Texting or Calling?
B2Episodio 10
IELTS Speaking Part 1: Rainy Days and the Weather
B1Episodio 11
IELTS Speaking Part 1: Pets, Colours and Mornings
B1Episodio 12
IELTS Speaking Part 1: Art, Museums and Handwriting
B1Episodio 13
IELTS Speaking Part 1: Public Transport and Getting Lost
B1In riproduzione
IELTS Speaking Part 1: Languages, Numbers and Memory
B1Episodio 15
IELTS Speaking Part 1: Water, Swimming and the Sea
B1Episodio 16
IELTS Speaking Part 1: Films, Jokes and Being Bored
B1Episodio 17
IELTS Speaking Part 1: Teachers, Homework and Maths
B1Episodio 18
IELTS Speaking Part 1: Plants, Bags and Singing
B1Episodio 19
IELTS Speaking Part 1: History, the Sky and Sharing
B1Episodio 20
IELTS Speaking Part 2: Describe a Place You Visited and Loved
B1Episodio 21
IELTS Speaking Part 2: Describe a Person Who Helped You
B2Episodio 22
IELTS Speaking Part 2: Describe a Skill You Learned
B2Episodio 23
IELTS Speaking Part 2: Describe a Time You Were Late
B2Episodio 24
IELTS Speaking Part 2: Describe a Gift You Gave Someone
B2Episodio 25
IELTS Speaking Part 2: Describe a Memorable Journey
B2Episodio 26
IELTS Speaking Part 2: Describe an Achievement You Are Proud Of
B2Episodio 27
IELTS Speaking Part 2: Describe a Book That Influenced You
B2Episodio 28
IELTS Speaking Part 2: Describe a Time You Helped a Stranger
B2Episodio 29
IELTS Speaking Part 2: Describe a Meal You Will Never Forget
B2Episodio 30
IELTS Speaking Part 2: Describe a House You Would Like to Live In
B2Episodio 31
IELTS Speaking Part 2: Describe a Time You Received Good News
B2Episodio 32
IELTS Speaking Part 2: Describe a Festival You Enjoyed
B2Episodio 33
IELTS Speaking Part 2: Describe a Difficult Decision You Made
B2Episodio 34
IELTS Speaking Part 2: Describe a Photo You Treasure
B2Episodio 35
IELTS Speaking Part 2: Describe a Time You Had to Wait for Something
B2Episodio 36
IELTS Speaking Part 2: Describe a Quiet Place You Like to Go
C1Episodio 37
IELTS Speaking Part 3: Advertising and Consumer Culture
B2Episodio 38
IELTS Speaking Part 3: Celebrities as Role Models
C1Episodio 39
IELTS Speaking Part 3: Is Space Exploration Worth the Cost?
B2Episodio 40
IELTS Speaking Part 3: Social Media and Fake News
C1Episodio 41
IELTS Speaking Part 3: Who Is Responsible for Climate Change?
B2Episodio 42
IELTS Speaking Part 3: Will AI Take Our Jobs?
B2Episodio 43
IELTS Speaking Part 3: Technology and Young People
B2Episodio 44
IELTS Speaking Part 3: Cities, Transport and the Environment
B2Episodio 45
IELTS Speaking Part 3: Online Learning and the Future of Schools
C1Episodio 46
IELTS Speaking Part 3: Work-Life Balance and the Four-Day Week
C1Episodio 47
IELTS Speaking Part 3: Tourism and Local Communities
C1Episodio 48
IELTS Speaking Part 3: An Ageing Population and Caring for the Elderly
C1Episodio 49
IELTS Speaking Part 3: Health, Fast Food and Exercise
C1Episodio 50
IELTS Speaking Part 3: Money, Saving and Spending
C1Episodio 51
IELTS Speaking Part 3: Should Governments Fund the Arts?
C1Episodio 52
IELTS Speaking Part 3: Crime, Punishment and Young Offenders
C1Episodio 53
IELTS Speaking Part 3: Should We All Eat Less Meat?
C1Episodio 54
IELTS Speaking Part 3: What Makes People Happy?
C1Episodio 55
IELTS Speaking Part 3: Families, Parenting and Changing Roles
C1Episodio 56
IELTS Speaking Part 3: Patience and Instant Gratification
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Vocabolario e note di pronuncia per questa lezione
Questa lezione di conversazione di livello B1 si basa sul video “IELTS Speaking Part 1: Languages, Numbers and Memory”. Le parole che ritornano più spesso: language, learn, German, English. Questo video contiene 28 frasi e 224 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 1:31. Chi parla mantiene un ritmo costante di circa 148 parole al minuto, comodo per lo shadowing. Il 82% delle parole rientra nelle 3.000 più comuni dell’inglese; conviene studiare le altre prima di iniziare. 10 delle sue 28 frasi sono domande: un buon esercizio per l’intonazione interrogativa e le risposte brevi.
Vocaboli chiave di questo video
Le 15 parole più avanzate del video, con pronuncia e significato:
| Parola | Pronuncia | Significato |
|---|---|---|
| notebook sostantivo | /ˈnoʊtˌbʊk/ | blocco, taccuino |
| anime sostantivo | /ˈæn.ɪ.meɪ/ | anime |
| seventh aggettivo | /ˈsɛvənθ/ | settimo, settima |
| depend verbo | /dɪˈpɛnd/ | dipendere |
| grammar sostantivo | /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/ | grammatica |
| mathematics sostantivo | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | matematica |
| annoy verbo | /əˈnoɪ̯/ | irritare, seccare |
| restaurant sostantivo | /ˈɹɛst(ə)ˌɹɑnt/ | ristorante |
| split verbo | /splɪt/ | fendere, dividere |
| favourite aggettivo | /ˈfeɪv.ɹɪt/ | preferito, favorito |
| memory sostantivo | /ˈmɛm.ə.ɹi/ | memoria |
| afternoon sostantivo | /ˌæf.tɚˈnun/ | pomeriggio |
| immediately avverbio | /ɪˈmiː.di.ət.li/ | immediatamente, subito |
| quick aggettivo | /kwɪk/ | rapido, svelto |
| definitely avverbio | /ˈdɛf.ɪ.nɪt.li/ | indubbiamente, non ci piove |
Frasi da ripetere
Frasi brevi e complete del video che puoi riutilizzare nella conversazione di tutti i giorni:
- What's your full name, please?
- How many languages do you speak?
- Would you like to learn another language?
- Do you have a favourite number?
- Is it easier to remember things when you're young?
Pronuncia a cui fare attenzione
Chi parla usa 6 contrazioni e forme ridotte, come I'm, I'd, you're. Pronunciale nella forma breve, così come le senti.
- I suoni “th”: seventh /ˈsɛvənθ/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
- Parole lunghe — attenzione all’accento: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, immediately /ɪˈmiː.di.ət.li/, definitely /ˈdɛf.ɪ.nɪt.li/
I suoni difficili per chi parla italiano:
- Consonante finale — senza aggiungere una vocale dopo: notebook /ˈnoʊtˌbʊk/, seventh /ˈsɛvənθ/, depend /dɪˈpɛnd/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, restaurant /ˈɹɛst(ə)ˌɹɑnt/
- /æ/ — più aperta della “e”: anime /ˈæn.ɪ.meɪ/, grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, afternoon /ˌæf.tɚˈnun/
Come esercitarsi con questo video
- Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
- Fai shadowing frase per frase a velocità normale, ripetendo ognuna finché il tuo ritmo coincide con quello di chi parla.
- Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come notebook, anime, seventh.
Cos'è la tecnica dello Shadowing?
Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.